Магический мир философии - [15]

Шрифт
Интервал

Однако, что делать с человеческой субъективностью, с индивидуальным внутренним миром, который тоже выступает как особого рода реальность, в чем может убедиться каждый, закрыв глаза и оказавшись среди собственных мыслей, образов и переживаний? Ее называют «субъективной реальностью», но, обретя такое название, она не обнаруживает для нас непосредственно видимой и внятной границы между «реальным» и «нереальным» (фантазийным, вымышленным, фиктивным) в ней самой. А когда такая субъективная реальность выражается в тексте, который читают или слышат другие, то для них может возникать и возникает вопрос: что здесь «фактуально» (то есть, соответствует той самой разделяемой интерсубъективной или объективной реальности), а что – вымышлено и соответствует только иллюзии или прихоти автора? Путаница здесь возможна огромная, когда вымышленное принимают за самую что ни на есть реальность, а вполне реальное, но не объективируемое переживание считают ложью и обманом.

Обратимся коротко к ряду проблемных примеров, в которых речь пойдет не о художественных произведениях, а о повседневных текстах, описаниях личного опыта и концептуальных интерпретациях, претендующих на открытие истины и соответствие положению дел. Художественный текст не интересует нас потому, что он прямо и открыто фикционален. Автор знает, что в его произведении действуют вымышленные персонажи, хотя и похожие на реальных людей, он прекрасно понимает, что с помощью этих персонажей и их поступков он желает утвердить (или опровергнуть) некие реальные ценности, которые вовсе не фикции, а смыслополагающие моменты разделяемой (интерсубъективной) реальности. То есть, с художественным текстом все ясно, он себя не скрывает, даже если как у Борхеса имитирует документы или исторические хроники. Нас же интересуют тексты, претендующие на объективность, описывающие с точки зрения их авторов «подлинную реальность». Это те случаи, когда автор, находясь за пределами искусства, в то же время не стремится никого обмануть, запутать, заморочить, солгать, а напротив, возможно, желает открыть своему читателю глаза, показать ему «истину», «правду», «реальность». Именно поэтому я не опираюсь в дальнейшем размышлении на работы авторов, пишущих об обмане и лжи ( Д.И.Дубровский, В.В.Знаков, В.И.Свинцов, Ю.В.Щербатых и др.). Разговор будет не об обмане.

Итак, в каких ситуациях граница между вымышленным и реальным оказывается невнятной и размытой?

Вымышленное и реальное в ситуации оценки

Первое, что нужно назвать, это описание любого рода событий и лиц с оценочной позиции. Если ценности являются феноменом общезначимым, и даже, конфронтируя между собой, они признаются как факт общественного сознания, то оценки, не совпадающие с нашими собственными, часто рассматриваются как чужой вымысел – несправедливый навет либо неправедное захваливание. Самый простой житейский пример – оценка внешности, отстраивающаяся от ценности красоты. В каждой культуре в конкретную эпоху существуют более или менее универсальные эталоны человеческой внешности, считаемые привлекательными, в наши дни даже создаются, хотя и весьма неудачно, компьютерные разработки, пытающиеся нарисовать «идеальное лицо». Эталоны привлекательности распространяются через телевидение и рекламу. И в то же время оценка характеристика конкретного человека всегда открытый вопрос. Представим мужа и жену, которые смотрят на кого-нибудь на улице. «Погляди, какая красотка!», – говорит муж. «Вот эта? – спрашивает жена, – ну и крокодилица! Ноги кривые, глаза как плошки, и еще вульгарно одета!» «Ну зачем ты выдумываешь! – возмущается муж, – ноги как ноги!» «Ничем не хороша!» – стоит на своем жена, и мы можем сколько угодно предъявлять им обоим разные аргументы «за» и «против» привлекательности обсуждаемой персоны, скорее всего, каждый останется при своем. Так хороша или безобразна была оцениваемая дама? И кто вымысливал ее описание – муж или жена? Боюсь, что этот вопрос неразрешим, ибо тот, кто будет оценивать спор, скорее всего, выдвинет третью оценочную позицию. В особенности, если предмет оценки не является прямой калькой общепринятого эталона.

