Подготовка снайпера САС (сил специальных операций) Великобритании. Том 1 - [18]

Шрифт
Интервал

(d) Захватите шейку приклада стреляющей рукой, и уложите цевье винтовки на локтевой сгиб левой руки.

(e) Уприте приклад оружия в углубление плеча, затем поместите внутреннюю мягкую часть левого предплечья на левое колено.

(f) Протяните левую руку под оружием, и слегка сожмите ею стреляющую руку.

(g) Слегка подайтесь вперед, используя левое плечо как точку опоры, максимально расслабив мышцы. Это ослабит влияние сердцебиения на изображение цели в прицеле.

(h) Прислонитесь к дереву, строению, или транспортному средству для дополнительной опоры корпусу тела.

(4) Положение с колена с опорой на ремень. Если растительность создает проблемы, снайпер может занять положение для стрельбы с колена, используя ремень. Для того, чтобы занять положение с колена с опорой на ремень, он выполняет первые три шага для занятия положения с колена без опоры. Кожаный ремень, присоединенный к оружию, снайпер перекручивает на одну четверть влево. На нижней части ремня формируется петля.

(a) Проденьте левую (не стреляющую) руку в петлю; продвиньте и разместите петлю на верхней части руки между локтем и плечом, но не на бицепсе.

(b) Затяните петлю, продвигая стопор в направлении петли, удерживающей руку.

(c) Поверните левую руку по часовой стрелке вокруг ремня и поместите ее под винтовку так, чтобы ремень поддерживал верхнюю часть руки. Уложите цевье в выемку, образованную большим пальцем и остальными пальцами левой руки. Расслабьте левую руку и кисть, позволяя ремню удерживать вес оружия.

(d) Поместите приклад в углубление правого плеча, поставьте левый локоть на левое колено (рис. 3–5). Для большей устойчивости потяните левую руку на себя вдоль цевья по направлению к спусковой скобе.

Рис. 3–5. Положение для стрельбы с колена с опорой на ремень.



(5) Положение стоя с опорой. Положение для стрельбы стоя с опорой — наименее устойчивое из всех положений для стрельбы с опорой, и должно использоваться только в крайних случаях (рис. 3–6).

(a) Чтобы принять положение для стрельбы стоя с горизонтальной опорой, такой как стена или выступ, снайпер должен сделать следующее:

Для использования в качестве опоры найдите твердый предмет. Не используйте для этой цели ветви деревьев, поскольку они колеблются от ветра;

Сформируйте выемку большим и указательным пальцами не стреляющей руки;

Положите не стреляющую руку на опору, удерживая цевье в выемке, образованной пальцами. Это придаст оружию устойчивость, и будет способствовать быстрому восстановлению наводки после отдачи;

Затем уприте приклад в углубление плеча.

(b) Для того, чтобы использовать вертикальную опору (рис. 3–7), например, дерево, телеграфный столб, угол здания или транспортное средство, снайпер действует следующим образом:

Найдите устойчивую опору. Встаньте лицом к цели, затем повернитесь вправо от нее на 45 градусов, и положите левую ладонь на расстоянии вытянутой руки на опору;

Зафиксируйте левую руку в выпрямленном состоянии, немного согните левую ногу, перенесите вес тела на не стреляющую руку. Вторая нога остается прямой;

Поместите цевье оружия в выемку, образованную отставленным в сторону большим пальцем нестреляющей руки;

Стреляющей рукой сильнее уприте винтовку в плечо.

(6) Поза Хокинса. Поза Хокинса (рис. 3–8) — это вариант положения для стрельбы лежа без упора. Снайпер использует ее при стрельбе с небольшого возвышения, или из углубления в земле, при стрельбе через крышу, и тому подобное. Это положение не может применяться на ровной поверхности, поскольку дуло винтовки не может быть поднято достаточно высоко для осуществления наведения на цель. Это положение, обеспечивающее низкий профиль, с превосходной устойчивостью, способствующее маскировке. Для того, чтобы принять это положение, снайпер использует ремень оружия и действует следующим образом:

Рис. 3–6. Положение для стрельбы стоя с горизонтальной опорой.



Рис. 3–7. Положение для стрельбы стоя с вертикальной опорой.



Рис. 3–8. Поза Хокинса.



Внимание!

Держите нестреляющую руку в выпрямленном состоянии, иначе во время отдачи получите удар в лицо.

(a) После принятия положения для стрельбы лежа, возьмите нестреляющей рукой переднюю антабку ремня и сам ремень, сжав кулак, чтобы поддержать переднюю часть оружия.

