Команда. Как строить побеждающую церковь вместе - [5]
Никто не соединяет людей сильнее, чем Дух Святой. Он может избавить нас от высокомерия и растопить наши сердца ради Божьих целей.
НИКТО НЕ СОЕДИНЯЕТ ЛЮДЕЙ СИЛЬНЕЕ, ЧЕМ ДУХ СВЯТОЙ.
От Ветхого Завета к Новому
Выражение «Командная работа» может показаться современным, но оно представляет те же истины, какие были утверждены в Церкви с самого начала.
В Ветхом Завете мы часто видим, что мужчины и женщины Божьи служили индивидуально в своих призваниях. Такие люди, как Иисус Навин, Гедеон, Самсон, Илия и Иеремия, больше кажутся отдельно избранными людьми для выполнения важной миссии от Бога, нежели людьми, которые служили в общине с другими.
Однако эта картина меняется, когда мы открываем Новый Завет. Иисус кристально ясно дал понять с самого начала, что ученикам надо было продолжать работать вместе в единстве друг с другом. Он сказал:
«…Кто хочет между вами быть большим, да будет вам слугою; и кто хочет между вами быть первым, да будет вам рабом…».
Матфея 20:26-27
Он подчеркивал смирение, подчинение и сотрудничество. На протяжении трех с половиной лет Он превращал Своих учеников в сильную группу служителей; такой была концепция, которая должна была и дальше развиваться в церкви.
По мере продолжения истории в книге Деяний мы видим ту же модель. Нигде в рассказе о первых христианах не написано, что среди апостолов были какие-то намерения возвыситься над другими, там написано о верующих, которые жили в единстве и общении, приводившем в изумление весь мир.
«У множества же уверовавших было одно сердце и одна душа; и никто ничего из имения своего не называл своим, но все у них было общее. Апостолы же с великою силою свидетельствовали о воскресении Господа Иисуса Христа; и великая благодать была на всех их».
Деяния 4:32-33
Апостолы в книге Деяний – это группа лидеров. Несмотря на то, что Петр был поставлен над ними, они служили вместе, как одна команда. Когда надо было решать трудные вопросы, как в 15-й главе книги Деяний, они собирались вместе, слушали друг друга, уважали старших лидеров и приходили к общему решению. Их единство и взаимоуважение стали силой церкви. Мы больше не видим одинокого пророка, который ходит и служит сам по себе.
Когда Евангелие стало распространяться в Римской империи, это случилось благодаря совместным командным миссионерским поездкам. Первый пример – Павел и Варнава, Иоанн и Марк, за ними последовали другие команды. Лука, который несколько раз путешествовал вместе с Павлом и писал книгу Деяний, просто говорит «мы», когда рассказывает свою историю: «…мы положили отправиться в Македонию», «…в этом городе мы пробыли несколько дней», «…мы шли в молитвенный дом» (Деян. 16:10, 12, 16).
Павел был лидером команды, но Лука не употреблял такие выражения, как «Павел и все мы». Нет, он говорил «мы», потому что так они мыслили.
Дары разделены среди нас
Когда Павел в своих письмах учит нас о служении, он развивает доктрину, утвержденную Иисусом. Вероятно, сильнее, чем где-либо, это видно в 12-й главе Первого послания к Коринфянам, когда он иллюстрирует, как должна функционировать церковь, сравнивая ее с физическим телом человека. Я уверен, что вы много раз читали эти стихи, но прочтите их еще раз, думая о лидерской команде в церкви:
«Ибо, как тело одно, но имеет многие члены… так и Христос… Если все тело глаз, то где слух? Если все слух, то где обоняние? Но Бог расположил члены, каждый в составе тела, как Ему было угодно… Не может глаз сказать руке: ты мне не надобна; или также голова ногам: вы мне не нужны».
1 Коринфянам 12:12, 17, 21
Цель Павла очень ясна: нам нужно работать вместе! Объединяя свои дары и таланты, мы дополняем друг друга и вместе обретаем силу, необходимую нам для служения. Конечно, это видно в общем смысле, когда мы думаем о всей церкви, но есть и более конкретное значение, когда мы говорим об отделах и служениях внутри поместной общины.
ОБЪЕДИНЯЯ СВОИ ДАРЫ И ТАЛАНТЫ, МЫ ДОПОЛНЯЕМ ДРУГ ДРУГА И ВМЕСТЕ ОБРЕТАЕМ СИЛУ, НЕОБХОДИМУЮ НАМ ДЛЯ СЛУЖЕНИЯ.
Представьте себе команду прославления, состоящую из музыкантов с разными талантами и навыками. У каждого разные способности, но вместе они – одна симфония. То же самое касается пасторской команды, молодежных лидеров, детских работников, организаторов и так далее. Чем больше людей с разными способностями и характерами способны уважать друг друга и действовать вместе, тем они более эффективны.
Павел тоже подчеркивает, что это угодно Богу (ст. 17). Бог хотел, чтобы это было именно так! Когда Он распределял Свои дары и таланты, Он не дал одному человеку все необходимое, чтобы исполнить его призвание. Он сделал нас зависимыми друг от друга.
Ни один человек не обладает всем необходимым. У каждого из нас есть только часть необходимого, другие части даны другим людям. Бог хотел, чтобы мы вместе работали и зависели друг от друга в смирении; поэтому ни один человек не имеет всей благодати, необходимой для служения. Наше предназначение – служить Богу в близком сотрудничестве с множеством людей!
