«Круг моих научных интересов» как практика реальной рефлексии - [8]

Шрифт
Интервал

. Но, любопытен и не менее поразителен следующий факт, проис ш ед ш ий в дальнейшем. Мне пришлось быть оппонентом хорошей диссертационной работы (Ке мерово, КГУ, 1989) С .Н . Сутулина, к отор ы й обнаружил, как он пишет, "эффект осц и лляции опти ч еской плотности в условиях прото-нирования метаниобата лития, и сч езающий по с ле отжига при 400 С0в течение 2-х часов". При этом, автор не ссылался на мою работу, которую просто не знал! По сути дела переоткрытие эффекта ч ерез 20 лет быстротекущего времени!
Используя методы ИК-спектроскопии и метода электрической спектроскопии гетерогенных систем, я, естественно, пришел к необходимости пересмотреть свое отношение к методу Сцигетти о вычислении эффективных зарядов, так как дисперсия диэлект-рической постоянной в области низких частот не позволяет в точности оценить величину эффективного заряда на атоме по методу Сци гетти. Этот вывод, доложенный на одном и з Совещаний по химической связи в полупроводниках в Минске у акад. Н.Н.Сироты и опубликованный в сб. "Химическая связь в полупроводниках". – Минск: Наука и техника. – 1969 . -с.31-35., вызвал энергичное положительное обсуждение участников конференции и отмечен в предисловии к сборнику Н.Н Сиротой как важный результат теории и практики анализа химиче с кой свя з и в полупроводниках.

III. Влияние генезиса на структуру и свойство соединений

Выяснение влияния способа обработки на структу ру, свойст ва и механизм образования вещества (генезис) с самого на ч ала после установления роли газовой среды в процессе синтеза металлатных соединений в смеси твердых веществ представлял для меня существенный интерес. Первыми из этой области опытов были поставлены синтезы при повышенных давлениях нитридов галлия и лития препаративной чистоты, результаты по производству кото-рых были сразу за щ ищены авторскими свидетельствами СССР № 189 2 11 и № 19 2 764.
Синтез нитрида галлия осуществлялся при взаимодействии металлического галлия, смешанного с хлористым аммонием, и аммиака в присутствии хлорида металла, способного к восстано-влению водородом при температуре синтеза 700о С и давлении в автоклаве 6 атм .
Подобный метод синтеза может служить примером того, как " з еркало" тугоплавкого металли ч еского галлия удается "заставить " реагировать с аммиаком, чего в этих условиях никому не уда-валось, для получения столь важного для техники материала, спосо бы синтеза и свойс т ва которого мы с А.И . Ву ли хо м , А. Е . Ша мм а с овой проанализировали в специальном обзоре (Электронная техника, серия м атер и ал ы. – 196 7 . – в ы п , 6.-с. 57 -6 7) .
После долгих му ч ений по синтезу нитрида лития из элементов (Пром. хим. реактивов. М.:ИР Е А . – 1968. –вып. 13 (19).-с. 2 6 –2 9) был найден простой и дешевый способ синтеза нитрида лития немного ниже температуры плавления метал-ли ч еского лития под давлением азота в автоклаве 6-7 атм . На примере синтеза этого материала я убедился как важно понимать не только букву, но и дух и тело фи з иче с кого закона! Только после загрузки лития в форме тонких лент при всех прочих одинаковых условиях процесс нацело заканчивался за 2 – 3 часа. Вот пример проведения процесса, отве ч ающего закону топохимической реакции. Влияние срав-нительно невысокого автоклавного давления (6 – 7 атм.) оказа-лось стимулирующим при синтезе материалов препаративной чистоты, когда сам исходный материал подвергался разрых-лению ( з еркало металли ч еского галлия) или превра щ ению в тонкие пластины, стружку. Кстати, и в настоящее время такой важный материал как нитрид лития (катализатор син-теза искусственн ы х алмазов, твердый электролит) за г рани-цей готовят по нашему методу, насколько можно судить по данным центра . Исследования материалов в Стэнфордском университете (B.A. Boukamp, R.A. Huggins. Phys. Lett., 1976. –v.58A. –n.4.-№4. –p.231).
Интерес к повы ш енным давлениям, полученный при синтезе нитрида галлия и нитрида лития как – то сам собой под влияние м С.С. Бацанова и А.А. Дерибаса перерос у меня в интерес к хими ч еским процессам и фазовым превра щ ениям в веществе при высоком и свер х высоком давлении. Здесь первоначально под руководством С.С. Бацанова, А.А. Дерибаса я познакомился с техни к ой ударных волн, сохранением вещест-ва после его обжатия ударной волной , исследованием свойств вещества после ударного сжатия. Практически, через несколько месяцев мной были получены прелюбопытные результаты. Во-первых, обнаружено, что многие исследователи, наблюдая на адиабате ударного сжатия, например, мрамора скачок приписывали его фа зовому прев-ращению. Нами было пока з ано, что этот э ф фект обусловлен прежде всего простой диссоциацией мра м ора с выделением угле-кислого газа (С.С. Бацанов, А.А. Дерибас, С.А. Кутолин. Научно-техн. проблемы горения и взрыва.-1965 .– № 2..-с . 52 -61). Во-вторых, был установлен ряд химической прочности соединений в зависимо с ти от стандартной величины энтальпии этих соединений и интенсивности ударной волны, при этом обнаружено, что при строго определенных условиях происходит или упрочнение матер и ала и приближение его плотности к плотности монокрис-талла или наоборот, уменьшение плотности материала – его дефектообразование (С.С. Бацанов, А.А. Дерибас, С.А.Кутолин, Изв . АН СССР, сер .

Еще от автора Сергей Алексеевич Кутолин
Хромое время империи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Сколки да Осколки

ОТ АВТОРА“Honny soit qui mal y pense.”-Девиз рыцарей ордена Подвязки.,Афоризм английского короля Эдуарда III, ставший девизом основанного им ордена рыцарей Подвязки-”Пусть будут стыдно тем, кто об этом дурно подумает” неплохо было бы помнить современным радетелям неутвержденных законов о статуте орденов и гимнов, в которых столько же фантастичности как и в современной жизни. Фольклорно-сказочное содержание современной жизни, белые простыни информации которой превращаются в желтые волны словесного поноса, хлестающего в люльки законопослушных рядовых граждан, раздраивает, а не только раздваивает время современного обывателя.



Мирословие: (Опыт рефлексии суетного)

Международная Академия Наук International Academy of SciencesЦентра Ноосферной Защиты Centre Noospheric of DefenceСергей КутолинМИРОСЛОВИЕ(Опыт рефлексии суетного)Новосибирск, 2012Сергей Алексеевич Кутолин (род.1940) – академик МАН ЦНЗ и РАТ, доктор химических наук, профессор. Многочисленные работы в области физической химии, компьютерным моделям в мате­риаловедении, философии интеллекта реального идеализма (Философия интеллекта реального идеа-лизма",1996г.; "Мир как труд и рефлексия" ,2001г., "Стяжание Духа note 1",2002г.) совмещаются с творчеством в об­ласти прозы (Литературно-художественное эссе – "Длинные ночи адмирала Колчака", "Дом, который сработали мы..", "Тропой желудка", 1997), поэзии сборники: “Парадигмы.


Длинные ночи адмирала Колчака

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Граф Лев Николаевич Толстой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.