Подготовка снайпера САС (сил специальных операций) Великобритании. Том 1 - [16]

Шрифт
Интервал

Радиостанция AN/PRC-119

Радиостанция AN/PRC-119 (рис. 2-36) предназначена для замены радиостанции AN/PRC-77, хотя последняя все еще находится в эксплуатации. AN/PRC-l19 является портативной переносной УКВ радиостанцией, которая разработана для организации простой и быстрой связи с использованием 16-кнопочной клавиатуры. Она также может использоваться для организации голосовой связи, передачи цифровых данных или для работы в режиме модуляции частотным сдвигом (FSK) на короткие и дальние расстояния. Для связи может использоваться режим одноканальной связи или помехозащищенный режим автоматической перестройки частоты, который при необходимости может быть изменен. Эта радиостанция имеет встроенный тестовый режим с визуальной и звуковой индикацией. Для организации скрытой радиосвязи радиостанция совместима с приставкой технического маскирования связи AN/KY-57.


Рис. 2-35. Приемопередатчик AN/PRC-104A.



Рис. 2-36. Радиостанция AN/PRC-119.


Меткая стрельба

Снайперская стрельба является дальнейшим развитием основных стрелковых навыков и фокусируется на элементах, необходимых для уверенного поражения целей на больших дальностях. Для успешного поражения целей на больших дальностях, снайперская команда должна превосходно владеть основными и более сложными навыками меткой стрельбы. Примерами таких навыков являются учет влияния погодных условий на баллистику пули, внесение поправок на превышение траектории и влияние ветра, поражение движущихся целей, использование и настройка оптических приборов, приведение оружия к нормальному бою. Навыки меткой стрельбы должны отрабатываться постоянно.

Глава 10. Основы меткой стрельбы

Снайперская команда должна в совершенстве владеть основными стрелковыми навыками. Они включают в себя принятие положения для стрельбы, прицеливание, контроль дыхания и управление спуском. Эти навыки позволяют развить и закрепить правильные стрелковые привычки, позволяющие применять оружие инстинктивно. Каждый снайпер должен периодически проверять и восстанавливать эти навыки исходя из собственного опыта.

Устойчевое положение для стрельбы

Снайпер должен принять удобное положение для стрельбы (рис. 3–1), позволяющее вести огонь по целям в любой последовательности. Хорошее положение позволяет снайперу во время подготовки к открытию огня расслабиться и сконцентрироваться.

Рис. 3–1. Положение для стрельбы.



a. Элементы устойчивого положения для стрельбы. Мысленная проверка элементов устойчивого положения для стрельбы увеличивает возможности снайпера поразить цель с первого выстрела.

(1) Не стреляющая рука. Используйте не стреляющую руку для поддержки приклада оружия. Поместите руку за задней антабкой ремня и положите на нее нижний край приклада. Чтобы приподнять или опустить приклад, сожмите руку в кулак, или расслабьте ее. Эффективный способом является опора приклада на носок с песком, удерживаемый в не стреляющей руке, так как это уменьшает контакт тела с оружием. Для того, чтобы поднять приклад, сожмите носок в руке, а для того, чтобы опустить приклад, ослабьте хват.

(2) Затыльник приклада. Плотно уприте приклад в углубление плеча. Для того, чтобы уменьшить влияние на оружие колебаний тела при сердцебиении и дыхании, в костюм «Джилли», в том месте, где происходит контакт плеча с прикладом, вставьте мягкую прокладку (см. главу 4).

(3) Стреляющая рука. Стреляющей рукой удерживайте оружие за шейку приклада. Для более плотного упора в углубление плеча, средней частью ладони (от среднего пальца до мизинца) слегка тяните оружие на себя. Большой палец расположите поверх шейки приклада. Положите указательный палец на спусковой крючок, убедитесь в том, что он не касается ложи оружия. Это поможет избежать изменения положения оружия при нажатии на спусковой крючок.

(4) Локти. Найдите удобное положение, которое будет обеспечивать наилучшую опору для оружия.

