Мы в профессии играем - [5]

Шрифт
Интервал

Слепота верблюжья!
В санаторию твою
Не куплю билеты!

Преступник пытается убежать, Милиционер достает огромный пистолет и делает предупредительный выстрел в воздух.


Милиционер

Стой, не то тебя убью
Я из...

Ведущий подает условный знак зрителям.


Зрители

Пистолета!


Преступник бросает нож и поднимает руки вверх.


Милиционер

Перед тем, как посадить
Вновь тебя под стражу,
Гражданину возвратить
Должен ты пропажу!
Руки вверх! Лицом к стене!

Милиционер обыскивает Преступника, достает платок с кошельком и отдает их Ведущему.


Милиционер (Ведущему)

Эти вещи ваши?

Ведущий

Да, мои!

Преступник внезапно разворачивается и вырывает у Милиционера пистолет и берет на прицел попеременно то Милиционера, то Ведущего.


Преступник

Верни их мне,
Ты, пингвин отставший!

Преступник забирает кошелёк и платок обратно.


Преступник (Ведущему)

Говорил я, не болтай,
А не то зарежу?
Ну, сейчас тебе я... Ай!

На Преступника сверху падает пуля. Преступник опрокидывается на ширму. Милиционер забирает у него пистолет.


Милиционер

Вот и обезврежен!

Милиционер поднимает и показывает зрителям здоровенную пулю.


Милиционер

В пистолете у меня
Пуля-то не дура!

Милиционер возвращает вещи Ведущему и толкает Преступника пистолетом в спину.


Милиционер

Эй, вставай, преступная,
Жалкая натура...

Преступник приподнимается.


Преступник (жалобно)

Отпусти меня домой,
Не кормил кота я...

Милиционер

Будет у тебя с тюрьмой
Свадьба золотая!

Из-под ширмы поднимается решетка, и Преступник оказывается в тюрьме.


Милиционер

Если кто обидит вас,
Как в моем рассказе,
Наберите ноль и два,
Я всегда на связи!

Милиционер уходит. Клетка с Преступником исчезает. Ведущий и зрители аплодируют.


Явление Пятое. Балерина.

На сцену из-за кулис выходит Поклонник (любая кукла набора мужского пола) с огромным букетом цветов и начинает, не обращая внимания на Ведущего и зрителей, слоняться по сцене.


Поклонник (себе под нос)

До начала пять минут,
Словно пять столетий!
Встану здесь! Нет, лучше тут!
Вдруг меня заметит!
Может, прикоснусь рукой, -
Ближе всех к ней в зале!

Ведущий (удивленно)

Вы, простите, кто такой?
Вас сюда не звали!

Поклонник

Очень нужно, дорогой,
Ближе быть к артисту!

Ведущий

Если вы совсем слепой,
Просим к окулисту!
Сцена здесь. Спектакль идет.

Поклонник

Так ведь я с букетом!
У меня на год вперед
Куплены билеты!
Я со сцены не уйду,
Хоть зови охрану!

Ведущий

Ладно, если встанешь тут,
Прогонять не стану!

Ведущий указывает на правую кулису. Поклонник послушно становится рядом с ней.


Ведущий (зрителям)

Кто из вас, друзья мои,
Гостью угадает?
Крыльев нет, но смотришь... и,
Кажется, летает.
Много раз она была
Героиней сказки.
Часто смотрит в зеркала,
Но не строит глазки,
То на ней одно трико,
То наряд старинный.
Дети, к нам сейчас придет
Тётя-...

Ведущий подает условный знак зрителям.


Зрители

Балерина!


Звучит музыка. Из-за кулисы появляется танцующая Балерина. К ней тут же подбегает Поклонник и дарит букет.


Поклонник

Это вам!

Балерина

Благодарю!

Поклонник

Как же вы прекрасны!
Я вас больше всех люблю!
Я вас...

Балерина (мягко)

Ясно! Ясно!

Балерина теснит Поклонника к кулисе. Тот послушно скрывается за кулисой. Балерина кладет букет возле левой кулисы.


Ведущий (сердито)

Наконец, ушел домой
Этот беззаконник!

Балерина

Не сердитесь, он ведь мой
Преданный...

Ведущий подает условный знак зрителям.


Зрители

Поклонник!


Ведущий

Доставляет тот маньяк
Вам одни заботы!

Балерина

Мне приятно, что моя
Нравится работа!
Я танцую для того,
Чтобы люди в зале -
Все, все, все до одного
Чуть добрее стали.
Вслед за мною унеслись
В сказочные грезы,
Чтоб из каждого рвались
Сердца счастья слезы!
Чтобы страхов хоровод,
Мыслей злых круженье
Побеждало волшебство
Звука и движенья!

