Past discontinuous. Фрагменты реставрации - [55]

Шрифт
Интервал

.

В числе многих откликнувшихся на призыв народника Михайловского не отказываться от наследия демократических реформ 1860-х и 1880-х годов были и более влиятельные в то время авторитеты: марксист Плеханов со знаменитым трудом о развитии монистического взгляда на историю и Василий Розанов – рупор новой нигилистической культуры модернизма; оба они, каждый по-своему, оказали сильное воздействие на молодого Ленина. Однако именно в его статье прозвучала парадоксальная идея о том, что отказ от наследства и составляет путь к его, наследства, последовательному и правильному хранению и приумножению, поскольку, только отказавшись от наследия «отцов», «дети», или «ученики», могут выполнить миссию, которую не смогли выполнить «учителя». Это был новый, можно сказать, диалектический поворот в русском нигилизме, в так называемом конфликте отцов и детей. «Ученики» – отказники «…гораздо более последовательные, гораздо более верные хранители наследства, чем народники. ‹…› Хранить наследство – вовсе не значит еще ограничиваться наследством…»[220]

Отказываясь от наследства, «ученики» хранят его тем более «последовательно», что не ограничиваются соблюдением буквы («хранят наследство не так, как архивариусы хранят старую бумагу», говорит Ленин там же), но присоединяют собственный анализ и собственную оценку, со своей «вышеуказанной специфической точки зрения». Жест революции содержит в себе еще один жест, полную, казалось бы, свою противоположность: отказываясь от хранения – хранить, причем хранить творчески, приращивая и наращивая ценность хранимого. Но как это совмещается с логикой революции, которая ставит крест и на прошлом, и на ценности, на всякого рода накоплении собственности, в том числе символической, и начинает историю с нуля и с лозунгом всеобщего равенства на знамени? Экономический и исторический нигилизм, присущий пролетарской революции, как будто немедленно уравновешивается обещанием сохранить и приумножить, то есть хранить действенно, а не так бесполезно, как хранят старую бумагу в архивах. Об этой диалектике деструкции и консервации и о реставрирующей интенции революции писала и Ханна Арендт, указывая, что революция, стремясь к осуществлению утопии, уже в своем названии объявляет себя как возврат к тому, что уже было, но утрачено – к чистому, свободному от несправедливости и коррупции истоку. О близости между революцией и контрреволюцией и о революционном значении классического наследства для отказавшегося от прошлого пролетариата, не совсем в духе Арендт, но в духе марксистко-ленинской диалектики много писал в своих поздних набросках на склоне лет «последний большевик» и ортодоксальный марксист Михаил Лифшиц.

Соприкосновение революции и контр-революции ‹…› Отрицательное – тень положительного. Революция – творческое начало. Контр-революция – ее отрицательное отражение ‹…› Формально сильное, иногда даже сильнее ‹…› Старое в новом – источник силы ‹…› Все великие гении были консерваторами человечества[221].

Реставрация в политическом значении слова – не просто реакция на революционный вандализм и не просто компенсация коллективной травмы революционного насилия. На деле и действие, и противодействие составляют один и тот же процесс и даже без особенного разрыва во времени: процесс сложного революционного преобразования, которое сначала развязывает и поощряет насилие и разрушение, используя их энергию в своих целях, а затем экспроприирует стихийное насилие и устанавливает над ним институциональный контроль, в том числе (и особенным образом) в форме государственного символического насилия, подавления вандализма и варварства под знаменем цивилизующей миссии силами институтов наследия и просвещения. Французская революция преподала урок такого рода наследования, когда сначала развязала разрушительную стихию в массах, а затем, по завершении Террора и после казни Робеспьера, сама же организовала подавление этой стихии и воспользовалась ее плодами для организации и обогащения собственных институций[222]. В революционном ноябре 1917 года Ленин обращался к массам на языке именно такого рода насилия-реставрации:

тотчас же брать все помещичьи земли в свое распоряжение, под строжайший учет, охраняя полный порядок, охраняя строжайше бывшее помещичье имущество, которое отныне стало народным достоянием и которое поэтому сам народ должен охранять.

Комиссарам же велел «составить точную опись ценностей, сберечь их в сохранном месте… Имения – достояние народа. За грабеж привлекайте к суду. Сообщайте приговоры суда нам»[223], – и т. д.

