Маленький Лёша и большая перестройка - [39]
Мама, конечно, в шоке. Где чадо откопало столь чудовищное слово?
— Санкт-Петербург так называется потому, что здесь жил святой Пётр.
В гостях. Съел бутерброд с красной икрой:
— Мама, а что это за ягодки?
20 марта 1995
С подругой моей мамы ездили на кладбище, к Лёшиной бабушке. По дороге о чём-то поспорили. Говорю:
— Склероз у вас.
— Нет, не склероз.
— Склероз.
— Нет, не склероз.
Лёшка грустно вздыхает:
— Старость не радость.
11 мая 1995
Специально Лёшке про войну не рассказывали. Но накануне праздников он словно впитывает атмосферу. И странно — 8 мая потянулся к книжной полке, извлёк документальную книгу «Города-герои» со множеством фотографий и читал весь день.
А 9-ого приходила тётя Лена с маленькой Женей. Это второй их приход к нам, а после первого, рассказывают, Женя всему детскому саду рассказывала, с каким хорошим мальчиком познакомилась — который не дерётся и не обижает. И даже был конфликт с другой девочкой, которая утверждала, что якобы знает нашего Лёшу.
16 мая 1995
Опять грядки, грядки, грядки. Живём, разумеется, на даче. Лёшка сходу научился ездить на «Школьнике». Не так, чтобы сел и поехал, но освоил легко, я не ожидала. Довольно лениво помогает мне, ходит по дорожкам с ведром, посыпает их песком.
6 с половиной — 7 лет
18 июня 1995
Лёшка загорел, окреп, стал ещё больше читать. На улицу приходится всё время гнать. А там столько интересного… Всякие жучки, паучки, улитки, коих Лёшка выслеживает, сажает в баночки, кормит, поит, наблюдает. Неделю охотился за «пауком с яйцом». Читает про насекомых. Можно услышать и такое:
— Пауки видят только на 8 сантиметров. А дальше — как в тумане. На 8 сантиметров всё видит, а на 8 см и 1 мм уже не видит…
Сегодня из комьев земли конструировал горы, пещеры и прочие сказочно-приключенческие атрибуты.
21 июня 1995
Вчера видели прекрасную двойную радугу, раскинувшуюся через весь небосвод. Лёшка долго любовался ею. Вообще он стал частенько посматривать на небо — подолгу наблюдает за тучами.
Сегодня спросил насчёт мух:
— Что они делают?
— Спариваются, — честно ответила я.
— А ты знаешь, что это такое? — спрашивает Лёша.
— Знаю. Детишек делают.
— Правильно. Только эта не хочет. Распарилась. А ещё я видел, как божьи коровки спариваются.
25 июня 1995
Очень понравились «Денискины рассказы» Драгунского. Настолько, что весь день порывался читать нам их вслух. Прямо на грядки книжку притаскивал…
29 июня 1995
Мухобилка — мухобойка.
8 июля 1995
В данный момент любимая Лёшина книга — «Лесная газета» Бианки. Проштудировал её вдоль и поперёк. Черпает из неё множество информации о зверях и растениях и выдаёт её нам.
А когда укладывают спать и скучно, то можно возопить примерно так:
— Папа!
— Что? — отвечает из-за двери папа.
— Тут комарик с зелёными глазами и с двумя хоботками. Посмотри, пожалуйста.
21 июля 1995
Дважды готовил сегодня салат. Под конец порезался ножом, испугался, но — молодец! — не заплакал.
24 июля 1995
Ходили в Красное Село.
— Мама, смотри, какое у мамы-боксёрихи вымя!
27 июля 1995
Иногда даже скучную работу можно превратить в игру. Полол бобы и развлекал себя при этом такой речью:
— Ах, ты, какая кашка выросла! Ты манка? Я не манка-не манка. Ты овсянка? Я не овсянка-не овсянка. Ты гречка? Я не гречка-не гречка…
30 июля 1995
Вчера Самсон ушёл в пять утра и пришёл против обыкновения поздно вечером. Лёшка перенервничал, весь день чуть не плакал, уговаривал нас идти искать его. Какая же была радость, когда Самсон вернулся! И сегодня Лёшка счастливый, носится с ним весь день.
15 августа 1995
Эгоистичный «альтруизм». Лежу на раскладушке, отдыхаю между огородных делю. Подходит:
— Мамочка, пойдём поиграем. Тебе тут не холодно?