Не менее ярким примером неопределенности между реальным и вымышленным является полемика литературных критиков вокруг какого-нибудь широко известного текста. Например, романа Б.Акунина. В прессе мы можем найти как восхваления такого романа, где говорится об огромной эрудиции автора, о его тонких литературных аллюзиях, лихо закрученном сюжете и привлекательном главном герое, так и отъявленное поношение, указывающее на вторичность, пошлость, искусственность и тривиальность, а также на неточные исторические детали. Точно также в одном случае мы увидим оценку этого произведения как «модернизированного продолжения русской классики», а в другом – как клевету на церковь и ненависть к российскому. Кто указывает здесь на истину и кто ее искажает, подменяя субъективной точкой зрения?

Здесь естественным образом возникает третий типичный пример: яростное столкновение политических идеологий. Для этого не обязательно обращаться к истории, вспоминать Советский Союз и его идейные бои с буржуазным Западом, стоит сегодня почитать так называемые «правые» и «левые» газеты, описывающие одни и те же события, и окажется, что мы получаем диаметрально противоположные оценки, в каждой из которых есть, скорее всего, немалая доля вымысла, приписывания, нелепых обвинений и пустых упреков, яростных эмоций и фантастических версий, не имеющих никакого отношения к реальному положению дел. Впрочем, чувствуя это интуитивно, мы, как правило, не можем с достоверностью говорить о мере этого «фиктивного» содержания в описываемых ситуациях.


Еще от автора Елена Всеволодовна Золотухина
Бинтование душевных ран или психотерапия?

Когда душевные раны бинтуют самостоятельно или с помощью друзей? А когда обязательно надо обращаться за помощью к психотерапевту? Каковы признаки психологически здорового человека? Как определить, является ли выбранный вами психотерапевт профессионалом? Как стать самому себе психотерапевтом? На все эти вопросы вы найдете ответы в нашей книге.


Философия для аспирантов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Эмиссары любви. Новые Дети говорят с миром

Хотя эта книга читается как увлекательный роман, его содержание — необычный личный опыт Джеймса Тваймана, сопровождавший его знакомство с Детьми Оз — детьми с необычайными психическими возможностями. Объединяет столь непохожих между собой детей вопрос, который они хотят задать каждому из нас. Приключение, которое разворачивается перед нами, оказывается не просто увлекательным — вдохновляющим. И вопрос этот способен круто повернуть жизнь каждого человека на этой планете.О чем же спрашивают нас эти дети?«Как бы выглядел наш мир, если бы мы все немедленно, прямо сейчас осознали, что все мы — Эмиссары Любви?»Такую книгу вы захотите подарить вашим друзьям — не только взрослым, но и детям тоже.


Учебник гипноза. Как уметь внушать и противостоять внушению

Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.


Трансперсональный проект: психология, антропология, духовные традиции Том II. Российский трансперсональный проект

Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.


Солнце и тень

Осознаваемое сновидение есть сновидение, в котором спящий во время сна осознает, что видит сон. В таком сновидении спящий, достигая полной ясности сознания, с абсолютной уверенностью понимает, что все зримое и ощущаемое — сон, и эта необычная убежденность дает такой уровень свободы и личной силы, который недостижим в обычном сне. Эта книга уже является классическим произведением в области изучения сновидений и, наверное, еще долго будет оставаться одним из главных руководств для тех, кто следует по пути самопознания.


Укроти дурной нрав! Самопомощь для взрывных

Жизнь – это наша марафонская дистанция. Если терять силы на стрессах и неприятностях, то едва ли мы доживем до достойного финиша. Успешный человек отличается от неуспешного не тем, что не падает, а тем, что умеет подниматься. Мудрый от обывателя отличается не тем, что не реагирует на стрессы и неприятности, а тем, что эта реакция скорее философская, чем злобная или страдальческая. Страхи, трудные люди, обиды, неуверенность, потери были и будут всегда. Вопрос только в том, управляют они нами или мы учимся управлять ими.Эта книга о том, как приобрести эти бесценные навыки.


Как стать успешной стервой, которой все завидуют

Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.