Мы и планета - [11]
| Запад |
[67]
И только благодаря тому, что партия была на страже, что партия была строжайше дисциплинирована, и потому, что авторитет партии объединял все ведомства и учреждения, и по лозунгу, который был дан ЦК, как один человек шли десятки, сотни, тысячи и в конечном счете миллионы, и только потому, что неслыханные жертвы были принесены,— только поэтому чудо, которое произошло, могло произойти.
В. И. ЛЕНИН
Полн. собр. сон., т. 40, стр. 240
Численность Коммунистической Партии Советского Союза в годы гражданской войны
(в тыс. человек; на начало года)
| 1917 г. | 23,6 |
| 1918 г. | 390,0 |
| 1919 г. | 350,0 |
| 1920 г. | 612,0 |
| 1921 г. | 732,5 |
| 1922 г. | 528,4 |
| 1923 г. | 499,1 |
В 1918 г. в рядах Красной Армии было 35% членов и кандидатов в члены партии, в 1919 г. — 39, в 1920 г. — 45%.
Некоторое уменьшение численности членов партии в 1922 и 1923 гг. было вызвано проводившимися чистками партии, имевшими своей целью освободиться от людей пассивных и тех, кто по своему поведению оказался недостойным быть в ее рядах.
[68]
Основные показатели народного хозяйства СССР в годы гражданской войны (в %)
| 1917 г. | 1918 г. | 1919 г. | 1920 г. | 1921 г. | |
|---|---|---|---|---|---|
| Валовая продукция крупной промышленности | 100 | 45 | 25 | 21 | 30 |
| Численность рабочих крупной промышленности | 100 | 78 | 51 | 47 | 46 |
| Посевные площади | 100 | 96 | 92 | 85 | 81 |
| Заготовки хлеба | 100 | 14 | 21 | 42 | 72 |
| Оборот внешней торговли | 100 | 20 | 0 | 1 | 10 |
Промышленность СССР в годы гражданской войны
>1 1921 г.
| Единица измерения | 1913 г. | 1917 г. | 1920 г. | 1920 г. в % к | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1913 г. | 1917 г. | ||||||
| Электроэнергия млрд. квт-ч | 2,0 | ... | 0,5[31] | 25 | ... | ||
| Уголь каменный млн. т | 29,1 | 31,3 | 8,6 | 29 | 27 | ||
| Нефть | » | » | 10,3 | 8,8 | 3,85 | 37 | 44 |
| Чугун | » | » | 4,2 | 2,96 | 0,1 | 2 | 3 |
| Сталь | » | » | 4,3 | 3,1 | 0,2 | 4 | 6 |
| Серная кислота тыс. т | 145 | ... | 15 | 10 | ... | ||
| Цемент | » | » | 1520 | 963 | 36 | 2 | 4 |
| Бумага | » | » | 197 | 128 | 30 | 15 | 12 |
| Хлопчатобумажные ткани | млрд м>2 | 2 | 1,4 | 0,1 | 4 | 7 | |
| Кожаная обувь млн. пар | 68 | 50 | 2,6 | 4 | 5 | ||
| Сахар тыс. т | 1363 | 912 | 89 | 6 | 10 | ||
| Улов рыбы | » | » | 1018 | 893 | 257 | 25 | 29 |
| Мыло | » | » | 168 | 87 | 7 | 4 | 6 |
Примечание. Сравнение данных о развитии народного хозяйства СССР в довоенный период с 1913 г. проводится в справочнике по территории СССР до 17 сентября 1939 г.
[69]
Производство важнейших видов промышленной продукции на душу населения
| 1913 г. | 1920 г. | |
|---|---|---|
| Уголь каменный | 210 кг | 65 кг |
| Нефть | 65 кг | 29 кг |
| Сталь | 27 кг | 1,5 кг |
| Бумага | 14 кг | 200 г |
| Хлопчатобумажные ткани | 19 м | 77. см |
| Обувь | 1 пара на 4 человека | 1 пара на 50 человек |
| Мыло | 1,3 кг | 52 г |
Валовая продукция сельского хозяйства в годы Гражданской войны
| 1913 г. | 1917 г. | 1920 г. | 1921 г. | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Валовая продукция сельского хозяйства | 100 | 88 | 67 | 60 | ||||||||||||||||||||
| в том числе земледелия | 100 | 81 | 64 | 55 | ||||||||||||||||||||
Поголовье скота в 1916 и 1922 гг. (в млн. голов)
| 1916 г. | 1922 г. | 1922 г. в % к 1916 | |
| Лошади | 35,8 | 24,1 | 67 |
| Крупный рогатый скот | 60,6 | 45,8 | 76 |
| Овцы и козы | 121,2 | 91,1 | 75 |
| Свиньи | 20,9 | 12,1 | 58 |
[70]
В. И. ЛЕНИН
Полн. собр. соч., т. 42, стр. 150
Заготовки хлеба в России (млн. пудов)
| С августа 1916 г. по 1 августа 1917 г. | 320 |
| » » 1917 г.» » » 1918 г. | 50 |
| » » 1918 г. » » » 1919 г. | 110 |
| » » 1919 г. » » » 1920 г. | 220 |
| » » 1920 г. » » » 1921 г. | 285 |
В январе — феврале 1919 г. суточные нормы выдачи хлеба составляли:
1- я категория — 200 г
2- я категория —150 г
3- я категория — 50 г
В 1920 г. рабочие Москвы, занятые на самых тяжелых физических работах, получали на месяц продукты по следующим нормам:
хлеб — 17 фунтов (225 г в день)>{7}
мясо или рыба — ½ фунта (7 г в день)
сахар — 3/4 фунта (10 г в день)
соль — менее 1 фунта (около 12 г в день)
спички — один коробок
[71]
В. И. ЛЕНИН
Полн. собр. соч., т. 40, стр. 141
Темпы восстановления промышленности после Первой мировой войны
| Страны | Год наибольшего после войны упадка производства | Уровень производства в % к 1913 г. | Год достижениядовоенногоуровня | Уровень производства в % к 1913 г. | Среднегодовые темпы роста за годы восстановления | Сколько лет ушло на восстановление хозяйства |
|---|---|---|---|---|---|---|
| СССР | 1920 | 13,8 | 1926 | 98 | 38,7 | 6 |
| Англия | 1919 | 93,5 | 1929 | 98 | 0,5 | 10 |
| Германия | 1919 | 37,8 | 1927 | 109 | 14,1 | 8 |
| Франция | 1919 | 57,0 | 1925 | 108 | 11,3 | 6 |
В процессе восстановления народного хозяйства в промышленности страны был достигнут ряд положительных результатов. Так, в 1926 г. промышленное производство достигло уровня 1913 г., производство электроэнергии превысило уровень 1913 г. на 80%, продукция машиностроения — на 33, черной металлургии — на 13%, а производительность труда увеличилась на 9%.
В сельском хозяйстве страны работало 19,5 тыс. тракторов. Стало больше, чем до революции, учащихся общеобразовательных школ на 38%, техникумов — в 3,8 раза, студентов вузов — на 29 %. Была создана сеть рабфаков, в которых 47 тыс. рабочих и их детей готовились для поступления в высшие учебные заведения;
Начался интенсивный процесс вытеснений частного капитала из торговли. Доля частного капитала в розничном товарообороте, составлявшая в 1923/24 г. 57,7%, сократилась в 1926/27 г. до 36,9 %.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.