Как жили мы на Сахалине - [30]

Шрифт
Интервал

Что говорить, японцы работать умели. Шутили, что японский рабочий берет с собой два полотенца. Одно становится мокрым от пота до обеда, второе — к вечеру. Об уровне их труда сужу по той скорости, с которой был сооружен пешеходный мост через железнодорожные пути. Старожилы города помнят его. Бригаде в пятнадцать человек была обещана отправка в Японию по окончании строительства. Так мост придирчивая комиссия приняла через неделю! Это был уже сорок седьмой год. Жизнь налаживалась, снабжение улучшалось, а после отмены карточной системы стало и вовсе неплохим.

Чем закончить рассказ о том времени? Конечно, лирической нотой!

Я встретил Машеньку, влюбился, сумел убедить ее, что без нее не смогу жить. И вот уже промчалось столько лет! Впрочем, счастливые часов не наблюдают.

А картошка по-прежнему мое любимое блюдо, и Мария Ивановна готовит его разнообразно и искусно.

Луч света над речкой Тухлянкой

Он решился на это помимо воли, поддавшись внезапно охватившему его чувству, которое было искренним.

Следствием этого неожиданного поступка оказался на редкость счастливый брак.

Стефан Цвейг. Нетерпение сердца

Эта трогательная история случилась в первые переселенческие годы, но узнал я ее недавно при обстоятельствах печальных.

Как-то одна из областных газет опубликовала мои заметки о переселенцах. В ответ пришло несколько писем. Наиболее содержательным оказалось письмо А. И. Кузнецова, которое я ниже приведу. По телефону я поблагодарил автора, пообещав поддерживать связь в дальнейшем. Но тут захлестнула меня срочная работа, а еще больше всякая полупустая суета, и по указанному адресу я пришел слишком поздно. Человек, так щедро поделившийся воспоминаниями, был болен. В первый раз оп поговорил со мной полчаса, во второй — минуту, в третий уже не разговаривал ни с кем, лишь временами звал жену.

Потом в газете появился некролог, потоком хлынули многочисленные соболезнования. Не по должности — по душе вспоминали сослуживцы, в большинстве его бывшие ученики, человека незаурядного, великого труженика, сумевшего на далекой окраине стать крупным специалистом, достичь высокого культурного уровня, воспитать не одно поколение юристов.

Я страшно сожалел, что не нашел для него времени раньше. На несколько встреч моей собеседницей стала его жена Клавдия Федоровна, уже вдова. Предваряя ее рассказ, привожу с некоторой правкой письмо Александра Ивановича Кузнецова.

I

Как я стал прокурором

Поздней осенью 1944 года я был вызван в Демский райком ВКП(6) г. Уфы. Инструктор привел меня к товарищу, ведавшему кадрами. Тот строго спросил:

— Почему не работаете по специальности?

— По какой?

— Вы закончили два курса пединститута, а засели в какой-то конторе. Наши школы испытывают острый дефицит кадров. Обстановка требует взять на строжайший учет каждого специалиста.

На фронт меня не брали из-за плохого зрения, я не годился даже в нестроевую службу. Жить было настолько трудно, что пришлось бросить институт и устроиться на работу. Однако учительствовать я нс пошел по причине, которую изложил райкомовцу откровенно:

— Тюрьмы боюсь.

— А при чем тут тюрьма?

— Как допекут меня пацаны, так я схвачу первого попавшегося, пришибу и пойду на отсидку.

Кадровик мои доводы посчитал просто глупыми.

— Направление в школу считай партийной мобилизацией и с завтрашнего дня приступай к делу, иначе выложишь партийный билет.

— У меня пока кандидатская карточка. Не гожусь — не принимайте, но в школу я не пойду.

Один из райкомовцев даже обрадовался моему упрямству.

— Есть предложение согласиться с доводами товарища Кузнецова. Не лежит у него душа к школе — не надо. У нас не закрыта вакансия районного прокурора.

— Помилуйте! — взмолился я. — О прокурорской работе у меня никакого понятия. На первых порах хотя бы следователем…

— Научишься, товарищи из горпрокуратуры тебе помогут. В случае отказа партия расценит твое поведение как дезертирство.

В тот же день я пошел в городскую прокуратуру. Там провели со мной часовой инструктаж, напихали в портфель юридической литературы и благословили:

— Действуй!

Почти всю ночь просидел я над книгами, а утром с больной головой занял прокурорское место. Днем работал, вечерами самостоятельно учился. Уже находясь на Сахалине, стал слушателем Всесоюзного юридического института, закончил сто, одолел аспирантуру, подготовил кандидатскую диссертацию. Учился всю жизнь, учусь и теперь, когда идет восьмой десяток. Жалею об одном: как велик океан человеческих знаний и как мало я почерпнул из него!

