Мы в профессии играем - [5]
Преступник пытается убежать, Милиционер достает огромный пистолет и делает предупредительный выстрел в воздух.
Милиционер
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Пистолета!
Преступник бросает нож и поднимает руки вверх.
Милиционер
Милиционер обыскивает Преступника, достает платок с кошельком и отдает их Ведущему.
Милиционер (Ведущему)
Ведущий
Преступник внезапно разворачивается и вырывает у Милиционера пистолет и берет на прицел попеременно то Милиционера, то Ведущего.
Преступник
Преступник забирает кошелёк и платок обратно.
Преступник (Ведущему)
На Преступника сверху падает пуля. Преступник опрокидывается на ширму. Милиционер забирает у него пистолет.
Милиционер
Милиционер поднимает и показывает зрителям здоровенную пулю.
Милиционер
Милиционер возвращает вещи Ведущему и толкает Преступника пистолетом в спину.
Милиционер
Преступник приподнимается.
Преступник (жалобно)
Милиционер
Из-под ширмы поднимается решетка, и Преступник оказывается в тюрьме.
Милиционер
Милиционер уходит. Клетка с Преступником исчезает. Ведущий и зрители аплодируют.
На сцену из-за кулис выходит Поклонник (любая кукла набора мужского пола) с огромным букетом цветов и начинает, не обращая внимания на Ведущего и зрителей, слоняться по сцене.
Поклонник (себе под нос)
Ведущий (удивленно)
Поклонник
Ведущий
Поклонник
Ведущий
Ведущий указывает на правую кулису. Поклонник послушно становится рядом с ней.
Ведущий (зрителям)
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Балерина!
Звучит музыка. Из-за кулисы появляется танцующая Балерина. К ней тут же подбегает Поклонник и дарит букет.
Поклонник
Балерина
Поклонник
Балерина (мягко)
Балерина теснит Поклонника к кулисе. Тот послушно скрывается за кулисой. Балерина кладет букет возле левой кулисы.
Ведущий (сердито)
Балерина
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Поклонник!
Ведущий
Балерина
Звучит музыка. Балерина танцует. Музыка замолкает. Балерина кланяется. Ведущий и зрители аплодируют. Из-за правой кулисы появляется Поклонник с букетом в два раза больше предыдущего.
Поклонник
Балерина кладет новый букет поверх предыдущего. Поклонник снова аплодирует.
Поклонник
Ведущий
Поклонник
Поклонник достает большое плюшевое сердце и протягивает его Балерине. Балерина берет сердце и кладет поверх букетов.
Поклонник
Ведущий рукой с трудом задвигает упирающегося Поклонника обратно за кулису.
Балерина
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Балетмейстер!
Балерина
Ведущий подает условный знак зрителям.
Зрители
Либретто!
Балерина
Если ответивших достаточно, то слово «мало» заменяется Ведущим на «много».
Балерина
Звучит музыка. Балерина танцует. Музыка замолкает. Ведущий и зрители аплодируют. Из-за правой кулисы появляется Поклонник с огромным тортом, увенчанным маленькой фигуркой балерины.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.