Маленький Лёша и большая перестройка - [40]
Делает зарядку, спотыкается:
— Мама, я не могу удержаться на своих тоненьких ножках…
Занимаемся бегом.
— Я буду гонкой, — бежит, бормочет, — 60 км, 61 км, 62 км, — падает, больно, на камни, вскакивает, бежит дальше, сообщив очень довольным голосом: — Авария!
Весь день слышу: «Знаю я этих мамочек!» — и смотрит при этом хитро и испытующе.
10 сентября 1995
Утром в тележку с водой накрошил пух от растений и сообщил:
— Я поймал тучку.
А, действительно, похоже.
4 октября 1995
Дел теперь невпроворот. Лёша стал большой. Ходит в биологический кружок, занимается в церковном хоре и воскресной школе.
13 октября 1995
В вестибюле Дворца Пионеров какой-то пацан пристал к Лёшке:
— Привет да привет!
— Здравствуйте, — ответил Лёша.
А тот в ответ хохочет:
— Я ему «привет», а он мне «здравствуйте»! — и пальцем тычет.
Стало как-то грустно.
18 октября 1995
Прочитал про пиктографию. Заинтересовался. Сказал, что постарается сам написать «пиктографический рассказ».
20 октября 1995
В последние дни читаю Лёше «Принца и нищего» Марка Твена. Книга ему очень нравится. Сегодня пришёл ко мне со своим плюшевым мишкой:
— Мишка тоже послушает книжку. У него большая голова. В неё влезает вся таблица умножения.
25 октября 1995
Ходил в детскую студию изографии. Мастер ему дал задание нарисовать слона. Лёшка испугался:
— А где слон? — спрашивает, словно с натуры рисовать собирается…
Учил папу «Господи, воззвах», с самодовольным видом несколько раз требовал:
— Повтори ещё раз!
26 октября 1995
Собирается на изографию. Я вздыхаю:
— Опозоришь там нас.
Успокаивает:
— Не опозорю. Наляпаю что-нибудь.
— Мне это не сформировать (не сформулировать).
— Тогда Иван Сусанин посылает телеграмму Михаилу…
27 октября 1995
Посмотрел «Старую-старую сказку». Когда понял, что там соединились «Огниво» и «Соловей», спросил:
— Это что, сборище сказок?
2 ноября 1995
Знакомой пятилетней девочке:
— Женя, а ты в каком городе Украины родилась?
— В Чернигове.
— Это хорошо.
— Почему — хорошо?
— Там есть один плохой город. Когда подрастёшь — узнаешь.
Затем долгий бесплодный спор. А имелся в виду, очевидно, Чернобыль.
20 ноября 1995
Случилась трагедия. Ушла на кухню, оставив Лёшку составлять план сочинения. Тему придумал сам: «Как мы искали кота Самсона». Минут через двадцать появляется зарёванное чадо. Пока составлял план, вспомнил все летние события и разрыдался. Вот сие творение: «Как мы искали кота Самсона на даче. Как Самсон побежал с нами. Как Самсон убежал. Как мы искали Самсона. Как мы не нашли Самсона». Еле-еле успокоила. Самсончик был и вправду нашим любимчиком — бегал за нами по всему садоводству, как собачка, пока не запропал.
25 ноября 1995
Вчера на прогулке играл, будто мы два магнита, и то притягиваемся друг к другу, то отталкиваемся. А потом стал Землей и вращался вокруг себя и мамы-Солнца.
10 февраля 1996
Были в школе, Лёшка сдавал вступительный экзамен. Школы очень испугался. Попал в неё на перемене, когда все слонопотамчики носятся сломя головы по коридорам. Лёшка смотрел на них со страхом, жался к стенке. Сильно дрожал, прямо трясло его — то ли от страха, то ли от холода. Просто не могли его узнать. Так что на экзамене не блистал. Однако, нам сказали, что он знает школьный материал на уровне середины 4-ого класса и с сентября его возьмут в 5-ый класс.
Вот теперь Лёшка совсем взрослый. Дальше начинается совсем другая история.
22 июня — 3 июля 2012, Санкт-Петербург
Хокку (хайку) заката. Начальные стихи заката. Так называется эта повесть, если перевести слово «хокку» (начальные стихи) буквально. Полустрофа танка, три первых его строчки, хокку вышел из комического жанра и отправился в свое долгое-долгое путешествие в искусстве пятьсот с лишним лет назад. Хокку постоянно развивалось — от комедии к лирике, от лирики к гражданскому пафосу. Первоначально — трехстишие, состоящее из двух опоясывающих пятисложных стихов и одного семисложного посередине — к описываемому времени оно приняло совершенно свободную форму написания.Из глоссария.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Валерий Тарсис — литературный критик, писатель и переводчик. В 1960-м году он переслал английскому издателю рукопись «Сказание о синей мухе», в которой едко критиковалась жизнь в хрущевской России. Этот текст вышел в октябре 1962 года. В августе 1962 года Тарсис был арестован и помещен в московскую психиатрическую больницу имени Кащенко. «Палата № 7» представляет собой отчет о том, что происходило в «лечебнице для душевнобольных».
Его уникальный голос много лет был и остается визитной карточкой музыкального коллектива, которым долгое время руководил Владимир Мулявин, песни в его исполнении давно уже стали хитами, известными во всем мире. Леонид Борткевич (это имя хорошо известно меломанам и любителям музыки) — солист ансамбля «Песняры», а с 2003 года — музыкальный руководитель легендарного белорусского коллектива — в своей книге расскажет о самом сокровенном из личной жизни и творческой деятельности. О дружбе и сотрудничестве с выдающимся музыкантом Владимиром Мулявиным, о любви и отношениях со своей супругой и матерью долгожданного сына, легендой советской гимнастики Ольгой Корбут, об уникальности и самобытности «Песняров» вы узнаете со страниц этой книги из первых уст.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.
Книга А.К.Зиберовой «Записки сотрудницы Смерша» охватывает период с начала 1920-х годов и по наши дни. Во время Великой Отечественной войны Анна Кузьминична, выпускница Московского педагогического института, пришла на службу в военную контрразведку и проработала в органах государственной безопасности более сорока лет. Об этой службе, о сотрудниках военной контрразведки, а также о Москве 1920-2010-х рассказывает ее книга.
Книжечка юриста и детского писателя Ф. Н. Наливкина (1810 1868) посвящена знаменитым «маленьким людям» в истории.
В работе А. И. Блиновой рассматривается история творческой биографии В. С. Высоцкого на экране, ее особенности. На основе подробного анализа экранных ролей Владимира Высоцкого автор исследует поступательный процесс его актерского становления — от первых, эпизодических до главных, масштабных, мощных образов. В книге использованы отрывки из писем Владимира Высоцкого, рассказы его друзей, коллег.