Мальчики есть мальчики. Как помочь сыну стать настоящим мужчиной - [115]
22. Adam Alter, Irresistible: The Rise of Addictive Technology and the Business of Keeping Us Hooked (New York: Penguin Press, 2017).
23. Brent Conrad, How to Help Children Addicted to Video Games (Halifax, Nova Scotia: TechAddiction, 2012).
24. Christopher J. Ferguson and Patrick Markey, “Video Games Aren’t Addictive,” New York Times online, April 1, 2017, www.nytimes.com/2017/04/01/opinion/sunday/video-games-arent-addictive.html?_r=0.
25. Там же, 2.
26. Jordan Erica Webber, “‘As Addictive as Gardening’: How Dangerous Is Video Gaming?” Guardian (US edition) online, last modified April 25, 2017, www.theguardian.com/technology/2017/apr/25/video-game-addiction-compulsive-dangerous.
27. Ferguson and Markey, “Video Games Aren’t Addictive,” 3.
28. Andrew Perrin, “Social Media Usage: 2005–2015” (Washington, DC: Pew Research Center online, October 8, 2015), www.pewinternet.org/2015/10/08/social-networking-usage-2005–2015.
29. Michael Kimmel, Guyland: The Perilous World Where Boys Become Men (New York: Harper Perennial, 2009), 31.
30. Alexia Fernandez Campbell, “The Unexpected Economic Consequences of Video Games,” Vox, last modified July 7, 2017, www.vox.com/policy-and-politics/2017/7/7/15933674/video-games-job-supply.
31. Amanda Lenhart, “Teens, Technology and Romantic Relationships” Pew Research Center online, October 1, 2015, www.pewinternet.org/2015/10/01/teens-technology-and-romantic-relationships.
32. Sophia Stuart, “How to Raise Responsible Digital Kids,” PC Magazine online, last modified February 13, 2017, www.pcmag.com/news/351706/how-to-raise-responsible-digital-kids.
33. Monica Anderson, “Parents, Teens and Digital Monitoring” Pew Research Center, January 7, 2016, www.pewinternet.org/2016/01/07/parents-teens-and-digital-monitoring.
34. American Academy of Pediatrics, “Policy Statement: Media Use in School-Age Children and Adolescents,” Pediatrics 138, no. 5 (November 2016), https://docs.google.com/viewer?url=http% 3A%2F%2Fpediatrics.aappublications.org%2Fcontent%2 Fearly%2F2016%2F10%2F19%2Fpeds.2016–2592.full-text.pdf.
35. Campaign for a Commercial-Free Childhood (CCFC) online, 7 Parent-Tested Tips to Unplug and Play, accessed September 3, 2017, www.commercialfreechildhood.org/resource/real-life-strategies-reducing-children%E2%80%99s-screen-time.
36. Alia Wong, “Digital Natives, Yet Strangers to the Web,” Atlantic online, last modified April 21, 2015), www.theatlantic.com/education/archive/2015/04/digital-natives-yet-strangers-to-the-web/390990.
37. MTV Digital Rights Project, A Thin Line, accessed September 3, 2017, www.athinline.org/digital-rights-project.
38. James Hamblin, “Quit Social Media Every Other Day,” Atlantic online, last modified June 15, 2017, www.theatlantic.com/health/archive/2017/06/intermittent-social-media-fasting/529752.
39. Anya Kamenetz, The Art of Screen Time: How Your Family Can Balance Digital Media and Real Life (New York: Public Affairs, 2018), 221.
1. Nellie Bowles, “Jordan Peterson: Custodian of Patriarchy,” New York Times online, May 18, 2018, www.nytimes.com/2018/05/18/style/jordan-peterson-12-rules-for-life.html.
2. Jordan B. Peterson, 12 Rules for Life: An Antidote for Chaos (Toronto: Random House Canada, 2018).
3. Alana Semuels, “When Factory Jobs Vanish, Men Become Less Desirable Partners,” Atlantic online, last modified March 3, 2017, www.theatlantic.com/business/archive/2017/03/ manufacturing-marriage-family/518280.
4. Joanna Pepin and David Cotter, “Trending Towards Traditionalism? Changes in Youths’ Gender Ideology,” Council on Contemporary Families online, last modified March 31, 2017, https://contemporaryfamilies.org/2-pepin-cotter-traditionalism.
5. Stephanie Coontz, “Do Millennial Men Want Stay-at-Home Wives?” New York Times online, March 31, 2017, www.nytimes.com/2017/03/31/opinion/sunday/do-millennial-men-want-stay-at-home-wives.html?_r=0; Dan Cassino, “Some Men Feel the Need to Compensate for Relative Loss of Income to Women: How They Do So Varies,” Council on Contemporary Families online, last modified March 31, 2017, https://contemporaryfamilies.org/3-cassino-men-compensate-for-income-to-women.
6. Beyond the Veil, Elliot Rodger’s Retribution Video, online video clip (6:55), YouTube, uploaded May 24, 2014, accessed June 17, 2018, www.youtube.com/watch?v=G-gQ3aAdhIo.
7. Alexandra Ma, “The Toronto Van Attack Suspect Warned of an ‘Incel Rebellion’ on Facebook Hours Before the Attack — Here’s What That Means,” Business Insider, last modified April 24, 2018, www.businessinsider.com/incel-alex-minassian-toronto-van-attack-facebook-post-2018–4?IR=T.
8. The Manosphere, MGTOW (Men Going Their Own Way) online, accessed June 17, 2018, www.mgtow.com/manosphere.
9. Bianca D. M. Wilson et al., “Characteristics and Mental Health of Gender Nonconforming Adolescents in California: Findings from the 2015–2016 California Health Interview Survey,” Williams Institute and UCLA Center for Health Policy Research, December 2017, http://healthpolicy.ucla.edu/publications/search/pages/detail.aspx?PubID=1706.
Авторы этой очень нужной книги подготовили большую кольцовку сценариев классных часов для разных классов средней школы. Книга представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой.
В книге представлены тренажеры из бросового материала для развития мышления детей, восприятия, памяти, внимания, творческого воображения, для обогащения детей разнообразными сенсорными впечатлениями и для развития мелкой моторики руки.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
В этой документальной книге мы собрали замечательные истории приёмных семей – дневники, написанные мамами, папами и детьми. Они дали нам возможность заглянуть в их жизнь, разделить их переживания, тревоги и надежды. Родители не побоялись рассказать о том, как им было трудно, что не получалось, от чего опускались руки. Дети поделились своими эмоциями и страхами, испытанными в процессе вхождения в новую семью. Для самих авторов написание дневников стало возможностью разобраться в себе, попыткой проанализировать свой опыт. Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка.
В системе методической деятельности педагогическому совету отводится важная роль в решении качества образовательного процесса и формирования профессиональной компетентности воспитателей. Автор пособия дает рекомендации по организации и проведению педагогических советов с использованием методов активизации их участников. В пособии рассматривается деловая игра как одна из эффективных форм методической работы; даются практические советы по составлению сценария деловой игры. На примере модели деловой игры «Педагогический пробег» показано, как можно наполнять одну модель разным содержанием.
Вовсе не нужно быть экономистом или успешным предпринимателем для того, чтобы сделать из своего ребенка финансового гения. Вне зависимости от уровня дохода вашей семьи вы в состоянии воспитать из него человека, который способен грамотно распорядиться деньгами. Следуйте советам финансового эксперта Бет Коблайнер, и она поможет вам на пальцах объяснить ребенку, что такое инфляция и игра на бирже. А заодно подскажет, как детям лучше всего хранить (или инвестировать?) подаренные бабушками и дедушками деньги.
Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии.