На золотом крыльце сидели - [13]

* * *

Уты, уты, полетели,

(Взмахивать руками.)

На головку сели.

Сели, посидели

(Положить руки на голову и покачать головой.)

Да опять полетели.

Уты, уты, уты.

(Взмахивать руками.)

* * *

Гуси летели,

Лебеди летели.

(Помахивание руками с поворотом то в одну, то в другую сторону.)

* * *

Кулик-потатулик

(Помахивать « крыльями ».)

Сел на соломку,

(Встать на одно колено, руки сзади сложить «хвостиком» — ладонь на ладонь.)

Повесил головку.

(Опустить голову на грудь, расслабиться.)

* * *

Птичка, птичка,

На тебе водички.

Спрыгни с веточки ко мне,

(«Звать» птичку, помахивая кистью одной руки к себе, другую ладошку сложить чашечкой.)

Дам я зернышек тебе.

(«Сыпать корм» одной рукой на ладошку другой.)

Загадки

Не пахарь, не столяр, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник. (Лошадь)

Четыре ноги, пятая грива,

Шестой хвост,

Погоняй, не бойсь! (Лошадь)

Упражнения «лошадки»

Конь ретивый, с длинной гривой

Скачет по полям тут и там.

(«Натянув поводья», не отрывая носков ног от пола, сильно пружинить ногами, слегка постукивая пятками, сгибая и разгибая руки, двигая ими от себя и к себе.)

* * *

На молоденькой лошадке — 2 раза

Трюх-трюх-трюх!

(Быстро и весело «ехать на лошадке».)

А на старой да на кляче —

Бух!

(Медленно произнося текст, «ехать» медленно, затем присесть и упасть.)

* * *

Гори, гори ярко,

Приедет Захарка —

На сивке, на бурке,

На вещем каурке.

(Высокий бег или высокий шаг, руками «держать узду».)

* * *

Дождик, дождик, посильней,

Загони во двор коней.

(Помахивать кистями сверху вниз по четыре раза на каждую строчку.)

Мои кони вороные,

У них гривы золотые.

(Высокий шаг.)

Они по полу бегут,

Радугу-дугу несут.

(Острый бег.)

* * *

Едет Ваня в красной шапке,

На серебряной лошадке.

Золотой уздой звенит,

(Высокий шаг.)

Во все стороны глядит.

(Поворачивать голову из стороны в сторону.)

Плеточкою машет,

(Перед собой четыре раза «взмахнуть плеточкой», выполняя рукой кругообразные движения.)

Под ним лошадка пляшет.

(«Натянув поводья», пружинить ногами.)

* * *

Кован-кован, перекован,

У Ванюши конь подкован.

(Стучать кулаком по ступне ноги, согнутой перед собой.)

Бьет подковой,

Бьет копытом,

Золотым гвоздем прибитым.

(«Лошадка бьет одним копытом», потом другим: шаркать по полу носком ноги к себе.)

Цок-цок, цок-цок!

(Пружинить ногами, «держа уздечку».)

* * *

Ехал Тит на дрожках

По ровненькой дорожке,

(Высокий шаг, в руках «вожжи».)

По кочкам, по кочкам,

(На месте пружинить ногами.)

Да бух!

(Быстро присесть. Можно и упасть, расслабиться.)

* * *

Ехал мальчик маленький

На лошадке каренькой —

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке,

(Легкий острый бег.)

По кочкам, по кочкам,

По ухабам, по ухабам,

(Прямой галоп.)

Прямо в яму — бух!

(Присесть.)

* * *

Едет-гонит на пегом коне,

К дедушке — по репку,

К бабушке — по мягонький хлеб.

Шагом-шагом-шагом,

(«Натянув поводья», дети «едут на лошадке» высоким шагом.)

Хлюнькой-хлюнькой-хлюнькой,

(Мелкий острый бег.)

Рысью-скоком, рысью-скоком.

(Прямой галоп.)

Тпру! Приехали!

(«Натянув сильно поводья», остановиться.)

Загадки

Вся мохнатенька,

Четыре лапки,

Сама усатенька. (Кошка)

У нашей Анютки

Зверь в атласной шубке. (Кошка)

Кто родится с усами? (Кот)

Вся мохнатенькая,

Сама усатенькая.

Днем спит и сказки говорит.

А ночью бродит, на охоту ходит. (Кошка)

Упражнения

Котик, котенька, коток,

Кудреватый лобок!

(Ходить мягко, не спеша.)

Хвостик пушистый,

Глазок золотистый.

(Поглаживать воображаемый хвостик,)

Как у котика-кота

Шубка очень хороша:

(шубку с боков,)

Спинка серенькая,

(спинку,)

Грудка беленькая.

(грудку.)

Как у котика-кота

Лапки крепкие,

Лапки крепкие,

Когти цепкие.

(Несколько раз сжимать и разжимать кулаки.)

* * *

Ходит котик по горенке,

(Дети ходят, как котик: не торопясь, легко ступая.)

Смотрит котя в окошечко.

Котик серенький,

(Соединив пальцы обеих рук над головой, делают окошечко и выглядывают из него несколько раз.)

Хвостик беленький,

(Котик показывает хвостик,)

Лапки мягонькие.

(поочередно поглаживает лапки.)

Загадка

С бородой, а не старик.

С рогами, а не бык.

Доят, а не корова.

Лыко дерет,

А лаптей не плетет. (Коза)

Упражнения

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

(«Сделать рога»: указательные пальцы приставить ко лбу, идти топающим шагом.)

Ножками топ, топ,

(Топать, стоя на месте.)

Глазками хлоп, хлоп.

(Моргать глазами.)

Кто кашки не ест,

Кто молока не пьет,

(Грозить пальцем.)

Того забодает, забодает.

(Идти вперед, « бодая ».)

* * *

Козушка-белоногушка

По лесу ходила,

Волка дразнила:

(Ходить, топая, ко лбу приставив рожки.)

— А я волка не боюсь,

Я серого не страшусь.

(Прыгать на двух ногах на месте с поворотом то в одну, то в другую сторону.)

Я от серого волка

(Пружинить ногами, медленно произнося текст.)

Под березкой схоронюсь!

(Быстро проговорить текст и «превратиться в березку»: расслабиться, чуть согнув ноги в коленях, руки отведены от корпуса, висят свободно.)

* * *

Шла коза по мостику

(Идти топающим шагом, приставив рожки ко лбу.)

И виляла хвостиком.

(«Вилять хвостиком» — покачать бедрами.)

Зацепила за перила,

(Выразить огорчение: качать головой.)

Прямо в речку угодила.

(Быстро присесть.)

Бух!

(Упасть.)

* * *

Барашеньки-крутороженьки

По горам ходят, по лесам бродят,

(Приставив рожки ко лбу, ходить топающим шагом.)

В скрипочку играют,

Деток потешают.

(Играть на воображаемой скрипке.)