Героям Андрея Платонова в «Чевенгуре» на путях революционных странствий встречается некто Пашинцев, самоназначенный хранитель «революционного заповедника имени всемирного коммунизма. Вход друзьям и смерть врагам». «Ревзаповедник» располагается в разрушенной, разграбленной и обезлюдевшей дворянской усадьбе; подъезжая к границе заповедника, путник видит расстилающийся перед ним пейзаж «пустого погребенного мира», «ровной гибели», «остатки революционной расправы с недвижимым имуществом»[224]. Единолично захватив бесхозяйную барскую усадьбу, Пашинцев охраняет не только чужое наследие, но и еще более решительно – собственное право им распоряжаться. Он полагает, что революционная власть промотала наследие революционной вольности и теперь опять навязывает освобожденной было бедноте новое ярмо в форме централизованного порядка: «…народу же кроме нет легкого пристанища. В деревне – за ним Советы наблюдают, комиссары-стражники людей сторожат, упродком хлеб в животе ищет…»


Рекомендуем почитать
Мир чеченцев. XIX век

В монографии впервые представлено всеобъемлющее обозрение жизни чеченцев во второй половине XIX столетия, во всех ее проявлениях. Становление мирной жизни чеченцев после завершения кровопролитной Кавказской войны актуально в настоящее время как никогда ранее. В книге показан внутренний мир чеченского народа: от домашнего уклада и спорта до высших проявлений духовного развития нации. Представлен взгляд чеченцев на внешний мир, отношения с соседними народами, властью, государствами (Имаматом Шамиля, Российской Империей, Османской Портой). Исследование основано на широком круге источников и научных материалов, которые насчитывают более 1500 единиц. Книга предназначена для широкого круга читателей.


В пучине бренного мира. Японское искусство и его коллекционер Сергей Китаев

В конце XIX века европейское искусство обратило свой взгляд на восток и стало активно интересоваться эстетикой японской гравюры. Одним из первых, кто стал коллекционировать гравюры укиё-э в России, стал Сергей Китаев, военный моряк и художник-любитель. Ему удалось собрать крупнейшую в стране – а одно время считалось, что и в Европе – коллекцию японского искусства. Через несколько лет после Октябрьской революции 1917 года коллекция попала в Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина и никогда полностью не исследовалась и не выставлялась.


Провинциализируя Европу

В своей книге, ставшей частью канонического списка литературы по постколониальной теории, Дипеш Чакрабарти отрицает саму возможность любого канона. Он предлагает критику европоцентризма с позиций, которые многим покажутся европоцентричными. Чакрабарти подчеркивает, что разговор как об освобождении от господства капитала, так и о борьбе за расовое и тендерное равноправие, возможен только с позиций историцизма. Такой взгляд на историю – наследие Просвещения, и от него нельзя отказаться, не отбросив самой идеи социального прогресса.


Тысячеликая мать. Этюды о матрилинейности и женских образах в мифологии

В настоящей монографии представлен ряд очерков, связанных общей идеей культурной диффузии ранних форм земледелия и животноводства, социальной организации и идеологии. Книга основана на обширных этнографических, археологических, фольклорных и лингвистических материалах. Используются также данные молекулярной генетики и палеоантропологии. Теоретическая позиция автора и способы его рассуждений весьма оригинальны, а изложение отличается живостью, прямотой и доходчивостью. Книга будет интересна как специалистам – антропологам, этнологам, историкам, фольклористам и лингвистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся древнейшим прошлым человечества и культурой бесписьменных, безгосударственных обществ.


Гоголь и географическое воображение романтизма

В 1831 году состоялась первая публикация статьи Н. В. Гоголя «Несколько мыслей о преподавании детям географии». Поднятая в ней тема много значила для автора «Мертвых душ» – известно, что он задумывал написать целую книгу о географии России. Подробные географические описания, выдержанные в духе научных трудов первой половины XIX века, встречаются и в художественных произведениях Гоголя. Именно на годы жизни писателя пришлось зарождение географии как науки, причем она подпитывалась идеями немецкого романтизма, а ее методология строилась по образцам художественного пейзажа.


Бесы. Приключения русской литературы и людей, которые ее читают

«Лишний человек», «луч света в темном царстве», «среда заела», «декабристы разбудили Герцена»… Унылые литературные штампы. Многие из нас оставили знакомство с русской классикой в школьных годах – натянутое, неприятное и прохладное знакомство. Взрослые возвращаются к произведениям школьной программы лишь через много лет. И удивляются, и радуются, и влюбляются в то, что когда-то казалось невыносимой, неимоверной ерундой.Перед вами – история человека, который намного счастливее нас. Американка Элиф Батуман не ходила в русскую школу – она сама взялась за нашу классику и постепенно поняла, что обрела смысл жизни.