(b) Убедитесь в том, что стреляющая рука зафиксирована в выпрямленном положении, поскольку она воспримет отдачу оружия. Желательно одеть перчатки.

(c) Опустите приклад оружия на землю и расположите его под плечом стреляющей руки.

Снайпер может незначительно изменять возвышение дула, сжимая и расслабляя кулак не стреляющей руки. Если необходим больший подъем ствола, он может положить не стреляющую руку на опору.

d. Опора для оружия из подручных средств. Опора оружия имеет решающее значение для успешного поражения целей снайпером. В отличие от хорошо оснащенного стрельбища, на котором для опоры оружия имеются мешки с песком, снайпер может столкнуться с ситуациями, в которых выбор опоры для оружия будет зависеть от его здравого смысла и воображения. Снайпер должен тренироваться в использовании подобных опор при каждой возможности, и выбрать один вид, наиболее подходящий для его нужд. Чтобы избежать замешательства и неуверенности в собственных силах, он должен тренироваться в условиях, приближенных к боевым. В качестве импровизированной опоры для оружия обычно используются следующие предметы:


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Вымпел спецназ ФСБ России

Третья книга из серии Секретный спецназ России "Вымпел спецназ ФСБ России" продолжает рассказ о группе специального назначения ФСБ России "Вымпел" книга охватывает период распада СССР не простой ситуации в стране двух Чеченских войн и участия Вымпела в антитеррористических операциях, так же книга рассказывает о боевой подготовке сотрудников спецподразделения — Горной, Подводной, Психологической и Физической! В книге приводятся биографии Героев России сложивших в группе "Вымпел" и командиров спецподразделения.


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
Мистические и священные места мира

Египетские пирамиды…Потерянный город инков Мачу-Пикчу…Кельтский Стонхендж…Святыни Китая, Индии, Бирмы и Австралии…Сакральные и таинственные места, разбросанные по всему миру. О них ходят легенды — порой пугающие, порой завораживающие. Они как магниты притягивают не только ученых, но и поклонников мистики, эзотерики, оккультизма — и никогда не обманывают ожиданий…Где истина, а где ложь в легендах о мистических — и священных местах мира?Прочитав эту уникальную книгу, вы найдете ответы на множество самых волнующих и любопытных вопросов истории.


Сошедшие с небес и сотворившие людей

В своей книге В. Ю. Конелес — геофизик, астроном-любитель, переводчик, региональный эксперт Ассоциации «Экология непознанного» (Москва), член «Международного общества по исследованию НЛО» («International Society for UFO Research» (ISUR), Atlanta, Georgia, USA) — обращается к самым загадочным страницам древнейшей летописи человечества. Используя огромный исторический материал, автор приходит к выводу о существовании на Земле в прошлом (не позднее XV–X тысячелетий до н. э.) необычайно высокоразвитой цивилизации, владевшей глубокими научными знаниями и активно использовавшей неизвестные нам технологии.Особое внимание автор уделяет Шумерской цивилизации — одной из самых передовых цивилизаций древности, а также самым различным свидетельствам того, какую роль сыграли в истории человечества «сошедшие с небес».


М. В. Ломоносов - великий русский учёный-энциклопедист

Освещается творческий путь великого русского ученого, показывается вклад Ломоносова в развитие русской науки и культуры, в создание научных кадров, его действенный патриотизм.Брошюра предназначена для лекторов и широкого круга читателей.Издание рекомендовано секцией по пропаганде естественнонаучных знаний при Правлении Ленинградской организации общества «Знание» РСФСР.


Белые пятна безбрежного океана

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


XX век. Хроника необъяснимого. Открытие за открытием

Эта книга — о загадках и таинствах окружающей нас жизни, о смелых поисках и предположениях так называемой неофициальной науки — науки завтрашнего дня. К примеру, точны ли наши представления о возрасте человечества? Может быть, оно гораздо старше и первый человек катался на динозавре? Или: все ли подозревают о том, что рядом с нами существует другой мир, и, может быть, не один? И можно ли проникнуть туда? И где искать исчезнувшую навсегда под морскими водами Атлантиду? Да и была ли она когда-нибудь?..Читатель найдет в этом издании не только множество подобных вопросов, но и ответы на них, порой самые неожиданные, поистине на грани фантастики, но тем не менее доказательные.


Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников

Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребенка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических и интонационно-мелодических навыков, координации движений и речи. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.