Неизвестные мгновенья их славы - [54]
Сторожиха.(Издалека.) Чево! Чево вы там застряли! А ну, брысь отседова, пока вам лапшу на уши не навешали!
Затемнение. Бьет колокол. На улице играют сестры. Младшая тянет на веревочке бумажный кораблик. Старшая в отцовской фуражке, соорудив из стула и колеса корабельную рубку, стоит на «капитанском мостике», за поясом кривая палка.
Актриса.(Громко, с упоением читает стихи.)
(Продолжает игру.) Лево руля! Право на борт! Отдать чалки! Поднять паруса!.. Когда вырасту, стану капитаном дальнего плаванья. Непременно дальнего! Чтобы вокруг только море и небо!
Сестра. Правильно, подальше — это лучше, а то ты мной совсем закомандовала. А я когда вырасту, стану главнее тебя.
Актриса. Главнее капитана на корабле никого нет.
Сестра. А я вовсе и не на твоем. Я вообще буду корабли строить!
Улаживает парус на своем кораблике. Актриса встает в гордую позу и продолжает читать стихи.
Актриса.
(Выхватывает палку-пистолет.)
Эту сцену наблюдает учительница, которая проходит мимо.
Учительница. Эй, капитаны! Куда путь держим?
Сестра. Здрасьте, Марь Пална!
Учительница. Это про какие же ты манжеты рассказываешь?
Актриса. Розоватые брабантские…
Учительница. Да знаешь ли ты, что это такое?
Актриса. Не-а.
Учительница. Не знаешь, а наизусть заучиваешь?
Актриса. Так ведь красиво.
Учительница. «Так что сыпется золото с кружев розоватых брабантских манжет»… Красиво. Очень дорогие бельгийские кружева делали в городе Брабанте. Знаешь, чьи это стихи?
Актриса. Точно не знаю.
Сестра. Мы когда ремонт в комнате делали, обои старые обрывали, а там на стене газеты приклеены, их еще при царе читали. Она эти стихи, вверх тормашками напечатанные, увидела, вот так встала, мы ее оттащить не могли.
Актриса. Да ладно тебе. Ты посмотри на себя, как увозюкалась, промокла, небось. Иди, иди домой, а то мама заругает.
Сестра.(Нехотя уходит, оборачиваясь.) А потом она ножом отскоблила кусок этой газеты, разгладила и в книжку положила!
Актриса. А от фамилии под стихами только четыре буквы осталось — Гуми… а дальше неизвестно как. Спрашивала у девчонок из 10-го класса, говорят, что такого поэта нет.
Учительница.(Отводит девочку в сторону.) Раз есть стихи, значит, есть и автор. Этого поэта зовут Николай Гумилев. Знаменитый русский поэт был.
Актриса. А почему же мы о нем даже не слышали?
Учительница. Видишь ли… Он во время революции на сторону белых встал. А, может, его просто оклеветали. Короче — поэта расстреляли. Теперь Гумилева ни в каких книгах нет.
Актриса. Жаль. Такие хорошие стихи.
Учительница. Ты девочка смышленая, и я надеюсь, нигде на людях не будешь читать эти стихи. И о нашем разговоре помалкивай.
Актриса. Я все поняла, Марь Пална.
Учительница. Ну, а раз уж ты любишь поэзию, почитай вот это. (Достает из портфеля тоненькую книжечку.)
Актриса.(Читает.) Сергей Есенин… Спасибо.
Учительница. Прочитаешь — приходи ко мне домой. Я тебя с папой своим познакомлю. Он много чего интересного знает.
Актриса. Приду. Обязательно приду! (Вдруг вспоминая.) Марь Пална, я еще вас спросить хотела. Вот есть какой-то Шопен… Шопен… или как там…
Учительница. Конечно, есть. И не какой-то там, а великий польский композитор и музыкант.
Актриса. А если не польский и не музыкант. А! Кант! А вместе с Шопеном еще Гауэр!
Учительница.(Удивленно.) Час от часу не легче! Откуда ты всего этого набралась?
Актриса. Случайно услышала. Интересно же…
Учительница. Кант и Шопенгауэр — это немецкие ученые, философы. Наука есть такая фило-со-фия, что в переводе с древнегреческого значит «любить мудрость».
