Обнули тревогу за 10 дней - [41]
Другая история. Вы обиделись на начальника, потому что он опять не спросил вашего мнения. Слово «опять» говорит, что в диалог уже вступил гремлин и сделал крутое обобщение: «ОПЯТЬ не спросил, тебя ВСЕГДА не спрашивают». Просто факт звучал бы так: начальник не спросил вашего мнения, это происходит слишком часто. Дальше вы осмыслили ситуацию: вас вообще не спрашивают, вашим мнением не интересуются. И, как следствие, у вас прямо на совещании возникло чувство ненужности и обиды. Очень важно научиться раскладывать то, что происходит. И понять, что такие слова, как «часто», «слишком много», «опять» – говорят о том, что критик подключился. Вам нужно научиться рассматривать ситуацию не изнутри, захваченную гремлином, а так, как она происходит.
Поэтому задание: как можно чаще и как можно тщательнее расписывать все тревожащие вас ситуации. Начинаете с конкретного факта: 1) что произошло, ситуация, 2) мысли по этому поводу, 3) чувства, 4) позыв к поведению, то есть позыв, который вам хочется осуществить, 5) то, что вы делаете в итоге, взяв паузу.
И еще одна хорошая новость для вас. Если вы делали честно все упражнения из этой книги, то, конечно, эффект должен наступить незамедлительно. А самый главный эффект, что вам к этому моменту должно было осточертеть по полчаса в день бояться. Более того, даже если вы самый тревожный, вы должны были прийти к тому, что страх надоел, что страх перестал быть пугающим и что эти полчаса накрутить себя уже невозможно. Первые несколько дней это упражнение должно было получаться, ведь так много страхов и тревог было накоплено, создано за это время и не отсмотрено, но за неделю даже самые давние, самые подавляющие вас страхи должны были быть проработаны. А значит, беря на себя полчаса страха, вы, по сути, просто ждете звонка будильника.
Я очень надеюсь, что это упражнение было проделано вами минимум семь раз, потому что здесь необходимо было получить опыт. Именно опыт. Не теоретическое знание того, что вы можете выдержать страх, а опыт сталкиваться со своими страхами, находиться в них, выдерживать и осознавать, что это не страшно.
Надеюсь, что этот опыт получен, и поэтому это тридцатиминутное задание отменяется. Теперь вместо него у вас будет пятиминутка. То есть если в какой-то момент вы идете на улицу и вдруг чувствуете наступающую паническую атаку, или вдруг вас захватывает воронка тревоги и мысли начинают раскручиваться, вы просто смотрите на часы и засекаете пять минут. И спокойно, по часам, уже не уединяясь, не прячась от людей, позволяете себе пять минут погрузиться в этот страх, посмотреть ему в лицо и пережить его. Таймер звенит, вы делаете вдох-выдох и идете дальше по своим делам. Также можете оставить пять минут в день для переживания страха, чтобы откладывать страх, наступающий в течение дня, на эти пять минут.
Задания на сегодня:
1. Упражнение «Заземление».
Ежедневные задания:
1. Утренний ритуал.
2. Мини-зарядка.
3. Шкалирование в течение дня.
4. Вечерняя благодарность.
5. Бортовой журнал (по необходимости).
6. Пятиминутка страха.
7. Охота на гремлина.
8. Медитация.
В качестве медитации предлагаю повторить упражнение «Три корзины» из третьего дня. Она является очень мощной и базовой медитацией по умению работать со своими мыслями. И все эти практики, медитации вы можете использовать в любой момент времени, а не только во время вечерней практики.
День #9
#научиться использовать свой страх рационально
#тревога как компас
#письмо себе в будущее
Самым важным для вас по-прежнему остается тренировать осознанность, эмоциональный интеллект (тот самый зазор между стимулом и реакцией). Для чего замечать внутреннего гремлина, называть вслух стратегию, которой он пользуется, утешать себя и продолжать вести таблицу. То есть просто безоценочно назвать ситуацию, которая происходит, дальше думать и замечать свои мысли по этому поводу, чувства, которые вызывают мысли, и выбирать действия. Именно это мы продолжаем тренировать как осознанность.
