Избранные произведения. Том 2 - [32]
властитель и называется справедливым, милосердным и пр., что в
действительности бог действует и управляет всем только вследствие
необходимости своей природы и совершенства и, наконец, что его
решения и воления суть вечные истины и всегда заключают в себе
необходимость. Вот то, что я решил объяснить и показать в первом
пункте.
П
ерейдя теперь ко второму вопросу, пробежим священные страницы и
посмотрим, чему они учат относительно этого естественного света и
этого божественного закона. Первое, что нам встречается, есть
история о первом человеке, в которой рассказывается, что бог
заповедал Адаму не вкушать от плодов древа познания добра и зла.
Это, по-видимому, означает, что бог заповедал Адаму делать добро и
отыскивать его с точки зрения добра, а не поскольку оно
противоположно злу, т.е. отыскивать добро из любви к добру, а не из
боязни перед злом. Ведь, как мы уже показали, кто делает добро
вследствие истинного познания добра и любви к нему, тот поступает
свободно и с душевной твердостью, а кто действует из боязни перед
злом, тот действует принуждаемый злом, как раб, и живет под
господством другого. И, стало быть, одно то, что бог заповедал
Адаму, заключает в себе весь естественный божественный закон и
абсолютно согласуется с предписанием естественного света. Нетрудно
было бы объяснить всю эту историю или притчу о первом человеке, исходя из этого основания, но я предпочитаю лучше не делать этого, отчасти потому, что не могу абсолютно быть уверенным в том, что
мое объяснение согласуется с мыслью автора, отчасти потому, что
многие не допускают, что эта история есть притча, но решительно
утверждают, что она есть простой рассказ. Следовательно, лучше
будет привести другие места Писания, в особенности те, которые
были сказаны человеком, говорившим благодаря силе естественного
света, которым он превосходил всех мудрецов своего века, и мнения
которого народ хранил столь
71
71
же свято, как и пророческие. Я разумею Соломона 29 которого не
столько дар пророчества и благочестия прославляется в Писании, сколько благоразумие и мудрость. Он в своих притчах называет
человеческий разум источником истинной жизни и полагает несчастие
только в глупости. В гл. 16, ст. 22, он ведь так говорит: «источник
жизни (есть) разум своего господина *, и наказание глупцам есть
глупость». Здесь должно заметить, что в еврейском языке под жизнью
вообще разумеется истинная жизнь, как видно из гл. 30, ст. 19, Второзакония. Итак, плод разума заключается только в истинной
жизни, а наказание — только в лишении разума. Это вполне
согласуется с тем, что мы заметили в 4-м пункте относительно
естественного божественного закона. А что этот источник жизни, или
что один разум, как мы тоже показали, предписывает мудрым законы, этому ясно учит тот же мудрец. В гл. 13, ст. 14, он ведь говорит:
«Закон разумного (есть) источник жизни», т.е. разум, как видно из
только что приведенного текста. Далее, в гл. 3, ст. 13, он в весьма
отчетливых словах учит, что разум делает человека блаженным и
счастливым и делает истинное спокойствие духа. Ибо он говорит так:
«Блажен человек, нашедший знание, и сын человеческий 30, приобретший разумение». Основание для этого (как он продолжает в
ст. 16, 17) то, что «прямо оно дает долготу дней **, косвенно —
богатство и почет; пути его (которые указывает именно знание) приятны и все стези его мир». Следовательно, и по мнению Соломона, только мудрые живут, сохраняя душевное спокойствие и постоянство, а не как нечестивцы, дух которых обуревается противоположными
страстями и которые, стало быть (как и Исайя говорит в гл. 57, ст. 20), не имеют ни мира, ни покоя. Наконец, в этих притчах Соломона мы в
особенности должны заметить те, которые имеются во второй главе.
Они как раз яснее всего подтверждают наше мнение. Он так начинает
3-й стих той главы: «Ибо если ты призовешь благоразумие и разуму
дашь твой голос и пр., тогда уразумеешь боязнь
__________________
* Гебраизм. Кто имеет какую-нибудь вещь или содержит ее в своей
натуре, тот называется господином этой вещи: так, птица называется по-
еврейски господином крыльев, потому что имеет крылья, разумеющий —
господином разума, потому что имеет разум.
** Гебраизм, означающий не что иное, как жизнь.
72
72
перед господом и обретешь познание о боге (или лучше — любовь, потому что слово «ядах» означает оба эти понятия), ибо бог дает
мудрость, из уст его (исходит) знание и благоразумие». Этими
словами, он, конечно, весьма ясно показывает, что только мудрость, или разум, научает нас мудро бояться бога, т.е. почитать его с
истинным благоговением. Потом он учит, что мудрость и знание
«Этика» – произведение выдающегося голландского философа Бенедикта Спинозы (лат. Benedictus de Spinoza, 1632 – 1677).*** В этой книге философ излагает свои мысли о Боге, об эмоциях и их власти над человеком, а также о могуществе человеческого разума. Произведение очень структурировано – к каждой теории автор подает доказательство и выводы. Бенедикт Спиноза пользовался большим авторитетом среди единомышленников. Самая престижная премия Нидерландов в области науки названа в его честь.
Радикальный вольнодумец Спиноза – один из отцов европейского Просвещения. Он создал необычайно глубокое и стройное философское учение, положил начало научной критике Библии и, что немаловажно, сумел прожить жизнь в гармонии со своей теорией. «Этика» Спинозы – не только бесспорный шедевр философской мысли, но и одно из труднейших для понимания произведений. Острая полемика вокруг этой книги длится столетиями. Природа мира и человека, устройство разума и метод познания истины, наша свобода и смысл жизни – таковы главные темы размышлений Спинозы, представленные в настоящем издании.
Бенедикт Спиноза – уникальный мыслитель эпохи нидерландского Ренессанса, чей вклад в философию как богословского, так и политического характера поистине невозможно переоценить.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга содержит собрание устных наставлений Раманы Махарши (1879–1950) – наиболее почитаемого просветленного Учителя адвайты XX века, – а также поясняющие материалы, взятые из разных источников. Наряду с «Гуру вачака коваи» это собрание устных наставлений – наиболее глубокое и широкое изложение учения Раманы Махарши, записанное его учеником Муруганаром.Сам Муруганар публично признан Раманой Махарши как «упрочившийся в состоянии внутреннего Блаженства», поэтому его изложение без искажений передает суть и все тонкости наставлений великого Учителя.
Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Опубликовано в монографии: «Фонарь Диогена. Проект синергийной антропологии в современном гуманитарном контексте». М.: Прогресс-Традиция, 2011. С. 522–572.Источник: Библиотека "Института Сенергийной Антрополгии" http://synergia-isa.ru/?page_id=4301#H)
Приведены отрывки из работ философов и историков науки XX века, в которых отражены основные проблемы методологии и истории науки. Предназначено для аспирантов, соискателей и магистров, изучающих историю, философию и методологию науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.