Звучит музыка. Балерина танцует. Музыка замолкает. Балерина кланяется. Ведущий и зрители аплодируют. Из-за правой кулисы появляется Поклонник с букетом в два раза больше предыдущего.


Поклонник

Из-за вашей красоты
Зло на свете сгинет!
Вот еще, еще цветы
Вам, моя богиня!

Балерина кладет новый букет поверх предыдущего. Поклонник снова аплодирует.


Поклонник

Браво!

Ведущий

Не мешай, уйди!

Поклонник

О, моя царица!
Сердце рвется из груди,
К вам одной стремится!

Поклонник достает большое плюшевое сердце и протягивает его Балерине. Балерина берет сердце и кладет поверх букетов.


Поклонник

Вы - волшебная мечта!
Солнце в безднах черных!

Ведущий рукой с трудом задвигает упирающегося Поклонника обратно за кулису.


Балерина

Но балета красота -
Плод трудов упорных!
И не только мой здесь труд,
Танец ставим вместе
Я и тот, кого зовут Главный...

Ведущий подает условный знак зрителям.


Зрители

Балетмейстер!


Балерина

Он на танец смотрит сам
И дает советы,
Чтобы слишком часто вам
Не смотреть в...

Ведущий подает условный знак зрителям.


Зрители

Либретто!


Балерина

Мало знающих ответ.

Если ответивших достаточно, то слово «мало» заменяется Ведущим на «много».


Балерина

А либретто-это
Просто напросто сюжет
Нашего балета.
Надо рассказать без слов
Зрителям так много:
Как цветут цветы весной,
Как бежит дорога,
Как над замком вдаль плывет
Тучек вереница,
А принцесса спит и ждет
Поцелуя принца.

Звучит музыка. Балерина танцует. Музыка замолкает. Ведущий и зрители аплодируют. Из-за правой кулисы появляется Поклонник с огромным тортом, увенчанным маленькой фигуркой балерины.


Рекомендуем почитать
Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки

В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5–8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники.Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.


Ученик во взаимодействии с миром, знанием, самим собой. Новая стратегия, новые технологические решения

Учебное пособие посвящено проблемам детства в новой реальности изменений мира, ребёнка, модели детства. Авторы широко использовали материалы обсуждений за круглым столом «Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции (2015 год)» (УлГПУ им. И. Н. Ульянова). Ульяновск, 2015.Формулируются ведущие идеи начальной, основной и старшей школы, отмечается рост субъектности воспитанников в условиях новой реальности – интеграции мира детей во взрослый, мир инклюзивной образовательной среды.


Как вырастить здорового ребенка

Татьяна Владимировна Шипошина – детский врач, удачно совмещающий медицинскую специальность с литературной деятельностью. Она работает в обычной детской поликлинике и помогла уже десяткам и сотням маленьких пациентов. Доброта, чуткость и глубокая вера помогают Татьяне Владимировне увидеть самую суть проблемы, найти истоки болезни и привести ребенка к исцелению, не только физическому, но и духовному, не только ребенка, но и его родителей. Ведь болезни детей очень часто берут свои истоки из проблем взрослых.


Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей

Каждый ребенок развивается в своем, индивидуальном темпе – это относится и к речевому развитию: один малыш уже в полтора года болтает без умолку, а из другого в четыре годика не вытащишь ни слова. Если ваш ребенок не говорит, необходимо найти причину недоразвития речи и выбрать правильную тактику работы с малышом – так считает эксперт Юлия Божедомова.В первой части книги автор приводит причины, которые могут вызвать «неполадки» в развитии речи детей от 0 до 5 лет. Вы сможете оценить, нормально ли идет процесс развития у вашего ребенка или есть задержки и сложности.Во второй части вы найдете комплекс игровых упражнений, которые помогут разговорить любого малыша.


Сказки-подсказки для детей и их родителей

Сказки – неотъемлемая часть мира детей. Именно поэтому они служат прекрасным подспорьем в решении проблем ребенка.В книге представлены волшебные добрые сказки для детей, в которых ребенок может увидеть проблемные ситуации, похожие на его собственные, познакомиться с возможностями их разрешения. Есть в ней и сказки-подсказки для взрослых, позволяющие каждому встретиться со своим Внутренним ребенком, по-новому взглянуть на происходящее во взрослой и в детской жизни.В отдельной главе приведены советы и рекомендации для родителей по самым разным проблемам, а в приложении даны психологические игры для детей и родителей.