Мы с вами сегодня еще немножечко поговорим о пользе страха. Я думаю, что вы уже заметили две половинки медали, две крайние точки зрения, о которых вы прочитали на страницах этой книги.
Одна из них говорит, что тревожность – это нормально, это естественно. Тревожность – наше наследие. Бояться – это огромный человеческий эволюционной опыт. И что это не стыдно, это не болезнь, это не ничтожно, это не проявление слабости. В общем, будьте в своей тревоге.
С другой стороны, вы высаживали страх, вы с ним разговаривали, вы рисовали свою тревогу, вы делали упражнения, направленные на борьбу, на уменьшение страха и снижение уровня тревожности. А значит, так или иначе, уходили от собственной эволюционной программы.
Сегодня мы с вами поговорим о некой золотой середине. Сегодня мы поговорим о том, зачем же все-таки нужен страх и зачем он приходит к вам сегодня с рациональной, а не только с эволюционной необходимостью.
Вы уже знаете, что страх приходит подстраховать. Что он бывает конструктивным и деструктивным.
Так вот, ваша задача – научиться использовать свой страх рационально. И, конечно, для рационального использования своих страхов понадобится осознанность, и, я надеюсь, ее вы уже натренировали.
© ООО Издательство «Питер», 2022 © Серия «Young Adult Nonfiction», 2022 © Игнатьева Алиса, иллюстрация на обложке, 2022 © Рудик Екатерина, 2022 Культ успеха, высокие требования к себе, огромный выбор возможностей – все это вызывает тревожность у молодых взрослых. Как жить с этим и быть счастливым, находясь в гармонии с собой? Как отринуть навязанные роли и приблизиться к себе настоящему? Екатерина Рудик – практикующий психолог, магистр психологии МГУ, автор блога @maonos – написала эту книгу, чтобы рассказать о работе психики и установках, мешающих нам двигаться вперед, предупредить о сложностях, которые ждут нас в первые годы взрослой жизни, и ответить на самые волнующие вопросы. Что мешает нам справиться с тревожностью и прийти к гармонии? Зачем нужны неприятные эмоции? Как выйти из роли жертвы или спасателя? Когда действительно нужно идти к психологу? Каждая глава дополнена тестами и заданиями, которые помогут понять себя, выявить свои сильные стороны, дающие ресурс и опору, и зоны риска, которые требуют внимания и проработки.
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.
В этой смешной книге представлены истории из жизни бомжа, дивным образом единого в трех лицах, произошедшие в провинциальном Сиреченске. Тихон знает о жизни слишком много, и поэтому весьма часто попадает в сюжеты "почти фэнтези". Да, тут много "почти"… Почти психотерапевтические истории, загримированные до полной неузнаваемости, будут наверняка вам полезны. Настоятельно рекомендуется к прочтению наблюдательным ироничным интеллектуалам! Тому, кто не готов узнать себя в главном герое – лучше не читать. А тому, кто озабочен духовным ростом, можно и прочесть.
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
«Какая я некрасивая!» – миллионы женщин думают так, глядя на себя в зеркало. Многие из нас недовольны своей внешностью и вынуждены мириться с собственным несовершенством всю жизнь. Но ситуацию вполне можно изменить. Эта книга не является сводом психологических правил для повышения собственной самооценки. Автор предлагает женщинам, сомневающимся в собственной красоте, найти корень проблемы и даёт несколько советов как избавиться от негативных установок, не прибегая к помощи психолога. Все рекомендации основаны на личном опыте.
В книге представлен всесторонний анализ психологического консультирования как особой профессиональной области. Описаны принципы, основные понятия, цели и задачи, методы и навыки, этические проблемы и требования к личности консультанта. Дан обзор современного состояния консультирования и перспективы его развития. Автор подробно рассматривает процесс работы консультанта, его этапы и феномены, принципы организации терапевтического пространства. Как установить и поддерживать контакт с клиентом? Как избежать «ловушек консультирования»? Что делать с переносом и контрпереносом? Как обрести индивидуальный стиль консультирования? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге.Особое внимание уделено нравственным проблемам, встающим перед консультантом в процессе оказания психологической помощи, а также проблемам обучения консультированию.Книга написана образно и эмоционально, проиллюстрирована примерами из консультативной практики.