Немцы в России. Мятежный род Баллодов между немцами, евреями и русскими - [27]

Шрифт
Интервал

Не было согласия и в семье: жена его не поддерживала. Старший сын Ян какое-то время служил причетчиком в ляудонской церкви, затем спился. Младший сын Петр отказался идти по стопам отца, ушел из духовного сословия, а ныне уже второй год как томится в Петропавловской крепости – ждет казни или, в лучшем случае, вечной ссылки. От сына-революционера он отрекся еще в 1862 году. Столько несчастий он не мог выдержать. 30 августа 1864 г. Давыд Баллод умер. В возрасте 55 лет. Умер в полном одиночестве – покинутый семьей, проклятый народом, оклеветанный властями лютеранскими, не поддержанный властями православными.

«По прибытии того же числа в 6 часов вечера в Ляудон, узнал о смерти тамошнего священника Баллода. На другой день после литургии и отпевания покойного епископ уехал дальше», – сказано в отчете о поездке Платона.


Ляудонская православная церковь (в настоящее время). Церковь освятили в 1863 году – за год до смерти Давыда Баллода


В новой каменной церкви – ее Платон освятил всего год назад – собралось человек 700. Самое большое число прихожан на пути Платона по Лифляндии. Они проводили Баллода в последний путь. На похороны епископ не остался, ляудонского священника он давно не жаловал.

Тем кончилась жизнь Давыда Баллода. Он исчерпал свои силы, исчерпал смысл своего предназначения и умер. Покоится прах его на местном кладбище под простым деревянным крестом. Могилу еще можно найти – благо дубовый крест выстоял 150 лет.

Уроки первого пробуждения латышей

Оглядываясь назад на то далекое время, следует признать, что Давыд Баллод принес страдания, но и большую пользу латышскому народу. Наряду с устройством православных храмов открывались приходские школы. Например, в истории ляудонской средней школы упоминается, что в 1870 году (т. е. 6 лет спустя после смерти Давыда Баллода) православную приходскую школу посещало около 90 детей, в то время как лютеранскую волостную – только 11. Приходские школы строились при всех православных церквах. Еще важнее, была основана Рижская духовная семинария, где учились не только будущие священники. В ее стенах можно было получить среднее образование, обучали там и латышскому языку.

Православная семинария стала первым учебным заведением и Петра Баллода. Поминал ли он ее добрым словом? Этого мы не знаем. Никаких воспоминаний о детстве и юности Баллод не оставил. Все, что мы о нем читали, связано с Петербургом и Сибирью.

Не исключено, что неудачу православного движения в Латвии воспитанники Рижской семинарии обсуждали и переживали раньше, чем в народе. И не случайно. Русское духовенство свысока глядело на священников и семинаристов – выходцев из коренного, «природного» населения. Эта надменность зиждилась не столько на почве национальной, сколько на том, что русские священники, а также их дети и родня буквально заполняли Рижскую епархию, где жизнь казалась им слаще, чем в российской глубинке. Хотели даже закрыть семинарию, эту мысль активно поддерживали остзейцы. В архиве сохранился написанный в 1852 году коллективный протест семи преподавателей латышского происхождения против замышлявшегося перевода семинарии во Псков. Надо полагать, что борьба против существования семинарии началась с первых дней ее основания, а может быть и раньше.

Изменения в семинарии, касающиеся приема латышей, наступили после поездки графа Бобринского в 1864 году по Лифляндии, когда гласность получили сведения о провале православного движения. Точнее, затем в 1865 году ревизию семинарии провел ректор Петербургской академии Иоанн. Он пользовался справкой ректора Рижской духовной семинарии архимандрита Ефрема от 31 декабря 1865 года об успехах семинарии с момента ее основания в 1846 году. Полный курс семинарии кончили 30 русских, 16 эстов и 25 латышей, в настоящее время обучаются 125 воспитанников, в том числе на шестом, последнем, – 9 человек, из них двое латышей, а в первом – 22 человека, все русские. Немецкая партия добилась своего – латыши перестали отдавать своих детей в православную семинарию.

