Мыс Доброй Надежды. Повести - [18]
- Это ворота, - сказал Ваня, кивая вперед.
- Где ворота? - не поняла Натка.
- Да вот. Не видишь, что ли? Где горы вот так сходятся (Ваня сложил ладони, чтобы показать, как сходятся горы) и между ними есть проход - там и ворота.
- А ведь верно, похоже на ворота, - закричала Натка. - Девочки, смотрите!
- Это Казачьи ворота, - сказал Митя, который всё знал об окрестностях. - Когда-то здесь охраняли город от нападений.
- Вот мы сейчас и пойдём в эти ворота, - сказал Тоша, - и посмотрим, что там есть.
Из «ворот» дул пронзительный ветер. Ребята пробежали через них, но и там так же торопилась речка по камням, были такие же горы, только теперь они снова разомкнулись. По мере того как продвигались вперёд, пейзаж менялся. Речка металась от горы к горе, и всё, что они видели перед собой, было завалено камнями, галькой да большими косами песка. Изредка на этих песчаных наносах чернели заросли ольхи, переплетённые ежевикой и заваленные сухим буреломом с одной стороны, как раз с той, откуда текла река.
- Эх, дров-то сколько? - воскликнул Ваня, указывая на огромные деревья, лежавшие на камнях.
- Наверно, здорово эта река разливается, - высказал предположение Тоша.
- Ты посмотри, Теэн, - указал рукой на ближайшие деревья Митя. - Вода вон докуда поднималась.
- Ой, ой, ой! - вскричал Тоша.
Ветки деревьев были покрыты чёрным мусором на три-четыре метра высоты.
- Вот здорово! Значит, вся поляна между горами была затоплена водой.
- А вдруг да как сейчас хлынет нам навстречу такой поток? - засмеялась Натка.
- Нет ничего смешного, - серьёзно сказал Митя. - В позапрошлом году здесь погибли трое. Рыбачили удочками, а речка вдруг поднялась, они и не успели выплыть.
- Ой, пойдёмте отсюда! - сразу заторопилась Натка. - А то как пойдёт река! Побежали!
Она махнула рукой ребятам и помчалась так, что замелькали её загорелые икры.
- Куда ты, Натка? - закричали Тоша и Митя, но тоже поскакали за ней по камням.
Они выбежали из речной долины к лесу. Стали подниматься в гору. Им то и дело приходилось останавливаться, чтобы отцепить платье от колючек, которые всё время хватались за одежду.
- Во-он где мы были, - показал Тоша на малюсенькую рощицу внизу. - Как на Кубе, - добавил он. - Я видел такие же деревья где-то в долине Виньялес.
Митя, между тем, оглядывался вокруг. Его лицо вдруг оживилось, и он закричал:
- Ре-бя-та! Вон, видите, на той горе деревья? Это - каштаны, то, что нам и нужно.
На склоне, обращённом к ним, можно было видеть пышные, ещё зелёные кроны каштанов и светло-зелёную листву грецких орехов. Но чтобы дойти до них, надо было пересечь горную долину, которая спускалась у них из-под ног. Они один за другим побежали вниз. Склон был обращён к солнцу, и потому идти по нему было легче. Они довольно быстро добежали до следующего подъёма.
Митя сорвал один каштан, и с трудом очистил его от колючей кожуры. Он дал Тоше чуть желтоватый плод и сказал:
- Нет, Теэн, рано ещё их собирать. Придется подождать с недельку.
Но Тоша, которому не терпелось побыстрее собрать семена для Кубы, всё же сказал:
- А ты влезь на дерево, может, там каштаны будут поспелее. Так всегда бывает: внизу - зелёные, вверху - спелые.
Он подставил спину, и Митя медленно полез на огромный ствол дерева. Но каштаны были и наверху зелёные. Грецкие орехи тем более, все ребята вымазались коричневой краской от кожуры незрелых орехов.
Тоша забрался с Митей на дуб и начал стряхивать с него жёлуди. Они, как град, застучали по земле.
Девочки только взвизгивали, когда на них сыпались эти жёлтые и коричневые плоды.
Набрали полные сумки.
- Сколько же мы набрали желудей? - спросила Натка, приглядываясь к ребятам, у которых за спинами висели тяжёлые сумки.
- Пол-Кубы засадить можно, - озорно засмеялся Митя.
- Интересно, как наши дубы, примутся на Кубе или нет? - спросил Ваня Зюзин.
- Примутся! - весело сказал Тоша. - Я читал, что у них дубы очень хорошо растут, да и Колумб пишет, что везде он видел дубы и падубы. А что такое падуб, ты не знаешь, Ваня?
- Падуб? Не знаю, это, наверно, только Колумб и знал…
- Сам-то ты Колумб! - сказал Митя. - Падуб - это ясень.
- Ясе-е-ень? - пропел Тоша. - Неужели ясень? У них на Кубе, наверно, и не осталось ни одного ясеня. Вот бы набрать семян!
- Сейчас уже не соберёшь… Они отцветают в мае, - рассудительно, как всегда, сказал Митя.
Он подвёл их к ясеню. Огромное дерево стояло, вцепившись могучими корнями в землю, на самом краю обрыва. Зелёная листва его ещё не пожелтела. На ней ярко выделялись белые кисти стручков.
- Ой, крылатки, крылатки! - закричал Ваня Зюзин.
Тоша достал один стручок и разнял его: внутри были остренькие продолговатые орешки-семечки.
Они набрали крылаток. Девочки начали выщелучивать из них маленькие удлинённые орешки. Митя посмотрел на них, усмехнулся и сказал:
- Нечего здесь этим мартышкиным трудом заниматься! Это можно и дома сделать. Пошли в город. Видите, солнце уже садится.
Солнце и в самом деле приблизилось к горе. Его лучи уже не грели, и ребята стали мёрзнуть. Тоша забросил за спину свой рюкзак и сказал:
- Кто будет проводником?
- Митя! Митя - очень хороший проводник, - закричали девочки, вспомнив, что имённо Митя вывел их из колючек.
Описание удивительных похождении Васьки Молокоедова, Димки Кожедубова и Левки Гомзина во время прошлой войны, сделанное В. Молокоедовым и им же снабженное разными примечаниями и рисунками.
Эту историю я рассказывал еще в 1945 году своему сыну Всеволоду. Но сейчас его нет, и он никогда уже не сможет прочитать книгу, которую так ждал. Теперь с повестью ознакомятся тысячи мальчиков и девочек, таких же смелых, честных и отважных, каким был он. Светлой памяти сына посвящаю эту повесть.В. Клепов.
Многие из вас уже, без сомнения, встречались с книгой «Тайна Золотой Долины» и хорошо знакомы с ее героями. Молокоед и его Друзья — Рыжая Белка, Димка Дубленая Кожа, Федор Большое Ухо — собираются в поход в таинственную Долину, дают клятву верности друг другу, ловят «ездовых» собак и сооружают свою Золотую Колесницу Счастья…Они давно уже стали вашими друзьями.Эта повесть дважды выходила в Свердловске и раз в Москве. Больше тысячи писем получил автор от ребят. Все спрашивали, какова же дальнейшая судьба Молокоеда.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Описание удивительных похождений Васьки Молокоедова, Димки Кожедубова и Левки Гомзина во время прошлой войны, сделанное В. Молокоедовым и им же снабженное разными примечаниями и рисунками.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.