Полисферный дуализм - философия идеального общества - [4]
Тогда же изменилась структура сырья и качество обор
удования. Резко возросло значение среднего образова
ния, высокого уровня квалификации работников и куль
туры производства. Тейлорско-фордовские методы орга
низации производства позволили наладить массовое
производство потебительских товаров длительного по
льзования, на которые образовался огромный спрос.
Все это обеспечило в 50-60 гг.быстрый экономи
ческий рост развитых стран и поставило пределы расш
ирения этого технологического цикла.
На смену ему пришел 3-й цикл, основанный на
результатах Научно - Технической Революции - массов
ого развития таких отраслей, как микроэлектроника и
механотроника, позволивших резко расширить комплекс
ную автоматизацию труда.
Необходимо отметить,что развертывание этого
технологического цикла связано прежде всего с Научно
-Технической революцией,развернувшейся во всем мире
с середины ХХ века.В это время появление материалов
с заранее заданными свойствами повлекло за собой
глубокую специализацию производства.Вычислительная
9
техника и космические средства связи помогли обнов
ить систему коммуникаций.Резко повысилось значение
творческого начала в трудовой деятельности работник
ов.Наука стала производительной силой.Уже в 70-х гг.
отмечалось,что доллар,вложенный в развитие производ
ства,приносил лишь 40 центов прибыли,а в науку- 140.
К настоящему времени в развитых странах отмеч
ается наличие насыщения данного этапа и необходимос
ти перехода к 4-у технологическому циклу.
Следующий скачок в развитии производительных
сил должен быть связан с биотехнологиями в информат
ике, химической, пищевой, горнодобывающей промышлен
ности, с нейрокомпьютерами и их программным обеспеч
ением, архитектурой параллельной обработки данных.
Основные сферы приложения этой технологии
автономные интеллектуальные роботы, которые служат
искусственной рабочей силой. На это нацелена програ
мма создания пятого поколения компьютеров. Специали
сты в 1992 году считали,что уже через два-три года
нейромашин должно будет продаваться на 1-3 миллиарда
долларов в год. Если новейшая технология докажет
свою эффективность,то она распространится так быстро,
что технологическое окружение, основанное на микроэ
лектронике, быстро обесценится.
В России до начала 1 Мировой войны 1-й техно
логический цикл развивался в том же темпе, что и во
всем мире. Но после окончания Гражданской войны в
Советском государстве начали восстанавливать вконец
разрушенную экономическую структуру, ориентируясь
на довоенный 1913 год без учета того, что весь оста
льной развитой мир на всех парах внедрял 2-й техно
логический цикл, который у нас начал развиваться где
-то после окончания последней войны - в начале 50-х
гг.Практически параллельно,в 60-х годах, едва начал
развиваться 3-й цикл и перед самой перестройкой мы
только-только приступили к началу развертывания 4-го.
И НТР в странах бывшего СССР, соответственно разви
валась искусственно замедленными темпами. Перестрое
чный развал экономики не будет способствовать делу
приведения нашего производства в соответствие с тем
пами его развития в передовых странах.
Кроме того в связи с вопросом о Научно-Технич
еской революцией (НТР) необходимо отметит следующее.
Основным ее содержанием является кибернетизация всех
технологических производственных процессов в резуль
10
тате изобретения 4-хзвенного производственного меха
низма.
В эпоху технической революции, в конце 18-го
века,был изобретен 3-хзвенный производственный меха
низм, состоящий из элементов: двигателя, передаточн
ого устройства и рабочего органа.Это изобретение по
родило машинную индустрию, ускорило переход капитал
изма от манафактурной стадии к машинной и, главное,
породило рабочий класс-наемных работников преимущес
твенно физического труда для обслуживания этих меха
низмов.
В настоящее время к 3-м ранее существовавшим
звеньям добавилось 4-е звено - управляющее кибернет
ическое устройство.
Главным результатом этого изобретения и его
массового внедрения в производство является нараста
ющий процесс отчуждения работников от непосредствен
ного участия в производственном процессе путем преи
мущественно-физического труда и замене его на произ
водительный преимущественно-умственный труд по прог
раммному обеспечению и техническому обслуживанию уп
равляющих устройств.
