Практический курс английского языка 2 курс. Ключи - [13]

Шрифт
Интервал

slums – a city area of old unrepaired houses and poor living conditions
to come first – 1. to be the first to come; 2. to win a competition (also to come second, third, etc.); 3. to be more important to smb. than anything else, e. g. My family comes first, my work second) the Crown Jewels – the crowns, jewels, swords, etc. worn by
the monarch on important state occasions statesman – a political or government leader, especially one who is respected as being wise, honest and disinterested huge – 1. extremely large; 2. very great in degree
Unit Three 37
across the road — on the opposite side of the road, e. g. the
house across the road = the house opposite the seat of the government – the building(s) where the government works; the seat of smth. — the place where smth. is or where a particular activity is carried on at the cost of smbs life — at the loss of smbs life, given to
obtain or save smth. or smb. to face smth. — 1. to have or turn the face or front to smth. or m a certain direction; 2. to have to deal with (a problem or unpleasant situation), e. g. We are facing a bleak future if Father doesnt find a job; 3.to accept or to deal with (a problem, unpleasant situation, opponent, enemy, etc.) firmly, e. g. Youll have to face the facts: your grammar isnt good enough, and you will hardly be able to pass the exam –.
shady avenues — broad streets with pavements protected from the sun by trees
Ex. II, p. 109
a) mansion { тгеп/(э)п] большой особняк restaurant { rest(э)гом] ресторан j ewel { d 3 и: э I ] драгоцен ность
guard { ga:d] 1. n охрана; охранник, часовой; 2. и охра­нять
halt { h э: 11 ] останавливать(ся)
column { knlam] 1. колонна; 2. колонка, столбец (в га­зете) ton { Un] тонна
sovereign { so vn n] 1. n суверен; 2. adj суверенный
nationalf пж/(э)пэ1]национальный, государственный; на­родный, всенародный
float { ЛэШ] плавать; держаться на поверхности
sculpture { skAlpt/эJ скульптура, статуя
swan ^Ш1]лебедь
weigh { we 1 ] взвешивать(ся)
conqueror { kD 13кэгэ] завоеватель
specimen { spesimin] образец, образчик
Ь) hotel, ceremony, Renaissanc/Renaissance { nneisfahis Г ,гепэ sans], Trafalgar Square, manuscript, avenue architect, Elizabeth,Senate
38 Essential Course
Unit Three 39
c) build — rebuild — 1. строить заново, восстанавливать; 2. перестраивать tell — retell — пересказывать
construct — reconstruct — 1. реконструировать, перестра­ивать; 2. восстанавливать, воссоздавать arm — rearm — перевооружать produce — reproduce — воспроизводить
Ex. via p. HI
Scotland Yard is the headquarters of the Metropolitan Police of London. For most people its name immediately brings to mind the picture of a detective — cool, collected, efficient, ready to track down any criminal.
Scotland Yard is situated on the Thames Embankment close to tbe Houses of Parliament and the familiar clock tower of Big Ben. The name "Scotland Yard" originates from the plot of land adjoining Whitehall Palace where since about the 14th century the royalty and nobility of Scotland stayed when visiting the English Court. The popular nickname of the London policeman "bobby" is a tribute to Sir Robert Peel who introduced the police force in 1829 and whose Christian name attached itself to members of the force.
Ex. X, p. 112
1. In the very centre of the City opposite the Bank of England is the statue of Wellington, the famous English general and statesman of the 19th century. Under his command the British troops and their allies defeated Napoleons army at Waterloo in 1815. Waterloo Bridge, one of the most beautiful bridges across/ over the Thames was so named/named so in memory of this victory. 2. The Mall is a broad avenue, lined with trees/a broad, tree-lined avenue leading from Trafalgar Square to Buckingham Palace, the Royal residence. Opposite the Palace (there) stands a huge monument with a statue of Victory at its top. This mo­nument was erected/set up in memory/in honour of Queen Victoria whose sixty-four-year reign (1837—1901) was the longest in history. 3. The Highgate Cemetery is famous for the grave of Karl Marx who was buried there. In 1956 a monument to Marx was erected/set up there funded/financed with the donations/contributions that had been sent by workers from all over the world.
( Ex. XIV, p. 113
1. Out of/From/Through a taxi window you can only get/ I catch/obtain/have a glimpse of London. There are many other / ways of seeing/doing its sights: one can walk around it, one can ( go on a two-hour/on two hours (circular) tour in a tourist bus, 1 one can see the city from the top of a double-decker/double-decker I bus; besides, one can take a trip along the Thames or the Great / Canal in Regents Park. 2. If you could fly over Moscow in a \ helicopter, you could see how much our capital has changed and I grown. Long streets, lined with trees cross the city in all / directions, and blocks of new many-storeyed/multistory houses (of highrises) have grown up/sprung up/appeared on its outskirts instead of small wooden houses, dark with soot and smoke. Huge . cranes stand high above/over the numerous building sites of / the capital. 3. The underground/subway is the most convenient city trans port/form of transport. Hundreds of thousands of \ Muscovites and visitors go up and down its escalators (moving stai rways/staircases) and admire the architecture and decoration of its wonderful underground/subterraneous palaces. 4. The monument to Alexander Pushkin in Puskinskaya (now Strastnaya) Square is one of Muscovites favourite monuments/ I favourites. At its foot one may/can always see bouquets of natural 1 flowers, brought by Muscovites to honour the memory of their \ favourite/beloved poet.

