Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин - [28]
Мир во времени есть область самоопределения твари, которая должна выбрать между личной жизнью и личной смертью – утвердить себя в идее или в ее отрицании. – Вот почему здесь, во времени идея не дана в своей вечной действительности»[135].
ПодчеркнутаяЕ. Н. Трубецким онтологическая невозможность полного осуществления Софии-Премудрости Божией в пределах обладающего свободой тварного бытия позволяет мыслителю сохранять богословски последовательную церковную направленность своей космологии, в которой созидающая тварный мир София остается заключенной в недрах Божественной жизни и, в то же время, исключает возможность возлагать на Бога ответственность за царящий в мире грех.
Характеризуя вечные идеи-первообразы, составляющие Софию не только как Божии замыслы, телеологически обусловливающие возможность развития мироздания, но и как живые творческие силы, вызывающие творческий динамизм космической жизни, Е. Н. Трубецкой определяет возможность преображения мира как «нераздельное и неслиянное единство свободной твари с предвечной Софией»[136]. В этом грядущем единстве Божией Премудрости и Божьего мира должно осуществляться, по мнению Е. Н. Трубецкого, Божественное домостроительство, берущее свое начало в Церкви Христовой и разрешающееся во «второе и страшное пришествие Христово» в преображенном космосе, когда Бог будет «все и во всем».
Вызванное стремлением привнести в свою космологию живые религиозные интуиции церковного предания учение Е. Н. Трубецкого о Софии-Премудрости Божией во многом лишь воспроизводит основные принципы, уже сформулированные в его космологии независимо от софиологического учения и, по существу, только богословско-терминологически уточняет некоторые категории космологии философа. Однако, будучи связанной с привнесенной в русскую философию творчеством В.С.Соловьева софиологической проблематикой, заимствованной им из инославного мистицизма, учение Е. Н. Трубецкого о Софии представляет собой наиболее последовательную в русской философии попытку разработать софиологию, не выходя за пределы основных религиозно-мировоззренческих принципов православного церковного предания. Именно в церковном предании София-Премудрость Божия, со времени св. Афанасия Александрийского, связывалась со второй Божественной Ипостасью и, как правило, отождествляясь с Богом-Сыном как одно из Его литургических наименований, или же обозначая исходящую от Сына Божия Божественную энергию, созидающую мироздание.
Исходя из этой важной особенности софиологического учения Е. Н. Трубецкого, следует подчеркнуть, что его основное значение для последующего развития русской религиозной философии оказывается связанным прежде всего не с позитивными богословскими идеями, высказанными философом в рамках этого учения, а с церковно выверенной и философски аргументированной критикой софиологической традиции, складывавшейся в русской религиозной философии и ставшей для нее со временем глубоким религиозным соблазном. Эта критика была выразительно и последовательно представлена Е. Н. Трубецким в ходе изложения им своего учения о Софии и обращена прежде всего к версиям софиологии В.С.Соловьева, священника Павла Флоренского и, особенно, будущего протоиерея Сергия Булгакова.
Критика софиологии В.С.Соловьева и протоиерея Сергия Булгакова в творчестве Е. Н. Трубецкого
Обращаясь к творчеству основоположника софиологического учения в русской философии В.С.Соловьева, религиозная личность и философское мировоззрение которого были ему хорошо знакомы и во многом близки, Е. Н. Трубецкой выделяет несколько аспектов его духовного развития, обусловившие обращение мыслителя к софиологической проблематике. Прежде всего, Е. Н. Трубецкой указывает, что подлинной основой учения о Софии-Премудрости Божией является свойственный В.С.Соловьеву глубокий личностный религиозно-мистический опыт, хотя зачастую и не осмыслявшийся философом в традиции православного церковного предания, но все же связывавший его с церковной религиозностью. «Глубочайшие корни соловьевского представления о «Софии», – пишет Е. Н. Трубецкой, – заключаются… в той коллективной религиозной жизни, которая в церкви как западной, так и восточной передается от поколения к поколению. Соловьев не даром отмечает свою близость с древнерусским благочестием. Его учение о «Софии Премудрости Божией», в едином «образе Божием» объединяющей образы всего сотворенного, живо переносит нас в религиозное настроение древних православных храмов»[137].
Другим важнейшим источником софиологического учения в творчестве В.С.Соловьева оказывается, по мнению Е. Н. Трубецкого, многовековая, в лице многих своих представителей далеко отстоящая от православного церковного предания традиция западного мистицизма, в которой В.С.Соловьев обнаруживал глубоко созвучные ему религиозные мотивы и в богословских категориях которой стремился выражать интуиции собственного религиозного опыта. Указывая на наличие в софиологии В.С.Соловьева таких чуждых православной церковной традиции истолкований Софии-Премудрости Божией как «вечная женственность Божия» или «вечное человечество», Е. Н. Трубецкой связывает их происхождение с влиянием инославного мистицизма. Именно «у немецких мистиков, – подчеркивает Е. Н. Трубецкой, – «София» совершенно ясно определяется как «вечная женственность Божия», …у Баадера, который возрождает миросозерцание Беме в ХIХ веке, «София» определяется как… истинное и вечное человечество»
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.