Мальчики есть мальчики. Как помочь сыну стать настоящим мужчиной - [112]
6. EHS Today staff, “NHTSA Targets Young Males in Seat Belt Safety Campaign,” EHS Today, May 21, 2018, www.ehstoday.com/safety/nhtsa-targets-young-males-seat-belt-safety-campaign.
7. Laura J. Viens et al., “Human Papillomavirus-Associated Cancers — United States, 2008–2012,” Morbidity and Mortality Weekly Report (MMWR) 65, no. 26 (July 8, 2016): 661–66.
8. Jacinta Bowler, “The HPV Vaccine Has Cut Infections By up to 90 % in the Past 10 Years,” Science Alert, last modified August 29, 2016, www.sciencealert.com/the-hpv-vaccine-has-halved-cervical-cancer-rates-in-the-past-10-years.
9. Lilly Berkley, “Young Guys May Think Preventing HPV Is ‘Women’s Work,’” Futurity, last modified December 2, 2016, www.futurity.org/hpv-vaccine-men-1308052-2.
10. E. U. Patel et al., “Increases in Human Papillomavirus Vaccination Among Adolescent and Young Adult Males in the United States, 2011–2016,” Journal of Infectious Diseases 218, no. 1 (June 5, 2018): 109–13.
11. David L. Bell, David J. Breeland, and Mary A. Ott, “Adolescent and Young Male Health: A Review,” Pediatrics 132, no. 3 (September 2013): 537.
12. Sabrina Tavernise, “Young Adolescents as Likely to Die from Suicide as from Traffic Accidents,” New York Times online, November 3, 2016, www.nytimes.com/2016/11/04/health/suicide-adolescents-traffic-deaths.html?_r=0.
13. Pam Harrison, “Pediatric ADHD Accounts for 6 Million Physician Visits Annually,” Medscape, last modified March 28, 2017. www.medscape.com/viewarticle/877849; Sroufe, “Ritalin Gone Wrong.”
14. Gary Barker, What About Boys? A Literature Review on the Health and Development of Adolescent Boys (Geneva, Switzerland: World Health Organization, 2000).
15. Michael Kimmel, Manhood in America (New York: Free Press, 1996), 120.
16. David Whitson, “Sport in the Social Construction of Masculinity,” in Sport, Men and the Gender Order, eds. Michael A. Messner and Donald F. Sabo (Champaign, IL: Humans Kinetics Books, 1990), 23.
17. Don Sabo, “Sports Injury, the Pain Principle, and the Promise of Reform,” Journal of Intercollegiate Sport 2, no. 1 (June 2009): 145–52.
18. Maya Dusenbery and Jaeah Lee, “Charts: The State of Women’s Athletics, 40 Years After Title IX,” Mother Jones online, last modified June 22, 2012, www.motherjones.com/politics/2012/06/charts-womens-athletics-title-nine-ncaa.
19. Joanna L. Grossman and Deborah L. Brake, “The Big 4–0: Title IX Puts a Fourth Decade Under Its Belt,” Verdict (blog), Justia, June 26, 2012, https://verdict.justia.com/2012/06/26/the-big-4–0.
20. Whitson, “Sport in the Social Construction,” 26.
21. Eric Anderson, “Orthodox and Inclusive Masculinity: Competing Masculinities Among Heterosexual Men in a Feminized Terrain,” Sociological Perspectives 48, no. 3 (2005): 337–55.
22. Paul Langhorst, “Youth Sports Participation Statistics and Trends,” Engage Sports Blog, March 8, 2016, www.engagesports.com/blog/post/1488/youth-sports-participation-statistics-and-trends.
23. Jonathan Drennan, “Rugby’s Decline Continuing Apace in an Apathetic Australia,” Irish Times online, last modified December 8, 2016, www.irishtimes.com/sport/rugby/international/rugby-s-decline-continuing-apace-in-an-apathetic-australia-1.2898261.
24. Michael Atkinson and Michael Kehler, “Boys, Bullying, and Biopedagogies in Physical Education,” in THYMOS: Journal of Boyhood Studies 6, no. 1 (Spring 2012) (ed. Reichert and Nelson): 181.
25. US Centers for Disease Control and Prevention online, “A Fact Sheet for Youth Sports Parents: Heads Up Concussion,” last modified December 2015, https://docs.google.com/viewer?url=https%3A%2F%2Fwww.cdc.gov%2Fheadsup%2Fpdfs%2Fyouthsports%2Fparents_eng.pdf.
26. Alan L. Zhang et al., “The Rise of Concussions in the Adolescent Population,” Orthopaedic Journal of Sports Medicine 4, no. 8 (August 1, 2016): http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/2325967116662458.
27. Ben Rains, “Study Shows Concussions up 500 % in Youth Sports,” Sports Illustrated online, last modified July 13, 2016, www.si.com/tech-media/2016/07/13/concussions-youth-sports-rising-nfl.
28. Ray W. Daniel, Steven Rowson, and Stefan M. Duma, “Head Impact Exposure in Youth Football,” Annals of Biomedical Engineering 40, no. 4 (April 2012): 976–81.
29. Linda Flanagan, “How Students’ Brains Are in Danger on the Field,” Atlantic online, last modified August 14, 2017, www.theatlantic.com/education/archive2017/08/how-students-brains-are-in-danger-on-the-field/536604.
30. Tim Froh, “‘It’s Un-American’: Will the Government and CTE Fears Kill US Youth Football?” Guardian (US edition) online, last modified March 6, 2018, www.theguardian.com/sport/2018/mar/06/tackle-football-children-health-concerns.
31. David Xavier Chu, “Repetitive Head Injury Syndrome,” Medscape, last modified February 8, 2017, http://emedicine.medscape.cm/article/92189-overview.
32. Rebecca Adams, “It’s Not Just Girls: Boys Struggle with Body Image, Too,” Huffington Post, December 29, 2014, www.huffingtonpost.com/2014/09/17/body-image-boys_n_5637975.html.
33. Jamie Santa Cruz, “Body-Image Pressure Increasingly Affects Boys,” Atlantic online, last modified March 10, 2014, www.theatlantic.com/health/archive/2014/03/body-image-pressure-increasingly-affects-boys/283897.
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Вовсе не нужно быть экономистом или успешным предпринимателем для того, чтобы сделать из своего ребенка финансового гения. Вне зависимости от уровня дохода вашей семьи вы в состоянии воспитать из него человека, который способен грамотно распорядиться деньгами. Следуйте советам финансового эксперта Бет Коблайнер, и она поможет вам на пальцах объяснить ребенку, что такое инфляция и игра на бирже. А заодно подскажет, как детям лучше всего хранить (или инвестировать?) подаренные бабушками и дедушками деньги.
Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии.