Лепка и аппликация для самых маленьких - [3]

Шрифт
Интервал

— Давай строить вместе, — предложил Вася. (Составьте башню, не приклеивая детали.) — Чтобы башня не упала, снизу я поставлю самый большой кубик. На него — кубик поменьше, потом кубик ещё меньше. А сверху — треугольную крышу. Вот башня и готова! А теперь ты, Муся, строй свою башню рядом с моей.

(Попросите ребёнка помочь Мусе и собрать башню из других деталей рядом с вашей. Ещё раз повторите последовательность действий.)

— У меня получилось! — обрадовалась Муся.

Такую красивую башню можно и приклеить. Ты согласен?

— Давай приклеивать башню, начиная с нижней детали, — сказал Вася. (Чтобы наклеить деталь башни, достаточно нанести клей на уголки этой детали. Покажите ребёнку, как это надо сделать.)

Тут прибежал Мышонок и воскликнул:

— Какие красивые башни! Я тоже хочу построить такую же красивую! Давай научим Мышонка строить башню из кубиков и поможем её приклеить. (Васину башню можно разобрать. Пусть теперь ребёнок действует самостоятельно. Если деталей остаётся много, можно построить целый игрушечный город.)

Волшебное дерево

Подготовьте: полоски цветной бумаги шириной 1—1,5 см, вырезанные или рваные.

Однажды летом Вася и Муся гуляли по лесу. Они вышли на поляну и увидели одинокое дерево.

— Смотри, какое грустное дерево, — сказала Муся.

— Это, наверное, потому, что на нём совсем нет листьев, хотя сейчас и лето! — сообразил Вася.

— Васенька, давай поможем дереву! Давай что-нибудь придумаем! — попросила Муся.

Котята задумались.

— Я придумал! — закричал Вася. — Мы наклеим на ветки листья из бумаги!

— Да, но ведь листьев должно быть очень много. Вырезать их долго, а дерево всё грустнее и грустнее, — расстроилась Муся.

— А мы и не будем вырезать их, ведь бумагу можно просто порвать! — сказал Вася.

— Правильно! — обрадовалась Муся. — А чтобы дерево развеселилось и было красивым, сделаем ему разноцветные листья.

— Точно! — воскликнул Вася. — Тогда наше дерево станет волшебным! Котята принялись за дело.

Работы у Васи и Муси очень много, давай им поможем. Сначала заготовим разноцветные листья (оторвём небольшие кусочки бумаги от заготовленных рваных полосок разного цвета.) А теперь наклеим их на ветки дерева. (Для этого нанесите клей (точкой) на середину листика. Края приклеивать необязательно.) Чем больше листьев мы наклеим, тем красивее получится дерево.

Дерево зашелестело своими новыми разноцветными листьями.

— Дерево говорит нам спасибо! — догадалась Муся.

Лепка

Занятия лепкой помогут вашему ребёнку развить гибкость рук и мелкую моторику, научиться координировать движения, а также познакомят ребёнка с различными свойствами пластилина (мягкостью, пластичностью), величиной, цветом, формой предметов.

Для занятий лепкой вам понадобятся:

• пластилин;

• доска для лепки;

• тряпочка для рук;

• нож или стека;

• заострённая палочка (спичка или карандаш), колпачки от фломастеров и шариковых ручек — для создания различных отпечатков;

. бусинки, бисер, крупа (например, гречка, пшено, рис) и т. п. — всё, что может понадобиться для украшения поделок;

. подставки для готовых работ из картона или плотной бумаги;

. стакан с водой (чтобы пластилин не прилипал к доске и инструментам, можно слегка смочить их водой).

Основные приёмы работы с пластилином:

1. Подготовка пластилина к лепке: разогрейте и разомните пластилин в ладонях.

2. Изготовление колбаски: подготовленный пластилин сожмите в кулаке, чтобы придать ему слегка вытянутую форму, а затем раскатайте его движениями вперёд-назад на доске или между ладонями. Чтобы выровнять колбаску, дополнительно раскатайте утолщённые места пальцами на доске. Для выполнения некоторых элементов вам необходимо закрутить или прищипнуть колбаску пальцами.

3. Изготовление шарика: размятый пластилин несильно сожмите с разных сторон между ладонями, чтобы придать ему шарообразную форму, а затем раскатайте его круговыми движениями на доске. Чтобы сделать маленький шарик, раскатайте пластилин на доске круговыми движениями пальцев или между большим и указательным пальцами.

4. Изготовление лепёшки (диска): нужно расплющить шарик, прижимая его к доске ладонью или пальцем.

Раскатать колбаску

на доске

между ладонями

Прищипнуть

Выровнять

Закрутить

Раскатать шарик

на доске пальцем

на доске

между пальцами

Расплющить

ладонью

пальцем

Украшение тарелки

Подготовьте тарелку из плотной белой бумаги. Для этого нужно обвести на листе блюдце или небольшую десертную тарелку и вырезать круг. В центре круга расположите предмет меньшего диаметра (крышку от банки, блюдце и т. п.) и обведите его.

— Сегодня мы идём на день рождения к Ёжику, — сказала Муся. — И я подарю ему вот эту красивую тарелочку!

— Дай-ка посмотреть, — попросил Вася.

Вдруг тарелка выскользнула у него из лап, упала и разбилась на мелкие кусочки!

— Что ты наделал, Вася! — заплакала Муся. — Ведь у меня нет больше такой тарелочки!

Вася тоже расстроился.

— А тарелка из бумаги не подойдёт? — спросил он и быстро вырезал из бумаги вот такую тарелочку. (Покажите ребёнку Васину тарелку.)

— Моя была красивая, вся украшенная, — продолжала плакать Муся.

— А мы эту тарелку тоже можем украсить! — сказал Вася.

— Чем? — поинтересовалась Муся.


Еще от автора Ольга Михайловна Сахарова
Каляки-Маляки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Паровоз

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Мозаика из круп и семян

Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.