Таким образом происходит замена работников
преимущественно физического труда, рабочего класса,
на работников преимущественно умственного труда- с
образованием нового социального слоя(класса)- наемн
ых производственных работников, умственного труда,
несущих на себе черты научно-технического прогресса
-НАУЧНО-ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ (НИТЕР-ов).
В начале 80-х гг. класс НИТЕР-ов в развитых
капиталистических странах составлял до 50% всех зан
ятых,а в странах"Социалистического лагеря"-около 30.
Введение новых кибернетизированных производст
венных процессов привело к образованию новой произв
одственной силы- НАУКИ (см.стр.9),а также к массово
му распространению нового вида эксплуатации произво
дственных работников-эксплуатации умственного труда,
идущей на смену старому виду эксплуатации - эксплуа
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге сделана попытка рассмотрения истоков происхождения русского народа в общих чертах его генезиса в процессе этногенеза - образования и распада языковых семей путем сведения в единой массив самых разнообразных источников, выделяя из каждого необходимые сведения по данной теме. .
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Лешек Колаковский (1927-2009) философ, историк философии, занимающийся также философией культуры и религии и историей идеи. Профессор Варшавского университета, уволенный в 1968 г. и принужденный к эмиграции. Преподавал в McGill University в Монреале, в University of California в Беркли, в Йельском университете в Нью-Хевен, в Чикагском университете. С 1970 года живет и работает в Оксфорде. Является членом нескольких европейских и американских академий и лауреатом многочисленных премий (Friedenpreis des Deutschen Buchhandels, Praemium Erasmianum, Jefferson Award, премии Польского ПЕН-клуба, Prix Tocqueville). В книгу вошли его работы литературного характера: цикл эссе на библейские темы "Семнадцать "или"", эссе "О справедливости", "О терпимости" и др.
Ключевой вопрос этой книги: как выглядит XX столетие, если отсчитывать его с 1945 года – момента начала глобализации, разделения мира на Восточный и Западный блоки, Нюрнбергского процесса и атомного взрыва в Хиросиме? Авторский взгляд охватывает все континенты и прослеживает те общие гуманитарные процессы, которые протекали в странах, вовлеченных и не вовлеченных во Вторую мировую войну. Гумбрехт считает, что у современного человека изменилось восприятие времени, он больше не может существовать в парадигме прогресса, движения вперед и ухода минувшего в прошлое.
Книга современного английского филолога-классика Эрика Робертсона Доддса "Греки и иррациональное" (1949) стремится развеять миф об исключительной рациональности древних греков; опираясь на примеры из сочинений древнегреческих историков, философов, поэтов, она показывает огромное значение иррациональных моментов в жизни античного человека. Автор исследует отношение греков к феномену сновидений, анализирует различные виды "неистовства", известные древним людям, проводит смелую связь между греческой культурой и северным шаманизмом, и т.
Что это значит — время после? Это время посткатастрофическое, т. е. время, которое останавливает все другие времена; и появляется то, что зовут иногда безвременьем. Время после мы связываем с двумя событиями, которые разбили европейскую историю XX века на фрагменты: это Освенцим и ГУЛАГ. Время после — следствие именно этих грандиозных европейских катастроф.
В книге представлен результат совместного труда группы ученых из Беларуси, Болгарии, Германии, Италии, России, США, Украины и Узбекистана, предпринявших попытку разработать исследовательскую оптику, позволяющую анализировать реакцию представителя академического сообщества на слом эволюционного движения истории – «экзистенциальный жест» гуманитария в рушащемся мире. Судьбы представителей российского академического сообщества первой трети XX столетия представляют для такого исследования особый интерес.Каждый из описанных «кейсов» – реализация выбора конкретного человека в ситуации, когда нет ни рецептов, ни гарантий, ни даже готового способа интерпретации происходящего.Книга адресована историкам гуманитарной мысли, студентам и аспирантам философских, исторических и филологических факультетов.
В своем исследовании автор доказывает, что моральная доктрина Спинозы, изложенная им в его главном сочинении «Этика», представляет собой пример соединения общефилософского взгляда на мир с детальным анализом феноменов нравственной жизни человека. Реализованный в практической философии Спинозы синтез этики и метафизики предполагает, что определяющим и превалирующим в моральном дискурсе является учение о первичных основаниях бытия. Именно метафизика выстраивает ценностную иерархию универсума и определяет его основные мировоззренческие приоритеты; она же конструирует и телеологию моральной жизни.