Последний барьер - [14]

Шрифт
Интервал

Киршкалн идет в изолятор и размышляет о своем командире — так по старой привычке еще нередко называют председателя совета. Впрочем, дело не в названии — председатель или командир, а в том, что Калейс — воспитанник. Перед ним стоит куда более трудная задача, чем перед Киршкалном. Воспитатель поговорит, приведет новичка в отделение, представит и уйдет. Главное начнется, когда ребята останутся одни. И, как ни волнуется Киршкалн за своего председателя, он понимает: лучше, чтобы решающая стычка произошла в самом начале, покуда Зумент не освоился в новой обстановке.

— Пойдем в отделение, — говорит он Зументу. — И учти: дисциплина у нас строгая, а твои прежние подвиги ни на кого тут страха не нагонят.

— Дело известное, — небрежно бросает Зумент.

В воспитательской их уже поджидают Калейс и члены совета отделения. Киршкалн немногословно рассказывает им о новом воспитаннике, затем представляет ребят Зументу и разрешает Калейсу задавать вопросы.

— Каким видом спорта занимался на свободе?

— Прыгал со скакалочкой, — отвечает Зумент и презрительно щурится, заметив серебряный ромб и звездочку на рукаве куртки председателя.

— До самого суда? — спрашивает Калейс и бросает взгляд на остальных членов совета. Те прыскают.

Зумент стискивает зубы и смотрит на воспитателя. «Неужели этим щенкам я тоже должен отвечать?» — говорят его глаза.

— Не имеет значения, кто задает вопросы — я или Калейс, — поясняет Киршкалн.

— Боксом, — вызывающе бросает Зумент, но Калейс и бровью не ведет.

— У кого тренировался?

— Освоил по самоучителю.

— Это не в счет. Все мы когда-то занимались такой самодеятельностью. А потом, в колонии нет секции бокса.

— Что ж, придется создать.

— Не советую, не выйдет.

— Образование какое? — спрашивает кто-то из членов совета.

— Неоконченное высшее, — сказал Зумент.

— Тоже по самоучителю или, может, документ есть? — усмехается Калейс.

— На вопросы надо отвечать серьезно! — вмешивается Киршкалн.

Зумент пожимает плечами — «пожалуйста, как вам угодно» — и дальше, изобразив на лице неимоверную скуку, отвечает коротко, но вежливей. Наконец вопросы иссякают.

— Тебе нужен опекун из старых воспитанников на пару недель, чтобы лучше освоиться на новом месте? — спрашивает Зумента Киршкалн.

— Обойдусь без опекунов.

Они идут в отделение. Зумент, гордо подняв голову, держится чуть в стороне от остальных.

Киршкалн шепотом еще раз предостерегает Калейса:

— Только не пори горячку и держи себя в руках! Главное — не пачкай об него руки, понял!

Калейс молча кивает. Его спокойствие теперь больше внешнее.

— В отделение прибыл новый воспитанник Николай Николаевич Зумент из Риги. Срок наказания — восемь лет. Прошу старых воспитанников принять его в свою среду и, при надобности, давать ему необходимые пояснения, — громко говорит Киршкалн и украдкой наблюдает за своими ребятами.

Они стоят у изголовья коек, образующих свободное пространство посреди комнаты. Кое у кого в глазах искорки восхищения и раболепная готовность подчиниться.

— Вот твоя кровать, тумбочка, — заключая несложную церемонию, показывает новенькому его место Киршкалн.

Воспитанники молчат в ожидании, когда он уйдет, Немного помешкав, Киршкалн поворачивается и выходит из комнаты. Дольше оставаться не имеет смысла. В его присутствии ничего не произойдет.

Когда шаги воспитателя стихают, некоторое время еще стоит тишина, но, кажется, даже сам воздух в отделении потрескивает от напряжения. Первым ее нарушает Калейс:

— Что еще не ясно? — Он бросает взгляд на голую сетку незастеленной кровати. — Да, постель и матрац сейчас принесут. Член хозкомиссии уже пошел к старшине.

Щеки у Зумента вспыхивают.

— Ты что, за сырка меня принял? Я считаю, театр закончен!

— Допустим. Что дальше?

— Мне что, валяться у двери, как последнему сушке?! — Зумент переходит сразу на крик. — Ты что, про Жука не слышал?!

— Что-то не припомню.

Калейс — само спокойствие.

— Тогда спроси у тех, кто помнит! Передо мной такие, как ты, начальники в штаны пускали!

— Вон как? А еще что?

— Еще? — шипит Зумент. — А что тебе надо еще?

— Ну так вот, Жук: кто-нибудь уйдет домой, освободится койка — сможешь перейти. Я когда-то тоже спал у дверей.

— А я не буду!

— Дело твое — спи на полу!

Калейс поворачивается к Зументу спиной и отходит к своей койке, тем самым давая понять, что разговор окончен.

У Зумента от недоумения даже челюсть отвисла, Что происходит? Неужели они впрямь не знают Жука, не испытывают перед ним страха? Или тут не действуют старые законы блатного мира?

— Я — Жук, ясно вам?! Жук! — выкрикивает он и тычет пальцем себе в грудь.

Ребята переглядываются, кое у кого в глазах мелькает испуг, замешательство. Но никто не изъявляет намерения подойти и стать с ним рядом. Все выжидают — что будет дальше. И тут Зумент в бессильной злобе и обиде пронзительно орет:

— Хлопцы, неужели допустите, чтобы над вами стоял лягавый? — Он протягивает руку и показывает на Калейса. — Он же попкам без мыла в ж… лезет!

Никто не шевелится. Тогда Зумент подскакивает к Калейсу, хватает его за руку и, кипя от ярости, выпаливает:

— Слышишь, ты! Будет по-моему или… или я и на мокруху пойду, понял?


Рекомендуем почитать
Такие пироги

«Появление первой синички означало, что в Москве глубокая осень, Алексею Александровичу пора в привычную дорогу. Алексей Александрович отправляется в свою юность, в отчий дом, где честно прожили свой век несколько поколений Кашиных».


У черты заката. Ступи за ограду

В однотомник ленинградского прозаика Юрия Слепухина вошли два романа. В первом из них писатель раскрывает трагическую судьбу прогрессивного художника, живущего в Аргентине. Вынужденный пойти на сделку с собственной совестью и заняться выполнением заказов на потребу боссов от искусства, он понимает, что ступил на гибельный путь, но понимает это слишком поздно.Во втором романе раскрывается широкая панорама жизни молодой американской интеллигенции середины пятидесятых годов.


Пятый Угол Квадрата

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Встреча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Слепец Мигай и поводырь Егорка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Нет проблем?

…Человеку по-настоящему интересен только человек. И автора куда больше романских соборов, готических колоколен и часовен привлекал многоугольник семейной жизни его гостеприимных французских хозяев.