На Сахалин!

Среди моих любимых писателей был А. П. Чехов. В 1944 году широко отмечали сорокалетие его смерти. Вышли на экран фильмы «Медведь», «Свадьба», созданные на Свердловской киностудии. В первом играл знаменитый М. Жаров, во втором еще более знаменитая Ф. Раневская. На самодеятельной сцене ставили инсценировки по чеховским рассказам, великие артисты по радио читали лучшие его произведения.

У меня дома скопилась библиотека, где было собрано почти все, созданное писателем, за исключением книги очерков «Сахалин». Выручил случай. Узнал я, что у одного работника республиканской прокуратуры такая книга есть. Я проглотил ее за три ночи и тут же отнес владельцу. Очутившись в здании, я заглянул к помощнику прокурора по кадрам, с которым был дружен. В это время он с кем-то разговаривал по телефону, упоминая слово «Сахалин». Я насторожился и спросил потихоньку: «О чем речь?». Помощник, не отнимая трубки, пододвинул телеграмму, лежавшую на столе. Из прокуратуры РСФСР требовали командировать в распоряжение прокуратуры Хабаровского края для работы в Южно-Сахалинской области нескольких человек, одного из них — на должность районного прокурора. Последние слова я подчеркнул ногтем и показал товарищу. Он тотчас бросил трубку, схватил меня за рукав и потащил к прокурору Башкирии. Аудиенция длилась минуту.


Еще от автора Константин Ерофеевич Гапоненко
Народные мемуары. Из жизни советской школы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Северная Корея. Эпоха Ким Чен Ира на закате

Впервые в отечественной историографии предпринята попытка исследовать становление и деятельность в Северной Корее деспотической власти Ким Ир Сена — Ким Чен Ира, дать правдивую картину жизни северокорейского общества в «эпохудвух Кимов». Рассматривается внутренняя и внешняя политика «великого вождя» Ким Ир Сена и его сына «великого полководца» Ким Чен Ира, анализируются политическая система и политические институты современной КНДР. Основу исследования составили собранные авторами уникальные материалы о Ким Чен Ире, его отце Ким Ир Сене и их деятельности.Книга предназначена для тех, кто интересуется международными проблемами.


Хулио Кортасар. Другая сторона вещей

Издательство «Азбука-классика» представляет книгу об одном из крупнейших писателей XX века – Хулио Кортасаре, авторе знаменитых романов «Игра в классики», «Модель для сборки. 62». Это первое издание, в котором, кроме рассказа о жизни писателя, дается литературоведческий анализ его произведений, приводится огромное количество документальных материалов. Мигель Эрраес, известный испанский прозаик, знаток испано-язычной литературы, создал увлекательное повествование о жизни и творчестве Кортасара.


Кастанеда, Магическое путешествие с Карлосом

Наконец-то перед нами достоверная биография Кастанеды! Брак Карлоса с Маргарет официально длился 13 лет (I960-1973). Она больше, чем кто бы то ни было, знает о его молодых годах в Перу и США, о его работе над первыми книгами и щедро делится воспоминаниями, наблюдениями и фотографиями из личного альбома, драгоценными для каждого, кто серьезно интересуется магическим миром Кастанеды. Как ни трудно поверить, это не "бульварная" книга, написанная в погоне за быстрым долларом. 77-летняя Маргарет Кастанеда - очень интеллигентная и тактичная женщина.


Добрые люди Древней Руси

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Иван Никитич Берсень-Беклемишев и Максим Грек

«Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а чтобы будить чужую» – в этом афоризме выдающегося русского историка Василия Осиповича Ключевского выразилось его собственное научное кредо. Ключевский был замечательным лектором: чеканность его формулировок, интонационное богатство, лаконичность определений завораживали студентов. Литографии его лекций студенты зачитывали в буквальном смысле до дыр.«Исторические портреты» В.О.Ключевского – это блестящие характеристики русских князей, монархов, летописцев, священнослужителей, полководцев, дипломатов, святых, деятелей культуры.Издание основывается на знаменитом лекционном «Курсе русской истории», который уже более столетия демонстрирует научную глубину и художественную силу, подтверждает свою непреходящую ценность, поражает новизной и актуальностью.


Антуан Лоран Лавуазье. Его жизнь и научная деятельность

Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад отдельной книгой в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф. Ф. Павленковым (1839—1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют по сей день информационную и энергетико-психологическую ценность. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.