Одиннадцать необыкновенностей из жизни Чепухоносиков, их друзей и знакомых - [2]
Папа поднял с земли полосатую кепочку, выжал ее и снова надел на голову.
— Ты что, купался? — спросила папу Чепухоноса вышедшая на шум мама.
— Нет, — ответил папа. — Тут только что один дождь пролетал…
— Кажется, тебе повезло больше, чем травам! — обрадованно воскликнула мама, осмотрев все вокруг. — Кроме тебя, он больше ничего не полил!
НЕОБЫКНОВЕННОСТЬ ВТОРАЯ,
в которой рассказывается о том, чего не любит рыба
В тот день мама Чепухоноска решила постирать дубовые листья, росшие на ветке прямо над дуплом. Тихонько напевая какую-то песенку, она отрывала по листочку, полоскала в речке, а потом складывала их в стопку возле своего жилища. Когда она потянула следующий листик вниз, веточка треснула и на маму свалился огромный зеленый желудь. Мама очень испугалась, закричала и прыгнула в речку.
Вспомнив, что она не умеет плавать, Чепухоноска еще больше испугалась и закричала еще громче.
— Ну что такое?! — нервно спросила вынырнувшая на крик рыба. — Не речка, а сплошная школа пения!
— Я тону! — громко крикнула мама.
— Вы, конечно, извините, что я вам мешаю, но неужели нельзя эти же слова говорить спокойно?! Так тихо-тихо, шепотом: «Я то-ну»? Чтобы никого зря не беспокоить.
— Помогите! — снова закричала мама Чепухоноска, не понимая, почему она до сих пор не утонула.
— К сожалению, мы не можем вам помочь, потому что мы не умеем кричать. Кроме того, мы очень не любим тех, кто кричит! — так же нервно и раздраженно добавила рыба. — И вообще, если вы учитесь тонуть, то вам надо поискать другое место. Здесь слишком мелко! И, пожалуйста, не кричите больше!!
Мама очень удивилась, поднялась на ноги и увидела, что там действительно очень мелко.
— Большое спасибо! — поблагодарила она рыбу.
— За что? — рыба вяло пошевелила ртом. — За внимание? Скажите, вы когда-нибудь были в Гвинее?
— А где это? Там интересно? — оживилась мама Чепухоноска.
— Нет. Там не интересно. Там все кричат так же, как вы. Мы прилетели сюда, чтобы пожить в тишине и спокойствии, но что-то эта тишина никак не наступает! Всего вам доброго от нас! — сказала рыба и лениво поплыла к другому берегу.
НЕОБЫКНОВЕННОСТЬ ТРЕТЬЯ,
в которой рассказывается о том, кого не любит рыба
По воскресеньям даже лесные звери спят дольше обычного. Ну а те, что живут у речки, у дуба или на Шляпном поле, просыпаются только к понедельнику или ко вторнику. Даже если кому-либо из них и не хочется спать, они все равно будут валяться в постели, пытаясь увидеть какой-нибудь сон, ведь воскресный сон, если спящий захочет, может сбыться. Так и в это воскресное утро все крепко спали: и чепухоносики, и рыба, и Кто-то, и Кто-нибудь.
Вдруг, совершенно неожиданно, на берегу раздался страшно громкий крик, и все чепухоносики вскочили, словно их ужалили очень дикие осы.
Папа Чепухонос задрожал от испуга и выглянул из дупла. В это время страшный крик повторился, и папа, так и не успев полностью выглянуть, влетел обратно.
— Что там? — спросила взволнованная мама.
— Кажется, кто-то завтракает.
— Странно, — сказала мама. — А мне показалось, кто-то поет!
Маленький Чепухоносик подполз к выходу из дупла и выглянул.
В это время страшный крик прозвучал в третий раз, но Чепухоносик не испугался. Он с интересом что-то разглядывал.
— Сынок, что там? — спросила мама.
— Там петух полощет горло речной водой и кричит.
— Хо! Как неинтересно! — хмыкнул папа и вылез из дупла.
— Подожди меня! — крикнула папе мама. — Мне тоже неинтересно!
Маленький Чепухонос выскочил на берег за родителями.
— Обыкновенная лягушка! — буркнул папа, смерив взглядом источник крика. — Что это она здесь делает?!
