Продам свой череп - [40]

Пловцы зависают над палубой, отважно заплывают в тёмные коридоры, но их не покидает неприятное чувство, что кто-то следит за ними. Морю хватает нескольких лет, чтобы растворить человеческие кости, если только корабль не ушел полностью в ил, который «консервирует» останки. И всё же было жутковато заплывать в каюту: казалось, что вот-вот тебе сзади на плечо опустится костистая кисть и, обернувшись в ужасе, ты увидишь скалозубый скелет...

Погружения оказались более или менее успешными: Парис нашёл расписную фарфоровую тарелку, Лена - морской кортик с рукоятью из слоновой кости. Стоя на берегу в окружении друзей, они рассматривали свои замечательные находки.

- Давай меняться? - предложил мальчишка, понимая, что так был бы восстановлен нормальный порядок вещей: женщине - посуда, мужчине - оружие.

- Ещё чего! - ответила девчонка. - У моего папы был такой же кортик.

Тогда влюблённый Парис подарил Елене тарелку просто так.

Аякс, Одиссей и Патрокл, не нашедшие ничего интересного, кусали посиневшие от холода губы, не скрывая зависти.

Потом все долго грелись-загорали на горячем песке. Лениво глядя на лодки перевозчиков, то и дело причаливающих к острову или отчаливающих от него, Одиссей спросил:

- А почему китайские перевозчики называются «юли-юли»?

- Ну, ты же видишь, что они действуют только одним веслом. Кормовым. Делают им вращательные движения, как бы юлят.

- Думаю, не поэтому, - сказала Лена. - Мой папа был в Макао и видел там китайские небольшие катера, исполнявшие роль морских такси, назывались они «вилла-валла». Наверное, потом это слово переделали в «юли-юли».

У девочки по длинной загорелой ноге деловито ползла божья коровка. Парис хотел её прихлопнуть, но Лена отвела его руку.

- Ты что не знаешь, что это любимое насекомое Богородицы, потому так и называется. - И тут же пропела известную детскую песенку: - Божья коровка, улети на небо, там твои детки, кушают котлетки!

Как и всегда в таких случаях, насекомое послушалось...

Встречи и речи

Как появилась на Русском острове офицерская школа? Генерал Константин Сахаров в ноябре 1918 года был назначен начальником гарнизона острова Русский, а с 5 декабря - по совместительству - начальником учебно-инструкторской школы, создаваемой там же. Позже Константин Вячеславович в своей книге «Белая Сибирь», изданной в Мюнхене, напишет:

«В ноябре я прибыл во Владивосток, чтобы начать подготовку формирования. Местом для этого избрал Русский остров. Там еще до войны были построены казармы более чем на дивизию.

При создании во Владивостоке крепости после 1905 года на острове возведены форты и батареи, построенные по последнему слову техники укрепления; сам остров благодаря своему выдвинутому положению, гористому характеру и большому количеству закрытых и глубоких бухт представлял собою большое стратегическое преимущество.

До революции доступ на остров был ограничен, без пропуска коменданта Владивостокской крепости туда никто не мог попасть. Въезд иностранцам вообще запрещён. Когда «товарищи» захватили власть - всё переменилось. Это природное сокровище Русской державы быстро пришло в упадок. Все огромные здания казарм стояли разграбленные - без окон, без дверей, печей, всюду грязь. На острове жили все, кто хотел, там даже образовались притоны преступников.

При ремонте и очистке зданий мне очень помогли английские и канадские офицеры. Два месяца они работали без устали и жалоб. Вообще англичане были лучшими из союзников, хотя их Ллойд Джордж - говно, «Керенский крупного масштаба».

Мне удалось собрать для подготовки 500 офицеров и 800 солдат. Курс был самый простой, почти применительный к учебной команде и школе подпрапорщиков мирного времени. Главная цель - упорным трудом и регулярной казарменной жизнью счистить революционный налёт, показать на деле все преимущества воинской дисциплины и порядка..

Да и времени было маловато. Основные обязанности младшего офицера не сложны, требуются только отчетливые знания всего, что должен знать солдат, он должен быстро решать свою задачу в поле, быть мастером, чтобы не растеряться, не промедлить. Только мастера в пределах взвода и роты, отчетливого инструктора для подготовки молодых солдат надо было сделать за 2-3 месяца.

Начали прибывать партии офицеров. Редкие из них приезжали в военной форме, большинство в штатском, нередко оборванные, длинноволосые и небритые, с недоверчивыми взглядами исподлобья.

Начало занятий в 7 утра, окончание в 7 вечера. Чередования занятий в поле с лекциями в классе. Офицеры трудно привыкали к казарменной жизни, порядку особенно в первые две недели. Строго соблюдался устав внутренней службы. Отпуск в город раз в неделю, в воскресенье. Была попытка суицида поручика из первой роты, неудачная.

Уже через месяц из беспорядочной толпы образовалась стройная воинская часть. Занятия шли полным ходом и уже не утомляли. Режим плюс свежий морской воздух сделали свое дело, глаза засияли, на щеках заиграл румянец.

Как-то приехали представители иностранных миссий осмотреть новую школу. Мы в тот день прибили мраморную доску к дому, где до войны жил генерал Лавр Корнилов