От застоя к росту - [16]

И наконец, в-четвертых: для приобретения желаемых качеств – действуйте. После того как вы узнали об особенностях своего типа и свойственных ему ролевых предпочтениях, определили свою зону развития и цели, которых хотите достичь, пора действовать! Под воздействием шаблонных, неосознанных, навязанных ожиданий вы реагировали на события своей жизни непродуктивно. В определенных условиях ваш мозг привык воспринимать все именно так, а не иначе. Чтобы добиться своих целей, придется пересмотреть свои привычки и выработать новые, которые заменят существующие шаблоны. Последовательные усилия по сборке новых моделей поведения помогут ослабить действие старых и непродуктивных. В части III предложены различные способы, при помощи которых представители разных типов смогут осуществить описанный здесь процесс интеграции своего стиля.

Шпаргалки как средство от «мотивационной амнезии»

До этого мы рассмотрели технику разрыва шаблона. Проще сказать, чем сделать, заметите вы. Это верно. Изменения в сегодняшнем деловом мире происходят очень быстро. Главная проблема в том, чтобы при ускоряющемся ритме деловой жизни и плотном графике вечно перегруженный руководитель смог хотя бы попытаться на секунду остановиться и осознанно все взвесить. Другими словами, как осуществить разрыв шаблона на практике?

«Бог с вами! У нас нет времени отдышаться, не то что подумать», – как правило, говорят руководители. Перепробовав множество разных способов, мы пришли к выводу, что в момент самоактивации типических реакций или даже до того, как это случилось, должна быть доступна подсказка. Доступность – ключевое качество подсказки, поскольку эннеатип может самооактивироваться в любой момент. И после этого вмиг улетучивается все, что мы учили, все наши цели и намерения. Чтобы описать эту потерю, введем термин «мотивационная амнезия». Чтобы с ней справляться, мы разработали карманную шпаргалку для коучинга™. Это поможет противодействовать шаблонным реакциям вашего типа в нужный момент. Так вы сможете высветить действия вашего эннеатипа и добиться стойких изменений в своем стиле.

Шпаргалка – написанный на листе бумаги текст, который вы можете дополнять и делать пометки. На листке записаны основные положения в виде краткой справки. Цель шпаргалки – систематизировать важные для осознания моменты, напомнить, что вы хотите и чего не хотите, помочь отследить мысленные подсказки автопилота и заметить их действие. В стрессовой ситуации шпаргалка – действенный инструмент, который поможет вам сосредоточиться на том, что происходит здесь и сейчас. Это напоминание поможет обрести свободу выбора и поддержит вашу мотивацию к переменам, нейтрализовав негативные влияния вашего типа личности.

Ниже приведем пример карманной шпаргалки для коучинга™ для первого типа (реформатор), а в части III этой книги вы найдете шпаргалки для остальных типов.

Тип первый: карманная шпаргалка для коучинга™

Когда заметите действие своего типа, достаньте шпаргалку и прочтите.

Сейчас предо мной есть следующий выбор

Превратиться в несостоятельного руководителя: погрязнуть в бюрократии, деморализовать сотрудников, упустить бесценную возможность для роста компании, отказаться от преуспевания компании на рынке (отрицательная мотивация).

Или

Стать лидером: компетентным профессионалом, способным справиться с переменами, ответственным, продуктивным, мудрым провидцем, способным сплотить людей и повести их за собой (положительная мотивация).

Итак

У вас есть выбор. Вместо того чтобы механически воспроизводить шаблонное поведение своего типа, осознанно остановитесь и перестаньте буксовать, перейдите от застоя к росту.

Возможное сопротивление

Когда вы попробуете проследить и разорвать шаблоны первого типа, будьте готовы столкнуться со следующими мыслями.

• «Да здесь просто сборище безответственных лентяев!»

• «Все неправильно. Все надо переделать».

• «Люди обязаны выполнять то, за что им платят. Другое их поведение недопустимо и неправильно».

• «Если я спущу им это с рук, все погибнет».

• «Я обязан это исправить».

• «Они все не от мира сего и продолжают жить фантазиями».

Часть III От застоя к росту: как стать лидером

В этой части мы предлагаем полное описание девяти типов личности и тех возможностей развития, которые им могут дать эннеаграммы и PAEI. Разделы составлены таким образом, чтобы ознакомить вас с разнообразными техниками, которые помогут максимально развить свои лидерские способности. Эти приемы можно использовать в повседневной деятельности. Однако помните, что руководить людьми – искусство, поэтому не стоит слепо следовать предложенной схеме. Используйте наши методы творчески, выбирая из них те, которые наиболее соответствуют текущему моменту.

Тип первый: реформатор [14]

* * *

Мы производим лучшую в стране мебель. Мы гордимся своей продукцией. Я считаю, что качество решает все. Чтобы выпустить идеальный продукт, необходимо вложить много труда и подойти к делу со всей ответственностью. Важна каждая деталь. Необходима четкая организация и методичность. Это не погоня за совершенством, а всего лишь хорошо выполненная работа. Если вы не можете сделать все как следует, займитесь чем-нибудь другим. Если работать усердно и уделять внимание деталям, невозможно ошибиться […] Иногда необходимость контролировать и исправлять работу каждого сотрудника меня истощает. Я считаю, что люди получают деньги за то, что делают свое дело хорошо. Не понимаю, почему они ждут премий и похвал за нормально выполненную работу. Разве это не входит в их обязанности?