(5) Контакт с прикладом. При каждом выстреле опирайтесь щекой о приклад единообразно. Изменение места контакта щеки с прикладом может привести к уменьшению поля зрения, что снижает точность.

(6) Опора на скелет. Опора на скелет является основой удобного положения для стрельбы; она обеспечивает стабильное положение оружия.

(7) Расслабление мышц. Опираясь на скелет, снайпер может расслабить мышцы, тем самым исключив любые движения, которые могут быть вызваны их напряжением или тремором. Любое движение мышц, кроме напряжения пальца на спусковом крючке и стреляющей руки, вызывает смещение прицельной сетки.

(8) Естественная точка прицеливания. Точка, в которую винтовка направлена в состоянии покоя, называется естественной точкой прицеливания.

(a) Для проверки естественной точки прицеливания после занятия снайпером огневой позиции и прицеливания, необходимо закрыть глаза, сделать несколько вдохов и выдохов, и максимально расслабить мышцы. Открыв глаза, снайпер должен увидеть перекрестье прицела на желаемой точке прицеливания. Поскольку при стрельбе винтовка становится продолжением тела снайпера, его положение необходимо изменять до тех пор, пока оружие естественным образом не будет направлено в желаемую точку прицеливания на цели.


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Вымпел спецназ ФСБ России

Третья книга из серии Секретный спецназ России "Вымпел спецназ ФСБ России" продолжает рассказ о группе специального назначения ФСБ России "Вымпел" книга охватывает период распада СССР не простой ситуации в стране двух Чеченских войн и участия Вымпела в антитеррористических операциях, так же книга рассказывает о боевой подготовке сотрудников спецподразделения — Горной, Подводной, Психологической и Физической! В книге приводятся биографии Героев России сложивших в группе "Вымпел" и командиров спецподразделения.


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
М. В. Ломоносов - великий русский учёный-энциклопедист

Освещается творческий путь великого русского ученого, показывается вклад Ломоносова в развитие русской науки и культуры, в создание научных кадров, его действенный патриотизм.Брошюра предназначена для лекторов и широкого круга читателей.Издание рекомендовано секцией по пропаганде естественнонаучных знаний при Правлении Ленинградской организации общества «Знание» РСФСР.


Белые пятна безбрежного океана

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Могущество и бессилие компьютера

Компьютеры, ЭВМ… Ныне это неотъемлемый элемент производства. В книге, написанной кандидатом экономических наук, раскрывается крайне противоречивый характер компьютеризации экономики Запада. С одной стороны, автор показывает, какие огромные возможности открывает применение ЭВМ для развития производительных сил общества, а с другой — каким образом это используется капиталом в своекорыстных интересах и оборачивается против трудящихся. Раскрывая эти вопросы, автор иллюстрирует их яркими фактами капиталистической действительности.Рассчитана на читателей, интересующихся экономикой капитализма.«Компьютер на каждое рабочее место» — такова цель, к которой стремятся ведущие фирмы США, Японии, Западной Европы, занимаясь техническим перевооружением управленческого труда.


По ту сторону абсурдного настоящего

Книга, давно ставшая букинистической редкостью. В принципе Эмиль Фёдорович Бачурин материалов в своё время публиковал много, но, к сожалению, в основном в периодике.


XX век. Хроника необъяснимого. Открытие за открытием

Эта книга — о загадках и таинствах окружающей нас жизни, о смелых поисках и предположениях так называемой неофициальной науки — науки завтрашнего дня. К примеру, точны ли наши представления о возрасте человечества? Может быть, оно гораздо старше и первый человек катался на динозавре? Или: все ли подозревают о том, что рядом с нами существует другой мир, и, может быть, не один? И можно ли проникнуть туда? И где искать исчезнувшую навсегда под морскими водами Атлантиду? Да и была ли она когда-нибудь?..Читатель найдет в этом издании не только множество подобных вопросов, но и ответы на них, порой самые неожиданные, поистине на грани фантастики, но тем не менее доказательные.


Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников

Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребенка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических и интонационно-мелодических навыков, координации движений и речи. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.