Иоанн указал на необходимость «приближения обучения к местным нуждам», считал важным «усилить преподавание языков латышского и эстонского», отметил, что их «подавляет немецкий; в разговорах и даже переводах знание этих языков слабее немецкого»[40]. Иоанн рекомендовал «допустить по-прежнему прием в семинарию природных латышей и эстов в известном, определенном и довольно значительном количестве».

Но уже было поздно. По крайней мере, многое было упущено. Остзейцы переориентировались и вместо того, чтобы игнорировать туземных юношей, рвущихся к знаниям и склонных к духовному званию, стали их поощрять. Во второй половине XIX века появились первые пасторы из латышей и их руками остзейцы повели борьбу с православием.

Архивные материалы, связанные с празднованием 50-летия Рижской православной семинарии в 1901 году, позволяют судить о том духе, который с самого начала царил в ее стенах. В нем отразился неколебимый дух империи, для которой полвека – небольшой период. Самое яркое свидетельство высокомерия русского духовенства оставил писатель Н. С. Лесков


Еще от автора Манфред Шнепс-Шнеппе
Латышские стрелки. Мировая революция как война за справедливость

От 10 заповедей, которые на горе Синай были даны Моисею самим Богом, до 12 положений Морального кодекса строителей коммунизма, сотворенных под оком Никиты Хрущева, – все это о том, как строить социально справедливое общество. Это – тема вечная. И во все времена находятся пассионарии, и рождаются все новые их поколения, которые, жертвуя собой и множеством противников и последователей, ищут ответа. И вот – ответ как будто найден. Это будет пролетарская диктатура, диктатура обездоленных. Наконец, казалось, и государство справедливости построено – советская Россия.


Рекомендуем почитать
Государство Хорезмшахов-Ануштегинидов, 1097–1231

Книга посвящена почти 140-летнему периоду истории Средней Азии и сопредельных стран времени правления хорезмшахов из четвертой династии. Это рассказ о возникновении, развитии и гибели государства, центром которого был Хорезм. Рассматриваются вопросы политической и экономической истории; большое место уделено вопросам истории культуры.


Диктатура пролетариата

Первый профессор славянских языков Университета Осло Олаф Брок (Olaf Broch, 1867–1961), известный специалист в области диалектной фонетики, в начале лета 1923 года совершил поездку в Москву и Петроград. Олаф Брок хотел познакомиться с реальной ситуацией в советской России после революции и гражданской войны, особенно с условиями жизни интеллигенции при новом режиме. Свои впечатления он описал в книге «Диктатура пролетариата», вышедшей в Осло осенью 1923 года. В 1924 году эта книга была переиздана в сокращенном варианте, предназначенном для народных библиотек Норвегии. Вскоре вышли в свет переводы на шведский и французский языки.


Город Бонивур. Последняя великая стройка СССР

В середине 80-х годов на Дальнем Востоке началось строительство огромного завода азотных удобрений. Рядом с ним планировалось возведение города Бонивур, в котором жили бы строители и работники завода. Так сложилось, что последний город СССР, да и предприятие, спутником которого он должен был стать, не были достроены. Они так и канули в Лету вместе с Советским Союзом и почти стерлись из людской памяти, если бы не хабаровский путешественник и блоггер, член Русского Географического Общества Александр Леонкин.


Татуированная планета Земля

Учёные объявляют о сенсации, если найдут один новый рисунок (геоглиф) на рельефе Земли. Здесь же, по надписям на мегалитах, найдены сотни новых геоглифов. И даже на Марсе и Луне. «Всё на лбу написано». Эти открытия поменяют мировоззрение человечества, увеличат уровень понимания устройства Вселенной и укрепят веру в существование Мирового Разума. Человечество должно стать разумным, и эта книга поможет ему в этом.


Природа и античное общество

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аксум

Аксумское царство занимает почетное место в истории Африки. Оно является четвертым по времени, после Напаты, Мероэ и древнейшего Эфиопского царства, государством Тропической Африки. Еще в V–IV вв. до н. э. в Северной Эфиопии существовало государственное объединение, подчинившее себе сабейские колонии. Возможно, оно не было единственным. Кроме того, колонии сабейских мукаррибов и греко-египетских Птолемеев представляли собой гнезда иностранной государственности; они исчезли задолго до появления во II в. н. э. Аксумского царства.