Общий устав Императорских Российских университетов - [3]

Шрифт
Интервал

9) назначение стипендий и присуждение медалей студентам;

10) распределение сумм, назначенных по штату на учебные пособия по факультетам;

11) дела, предлагаемые Советом для предварительного обсуждения в факультете.

24. Факультетское собрание не приступает к рассмотрению и решению дел, если в заседании не находится айней мере двух третей наличных членов.

25. Каждому члену факультета предоставляется право представлять в собрание оного предложения касательно ученых и учебных предметов.

Глава третья

0 ПОПЕЧИТЕЛЕ

26. 1. Попечитель учебного округа принимает все нужные, по его усмотрению, меры, чтобы принадлежащие к Университету места и лица исполняли свои обязанности, и в случаях чрезвычайных уполномочивается действовать всеми способами, хотя бы они и превышали его власть, с обязанностью только о подобных случаях доводить до сведения министра. 2. Попечитель делает Совету, когда признает это нужным, предложения, как по делам Университета, так и по делам учебного округа. 3. Попечитель разрешает в определенных Уставом пределах представления по делам, превышающим власть Университета, или входит по таким делам с представлениями к министру народного просвещения.

Глава четвертая

О РЕКТОРЕ

27. Ректор избирается Советом на четыре года из ординарных профессоров Университета и утверждается в сем звании Высочайшим приказом.

28. Ректор, имея ближайшее попечение о благоустройстве Университета, наблюдает: 1) чтобы принадлежащие к нему места и лица исполняли свои обязанности и 2) чтобы университетское преподавание шло правильно и в надлежащей полноте, сообразно программам, которые будут утверждаемы факультетами.

29. Ректор в случаях важных и не терпящих отлагательства принимает все нужные меры, хотя бы они и превышали предоставленные ему права, с доведением только о них немедленно до сведения как Совета или правления Университета по принадлежности, так и попечителя.

30. Ректор входит с представлениями к попечителю округа, а с посторонними властями и ведомствами сносится сообщениями, хранит большую университетскую печать и вскрывает бумаги, поступающие в Университет. Правитель и секретари канцелярии Университета непосредственно подчинены ректору.

31. Ректор назначает, открывает и закрывает заседания университетского Совета и правления и председательствует в них.

32. Ректор дает преподавателям отпуски на вакационное время или на сроки до 29 дней собственной властью, а на более продолжительные сроки -- с разрешения попечителя. Прочим лицам, состоящим на службе при Университете, ректор также лает отпуски на 29 дней собственной властью, а свыше этого срока -- с разрешения попечителя.

33. Ректор принимает просьбы о приеме в студенты или о допущении посторонних лиц к слушанию лекций, о переходе студентов из одного факультета в другой или об увольнении их из Университета и дает на основании правил, составленных Советом и утвержденных попечителем, разрешения по всем этим делам, доводя о том до сведения Совета.

34. Зависящим от него чиновникам, а также студентам и посторонним слушателям ректор вправе делать замечания и выговоры; о неисправности или неправильных действиях преподавателей он сообщает, по усмотрению, университетскому Совету или факультетскому собранию, а в случаях важных доводит до сведения попечителя. Ректору же предоставляется ходатайствовать через попечителя о награждении отличных из преподавателей и других лиц, служащих при Университете.

35. Ректор вместе с одним из деканов по принадлежности подписывает дипломы, выдаваемые от Университета. Дипломы эти скрепляются предварительно секретарем по студентским делам.

36. В случае болезни или отлучки ректора должность его исправляет проректор, а где сего последнего нет, один из деканов по предварительному избранию Совета и утверждению министра.

Глава пятая

О СОВЕТЕ, ПРАВЛЕНИИ,

СУДЕ И КАНЦЕЛЯРИИ УНИВЕРСИТЕТА

Отделение 1

ОБ УНИВЕРСИТЕТСКОМ СОВЕТЕ

37. Университетский Совет составляют под председательством ректора все ординарные и экстраординарные профессора Университета. Ректор может приглашать в собрание Совета доцентов и прочих преподавателей; но они имеют совещательный голос только тогда, когда Совет признает нужным потребовать от них объяснений или мнений по каким-либо отдельным вопросам.

38. Обыкновенные собрания Совета должны происходить непременно однажды в месяц, а чрезвычайные -- по мере надобности или по желанию, заявленному письменно не менее как десятью членами Совета. В последнем случае собрание Совета должно быть созвано не позже трех дней после сделанного членами заявления. Перед каждым заседанием Совета к членам оного рассылаются от имени ректора повестки с обозначением в них предметов, подлежащих обсуждению в том заседании.

39. Все члены Совета обязаны присутствовать в его заседаниях. В случае невозможности к тому они извещают ректора о причинах своего отсутствия, о чем и вносится в журнал.

40. Не явившиеся из наличных членов в заседание теряют право голоса по делам, в этом заседании решенным. Из сего исключаются дела об избрании служащих при Университете, решаемые баллотированием; не явившийся к последнему может передать свой шар одному из присутствующих членов, письменно известить ректора о такой передаче перед началом баллотирования с тем, однако ж, чтобы уполномоченный мог располагать по доверенности не более как одним шаром.


Еще от автора Неизвестный Автор
Галчонок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Призраки ночи

В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.


Закат  вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 131, Победа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 132, Поэт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Песнь о Нибелунгах

…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.


Рекомендуем почитать
Византия в международных отношениях на Ближнем Востоке (1071-1176)

В монографии показана эволюция политики Византии на Ближнем Востоке в изучаемый период. Рассмотрены отношения Византии с сельджукскими эмиратами Малой Азии, с государствами крестоносцев и арабскими эмиратами Сирии, Месопотамии и Палестины. Использован большой фактический материал, извлеченный из источников как документального, так и нарративного характера.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.