Актриса. А про что она?
Учительница.(В замешательстве.) Ну, как это тебе объяснить? Философия — наука о жизни, о людях, о том, как мы живем, как дальше будем жить. Да тебе-то это зачем? Ты ведь капитаном дальнего плаванья будешь. По морям, по волнам, нынче — здесь, завтра — там!
Учительница смеется, девочка задумчиво смотрит ей вслед.
Затемнение.
Дом учительницы. Актриса останавливается на пороге. Стучит в дверь. Навстречу ей выходит старичок, похожий на старого взъерошенного скворца.
Актриса. Здравствуйте!
Старичок. Доброго здоровья и вам, барышня. Позвольте за вами поухаживать. (Хочет помочь ей снять пальтишко.)
Актриса.(Стесняется.) Ну что вы! Я сама.
Старичок. (Категорично.) Ни в коем случае! Вы стоите прямо, немного приподняв головку, и легким движением плеч сбрасываете мне на руки ваше манто. Вот так.
Актриса. Я к Марь Палне. Книжку ей принесла.
Старичок. Значит, у вас деловой визит? Превосходно! Что нам предписывают правила хорошего тона в таком случае? Гость должен быть немногословен, учтив и с готовностью ответить на вопросы хозяев дома, если таковые последуют.
Актриса.(Недоумевая.) Я к Марь Палне. Книжку ей…
Старичок. Увы! Марии Палны нет дома. А я — ее родитель Павел Иванович. Милости прошу! (Жестом приглашает пройти в комнату.)
Актриса. Пожалуйста, проходите вы вперед, вы же старший.
Павел Иванович.
Книга Аллы Зубовой «Под знаком Стрельца» рассказывает о знаменитых людях, ставших богатейшим достоянием российской культуры ХХ века. Автору посчастливилось долгие годы близко знать своих героев, дружить с ними, быть свидетелем забавных, смешных, грустных случаев в их жизни. Книга привлечет читателя сочетанием лёгкого стиля с мягким добрым юмором. Автор благодарит Министерство культуры РФ за финансовую поддержку.
Автор книги — бывший оперный певец, обладатель одного из крупнейших в стране собраний исторических редкостей и книг журналист Николай Гринкевич — знакомит читателей с уникальными книжными находками, с письмами Л. Андреева и К. Чуковского, с поэтическим творчеством Федора Ивановича Шаляпина, неизвестными страницами жизни А. Куприна и М. Булгакова, казахского народного певца, покорившего своим искусством Париж, — Амре Кашаубаева, болгарского певца Петра Райчева, с автографами Чайковского, Дунаевского, Бальмонта и других. Книга рассчитана на широкий круг читателей. Издание второе.
В книге собраны воспоминания революционеров, принимавших участие в московском восстании 1917 года.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прометей. (Историко-биографический альманах серии «Жизнь замечательных людей») Том десятый Издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардия» Москва 1974 Очередной выпуск историко-биографического альманаха «Прометей» посвящён Александру Сергеевичу Пушкину. В книгу вошли очерки, рассказывающие о жизненном пути великого поэта, об истории возникновения некоторых его стихотворений. Среди авторов альманаха выступают известные советские пушкинисты. Научный редактор и составитель Т. Г. Цявловская Редакционная коллегия: М.
Монография посвящена одной из ключевых фигур во французской национальной истории, а также в истории западноевропейского Средневековья в целом — Жанне д’Арк. Впервые в мировой историографии речь идет об изучении становления мифа о святой Орлеанской Деве на протяжении почти пяти веков: с момента ее появления на исторической сцене в 1429 г. вплоть до рубежа XIX–XX вв. Исследование процесса превращения Жанны д’Арк в национальную святую, сочетавшего в себе ее «реальную» и мифологизированную истории, призвано раскрыть как особенности политической культуры Западной Европы конца Средневековья и Нового времени, так и становление понятия святости в XV–XIX вв. Работа основана на большом корпусе источников: материалах судебных процессов, трактатах теологов и юристов, хрониках XV в.
Для фронтисписа использован дружеский шарж художника В. Корячкина. Автор выражает благодарность И. Н. Янушевской, без помощи которой не было бы этой книги.