Петух, услышав последние папины слова, повернулся к чепухоносикам.
— Я здесь учусь петь! — гордо сказал он. — А вы?
— Мы здесь учимся плавать! — так же гордо произнес папа и улыбнулся.
— Очень рад, — сказал петушок. — Учиться никогда не поздно. Меня зовут Кудкударх, и когда я научусь петь, я с удовольствием возьму у вас несколько уроков по плаванию.
— А меня зовут Чепухонос-старший, — представился папа. — А это моя семья.
— Позвольте, я спою для вас ноту ДО! — Петушок поклонился и снова страшно громко закричал.
— Скажите, — обратился к нему папа. — И давно вы учитесь петь?
— С рождения. Еще моя бабушка Кудкударыня говорила, что я рожден будить своим пением леса и реки.
— А вы могли бы и меня научить петь? — спросил петуха маленький Чепухоносик.
— Конечно, могу. Завтра же утром я начну учить вас настоящему пению. Прямо здесь, у речки.
— Послушай ты, певец! — Из речки высунулась недовольная рыбья голова. — Ты когда закончишь глушить рыбу своим голосом? Сколько можно тебя предупреждать? Для того чтобы научиться петь, не обязательно каждое утро орать на всю речку!
— Уважаемая! Вы же — рыба, а рыбы ничего не смыслят в пении! — вежливо ответил Кудкударх.
— Зато рыбы точно знают, где раки зимуют! — угрожающе сказала рыба и исчезла под водой.
— Интересно, где же они зимуют? — сам у себя спросил петушок.
— Сейчас покажу! — Рыба вылетела из воды, держа в плавниках большого рака. — Ну, Петрович, пошел! Цапни его как следует! — приказала она раку, пролетая над петухом.
Рак свалился на Кудкударха, вцепился клешнями в его крыло и повис, недовольно дергаясь.
…В селе Малая Староградовка, которое находится в так называемой серой зоне, остались жить всего два человека – пенсионер сорока девяти лет от роду Сергей Сергеич и его бывший одноклассник Пашка. И они, имея абсолютно противоположные взгляды на жизнь, вынуждены мириться друг с другом, хотя к одному заходят в гости украинские военные, а к другому – сепаратисты. Главная забота Сергеича – как и куда с наступлением весны увезти подальше от войны своих пчел – все шесть ульев. Увезти туда, где не стреляют, чтобы впоследствии у меда не было привкуса войны.
Неприметная, на первый взгляд, татуировка на плече одного из героев приводит к разгадке тайны, которую более полувека хранил дом в Очакове. Стоит 30-летнему Игорю надеть обнаруженную там старую милицейскую форму, как эта форма перестает быть старой и он оказывается в 1957 году в Очакове, где его ждут сюрпризы из прошлого…
Николай Сотников, главный герой романа, становится обладателем интересных и загадочных документов. Заинтригованный, он начинает собственное расследование, для чего и отправляется в далекое и, как оказалось, опасное путешествие, кардинально изменившее его жизнь.
Книга продолжает начатый автором в романе "Пикник на льду" рассказ о судьбе журналиста Виктора Золотарева. Спасаясь от смерти в Антарктиде или участвуя в предвыборной кампании в Киеве, переживая ужасы "добровольного" чеченского плена, он осознает справедливость Закона улитки, рожденного самой жизнью, – без собственного домика, крыши, как улитка без ракушки, – ты слизняк. И любой, походя, может просто раздавить тебя ногой…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«В жизни самое интересное — это жизнь», — сказал однажды писатель, обращаясь к своим читателям. И его новый роман «Львовская гастроль Джими Хендрикса», где переплетаются действительность и вымысел, где нет границы между реальностью и сюрреализмом, прекрасное тому подтверждение. Над сухопутным Львовом летают чайки, и в городе временами пахнет морем. Бывшие хиппи в компании с экс-капитаном КГБ собираются на Лычаковском кладбище у могилы… американского рок-певца и гитариста Джими Хендрикса. А по древним улочкам города носится ночами старенькая иномарка с людьми, желающими излечиться…Андрей Курков — журналист, писатель-сценарист (по его сценариям поставлено 18 документальных и художественных фильмов), автор более двух десятков книг.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.