Павел говорит: «Глаз не может сказать руке: “Ты мне не надобна”». Другими словами, глазу нужна рука, чтобы делать то, что он должен делать. Возможно, глазу приходится смиряться от этой истины, потому что он не может сказать: «Я справлюсь один». Но это смирение от Бога, это Божья воля для нас. Когда мы поймем, насколько мы ограничены в своих способностях, тогда мы сможем открыться для Духа Божьего и тела Христа, тогда мы сможем осознать, что Дух Святой ставит людей вокруг нас, которые покрывают наши недостатки, тогда формирование единства и хороших рабочих взаимоотношений с этими людьми станет нашей главной целью. Бог хотел, чтобы церковь росла и функционировала именно так.
Эта книга о служении, которое мы обычно называем пасторским. Новый Завет упоминает разные лидерские служения в Церкви – например, в Послании к Ефесянам (4:13) Павел говорит об апостолах, пророках, евангелистах, пасторах и учителях. Все они представляют различные функции в Теле Христа. В других местах мы находим иные термины, которые также описывают лидерские позиции, – например, епископы (см. 1 Тим. 3:1, 2), старейшины (см. Деян. 14:23) и дьяконы (см. 1 Тим. 3:8). Сегодня в разных деноминациях эти термины используются по-разному и служат разным целям.
Мы можем общаться с Богом! Какая потрясающая истина! Но это только начало. Его воля в том, чтобы наши взаимоотношения становились все более близкими и глубокими. Он сказал, что хочет открыться нам в любви, славе и святости. И поскольку Сам Бог бесконечен, то и развитию отношений с Ним также нет предела. Эти отношения не только с одним, каким-то особенным человеком, Бог приглашает в общение и желает говорить с каждым верующим. Книга "Чудо общения с Богом" – реальная помощь тем, кто хочет жить в каждодневном общении со своим Творцом!
Объединение двух проверенных и отлично зарекомендовавших себя методик управления приносит отличные результаты. Не стало исключением и слияние японской системы бережливого производства и американской — шести сигм. Возникший в результате метод Lean Six Sigma («бережливое производство + шесть сигм») много лет дает возможность компаниям по всему миру повышать операционную эффективность своего бизнеса. Однако внедрение чисто производственных методик управления в сферу услуг представляло определенные трудности.
Издание предназначено для специалистов – занимающихся подготовкой и размещением заказов на проведение капитального и текущего ремонтов зданий и сооружений для государственных и муниципальных нужд. В издании рассматриваются вопросы обследования зданий, подготовки дефектных ведомостей, составления технического задания, подготовке и проверке (экспертизе) проектно – сметной документации.Особое внимание уделено основным аспектам составления проекта государственного (муниципального) контракта на выполнение работ по капитальному и текущему ремонту зданий и сооружений, в том числе порядку составления форм КС-2, КС-3 при бюджетном финансировании ремонтных работ.
Монография является обобщающим исследованием теоретических и методических основ внешнего государственного аудита в современных экономических условиях развития мировой экономики, представлены результаты влияния внешнего государственного аудита на фактический уровень достижения целей экономического развития Российской Федерации, даются рекомендации по использованию новых технологий внешнего государственного аудита российскими контрольно-счетными органами на основе современной методологии и лучшей мировой практики.Издание рассчитано на научных и практических работников, государственных служащих, лиц, обучающихся по программам повышения квалификации управленческих кадров и экспертов-аналитиков, преподавателей, магистрантов, аспирантов и студентов экономических специальностей вузов.
Систематизируется теоретико-методологический задел в сфере государственного и муниципального управления, излагаются основные аспекты государственного регулирования, методы и инструменты управления социально-экономическими системами в современных условиях.Для студентов специальностей «Менеджмент организации» и «Государственное и муниципальное управление», магистров, аспирантов, а – также практикующих менеджеров и юристов, интересующихся – проблемами государственного и муниципального управления.
В учебнике с учетом современных требований освещаются актуальные вопросы коммерции и технологии торговли: основы построения процесса товародвижения; сущность и содержание коммерческой деятельности в торговле; коммерческая деятельность по оптовым закупкам и продаже товаров; организация и технология торговых процессов на предприятиях оптовой и розничной торговли. Специальные главы учебника посвящены тарным операциям в торговле, организации перевозки товаров различными видами транспорта, а также государственному регулированию торговли и правилам продажи товаров.
Успех и неуспех развития бизнеса, как и его жизнеспособность, зависят не столько от вложенных денег и удачного местоположения, сколько от системы управления и работы главы компании. Недаром существует много поговорок, которые подчеркивают влияние руководителя на весь процесс: «Рыба гниет с головы», «Куда голова – туда и ноги», «Без дом – сирота». Именно «голова» детского клуба задает тон всему делу.В издании даны подробные инструкции по управлению детским клубом, формированию команды профессионалов и обучению сотрудников, планированию ежедневной работы организации документооборота, а также по безопасности бизнеса.В качестве приложений предлагаются примеры ученического договора и должностной инструкции администратора, а также пример конспекта занятия по курсу «Школа этикета».Практические советы адресованы собственникам и руководителям детских клубов, тем, кто только создает свой бизнес-проект детского клуба.