Осколки памяти - [67]
Я не понимаю термин "писатели-деревенщики": они же пишут о людях, которые живут в деревне. А другие пишут о людях, живущих в городе. Но о людях, и важно это. Важно постараться людей понять, полюбить и помочь.
Ваш покорный слуга за своим письменным столом прочитал в газете малюсенький рассказ Василия Владимировича Быкова и обалдел. Я рвусь его ставить, потому что это сочинение о человеческой сущности и о том, каким должен быть человек. От этого никуда не уйдешь.
Ретроспектива ради перспективы
Я говорил о том, что качество картины определяют сами люди, зрители. Тогда почему народ "голосует" за триллеры, фэнтези и пр., действительность ему не интересна? - спросите вы.
Народ не самостоятелен, к сожалению: он может смотреть только то и выбирать только из того, что ему показывают.
Каждый год, слава тебе Господи, рождается новое поколение. И уже не первое поколение (!) не видело послевоенных картин, сделанных режиссерами "Беларусьфильма", многих из которых уже и в живых нет. О довоенных и говорить не приходится. Сегодня есть пропущенные поколения, которые не видели мировую классику: и советские картины, и зарубежные. А где они могли увидеть, если не показывают! Видики-то появились всего ничего, да и не заменит видик кинотеатра - ощущение другое. Значит, надо повторять, показывать старые картины - они не старые, они просто давно сделаны.
Благо, пленки оберегаются и держатся в боевой готовности. О том, как сберечь пленки, думали ученые - химики, физики - и организовали в свое время в Советском Союзе "Белые столбы", где хранятся негативы и позитивы наших художественных картин, и мои картины там все есть. Это научное учреждение, где работают серьезные ребята, любящие кинематограф и знающие его досконально, они этим занимаются со всей серьезностью и тщательностью: следят за влажностью, температурным режимом, время от времени проматывают пленки, смотрят, в каком они находятся состоянии, и, если необходимо, принимается решение о реставрации.
А сейчас с появлением новой техники можно переводить картину на "цифру", и она будет вечной.
Техника развивается: вот вам видеокассета, вот вам DVD...
А с другой стороны - специально оборудованный в кинотеатре зал Dolby stereo - ошеломляющее впечатление от такого просмотра картины! Как можно лишить людей возможности смотреть хорошее кино в кинотеатрах, не знаю. Ну, "Мимино" (я буду говорить о тех картинах, которые нравятся мне) надо через каждые пять или три года в кинотеатре повторять! По телевидению иногда, слава Богу, дают, а я хочу, чтобы показывали в кинозалах! Это другое: картина держится неделю, человек может выбрать удобное для себя время; студенты, например, сбегут с первой пары, посмотрят - и назад в институт.
Мои сегодняшние студенты не видели очень многих из "старых нестарых" картин; получается, что этих картин вроде и не было - голое место. Так, не зная Эрмитажа, молодой художник может подумать, что все начинается с него. Подожди, остановись в своих мыслях. Оказывается, еще до тебя были мастера - полон музей. Не случайно воспитанники Императорской Академии художеств сначала ходили в Третьяковскую галерею и перерисовывали (!) картины мастеров, овладевая техникой, а уж после - пожалуйста, получали полный простор для фантазии и творчества.
Сейчас едва ли кто из молодежи знает режиссера, который уже покинул нас, Борю Степанова; картин его, я полагаю, многие вообще не видели. А это был тонкий, высококультурный, очень добрый, мудрый человек. "Волчья стая", "Государственная граница", "Облака"... Да за одну "Альпийскую балладу" перед Борей Степановым следует снять шапку и склонить голову - блестящая картина.
Не знают, кто такой Бычков, и был ли такой режиссер вообще. А он был! Прелестный детский режиссер, сделавший дивную картину "Город мастеров", "Христос приземлился в Гродно" и многие другие работы - это его, Бычкова. Все это в свое время обругивали, критиковали, говорили, что не по тому пути идет. Но оставьте, покажите сейчас и скажите, что эти картины были "ругательные", на полку их складывали.
Покажите исчезнувшую из проката работу Валерия Пономарева, снятую по мотивам произведений Быкова, "На черных лядах". Уже премьера была назначена, а потом вдруг сообщают: "Пропала картина из кинотеатра". Исчезла, и все тут. Как это: из кинотеатра пропала картина, подготовленная к показу? Где милиция была, охрана? Грязная история, грубо сработали и министерство, и студия. Не хотят Быкова показывать сейчас, не хотели и тогда, прибегая к таким ничтожным трюкам.
Показывайте старые картины, равно как переиздавайте Льва Толстого, Пушкина, Достоевского, Апександра Твардовского, Константина Симонова!.. Дайте возможность людям смотреть хорошее кино, читать хорошую литературу, ведь только хороший поэт мог написать: "Жди меня и я вернусь..."; а прочитанная мной еще ребенком во время войны симоновская строчка: "Не дай вам бог увидеть, как он плачет..." потрясла так, что сидит во мне до сих пор. Это страшное зрелище, когда плачет мужчина. Фантастическая фраза. Ее автор завещал сыну развеять свой прах над полем, где в ходе Великой Отечественной было жуткое танковое сражение, и там Константин Симонов принял боевое крещение. Было это недалеко от Могилева. Алексей, сын его, привез урну из Москвы и, облетая это белорусское поле, выполнил завет отца.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.