Еще от автора Владимир Дмитриевич Аракин
Практический курс английского языка 3 курс

Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 1 курс

Учебник является первой частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 3 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 2 курс

Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 1 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является первой частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Рекомендуем почитать
Индийский этикет: речевой и невербальный аспекты

В учебнике представлен одноименный авторский курс, читаемый на восточном факультете СПбГУ студентам-индологам на третьем курсе. Цель данного учебника, как и данного курса, подготовленных по материалам литературы, кинематографа и полевых исследований, — ознакомление обучающихся с региональной спецификой межкультурной коммуникации, особенностями индийской материальной культуры, нормами поведения и различными этикетными формами, зачастую не имеющими аналогов в отечественных традициях, а также подготовка студентов к прохождению языковой практики в Индии и последующей практической профессиональной деятельности. Издание может представлять интерес для студентов-индологов, специалистов по этнографии, туризму, межкультурной коммуникации, переводчиков и бизнесменов, работающих с индийцами, а также для всех интересующихся индийской культурой.


Православное учение о толковании Священного Писания: лекции по библейской герменевтике

Учебное пособие преподавателя кафедры библеистики Санкт-Петербургской духовной академии, кандидата богословия Дмитрия Георгиевича Добыкина кратко и в доступной форме излагает православное учение о толковании Священного Писания. В книге рассматриваются способы толкования библейского текста с многочисленными примерами. Особое внимание уделено принципам православной герменевтики и этапам развития историко-грамматического метода толкования. Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений и светских гуманитарных вузов, а также читателям, изучающим Священное Писание.


Отечественная история IX—XIX вв.

Представленный учебник имеет новационный характер как в содержательном, так и методическом отношении. По новому, с учетом современных исследований, трактуются многие события отечественной истории. Впервые в  учебной литературе получили отражение некоторые конкретные факты российского исторического процесса. К каждой из глав прилагаются документы, отражающие содержание соответствующего исторического периода.Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей.


Ученик во взаимодействии с миром, знанием, самим собой. Новая стратегия, новые технологические решения

Учебное пособие посвящено проблемам детства в новой реальности изменений мира, ребёнка, модели детства. Авторы широко использовали материалы обсуждений за круглым столом «Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции (2015 год)» (УлГПУ им. И. Н. Ульянова). Ульяновск, 2015.Формулируются ведущие идеи начальной, основной и старшей школы, отмечается рост субъектности воспитанников в условиях новой реальности – интеграции мира детей во взрослый, мир инклюзивной образовательной среды.


Предпринимательское право. Практический курс

Практический курс представляет собой систематизированное изложение материалов по курсу «Предпринимательское право». Он содержит задания по изучению нормативных актов, задачи, задания для тестирования, списки литературы по темам, а также сценарии деловых игр.Практический курс предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.


Современная зарубежная проза

Учебное пособие представляет всемирный литературный процесс нашего времени в многообразии авторских идейно-художественных миров. Основное внимание уделено становлению современного романа в литературе Англии (Дж. Барнс, И. Макьюэн, М. Эмис), США (Дж. Барт, П. Остер, М. Каннингем), Франции (П. Киньяр, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер), Германии и Австрии (П. Зюскинд, К. Рансмайр, Э. Елинек), Италии и Испании (У. Эко, А. Барикко, А. П. Реверто), Латинской Америки (Г. Маркес, В. Льоса) и других стран (Ж. Сарамаго, О. Памук, Х. Мураками).