Вечером рассказывала про Януша Корчака, чью книгу про короля Матиуша Лёша читает. Глазки набухли, чуть не заплакал.
19 августа 1995
Вокруг нашего домика целый квартал пустых, вернее, строящихся участков, на которых никто не живёт. Но неподалёку на днях поселился мальчик Дима, лет восьми. Иногда Лёша играет вместе с ним. Сегодня Дима прикатил на велосипеде и позвал Лёшку. Малыш резво вскочил. Радость была неподдельная и, скупой на выражение чувств Лёшка, всё-таки не выдержал и произнёс:
— Представляешь, Дима сам за мной пришёл!
Конечно, и в шесть лет человеку хочется быть кому-то нужным и интересным.
31 августа 1995
Приехал из Литвы наш приятель Кястус, и мы неделю жили в городе. Кястус довольно много разыгрывал Лёшку, подзуживал и теребил. Результатом сих провокаций явилось заявление:
— Он издевается надо мной. Конечно, не как дядя Серёжа. Тот издевается надо мной, как лягушка над кузнечиком.
Самсон — наш кот — решил вылезти в коридор, что ему строго запрещено. Лёшка оттаскивает его:
— Нельзя, Самсончик. Там большие собаки. Они едят маленьких котиков…
А сейчас мы снова на даче. Тепло. Самсон снова удрал и где-то болтается. Говорят, видели, что где-то его шпыняет стая ворон. Лёшка вторые сутки переживает.
1 сентября 1995
— Не ешь всухомятку.
— Я вмокрятку.
На днях прочёл «От двух до пяти» Чуковского, и это явное подражание малышам.
9 сентября 1995
— Я решил всё будущее лето помогать маме каждый день, — заявил нынче Лёша, однако, сегодня в огородные бои отнюдь не рвался…
Хокку (хайку) заката. Начальные стихи заката. Так называется эта повесть, если перевести слово «хокку» (начальные стихи) буквально. Полустрофа танка, три первых его строчки, хокку вышел из комического жанра и отправился в свое долгое-долгое путешествие в искусстве пятьсот с лишним лет назад. Хокку постоянно развивалось — от комедии к лирике, от лирики к гражданскому пафосу. Первоначально — трехстишие, состоящее из двух опоясывающих пятисложных стихов и одного семисложного посередине — к описываемому времени оно приняло совершенно свободную форму написания.Из глоссария.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.
«Имя писателя и журналиста Анатолия Алексеевича Гордиенко давно известно в Карелии. Он автор многих книг, посвященных событиям Великой Отечественной войны. Большую известность ему принес документальный роман „Гибель дивизии“, посвященный трагическим событиям советско-финляндской войны 1939—1940 гг.Книга „Давно и недавно“ — это воспоминания о людях, с которыми был знаком автор, об интересных событиях нашей страны и Карелии. Среди героев знаменитые писатели и поэты К. Симонов, Л. Леонов, Б. Пастернак, Н. Клюев, кинодокументалист Р.
Книга А.К.Зиберовой «Записки сотрудницы Смерша» охватывает период с начала 1920-х годов и по наши дни. Во время Великой Отечественной войны Анна Кузьминична, выпускница Московского педагогического института, пришла на службу в военную контрразведку и проработала в органах государственной безопасности более сорока лет. Об этой службе, о сотрудниках военной контрразведки, а также о Москве 1920-2010-х рассказывает ее книга.
Повествование о первых 20 годах жизни в США, Михаила Портнова – создателя первой в мире школы тестировщиков программного обеспечения, и его семьи в Силиконовой Долине. Двадцать лет назад школа Михаила Портнова только начиналась. Было нелегко, но Михаил упорно шёл по избранной дороге, никуда не сворачивая, и сеял «разумное, доброе, вечное». Школа разрослась и окрепла. Тысячи выпускников школы Михаила Портнова успешно адаптировались в Силиконовой Долине.
Книжечка юриста и детского писателя Ф. Н. Наливкина (1810 1868) посвящена знаменитым «маленьким людям» в истории.
В работе А. И. Блиновой рассматривается история творческой биографии В. С. Высоцкого на экране, ее особенности. На основе подробного анализа экранных ролей Владимира Высоцкого автор исследует поступательный процесс его актерского становления — от первых, эпизодических до главных, масштабных, мощных образов. В книге использованы отрывки из писем Владимира Высоцкого, рассказы его друзей, коллег.