Избранные произведения. Том 2 - [31]
непосредственно, не употребляя никаких вещественных средств, то
они восприняли бы то же самое не как закон, но как вечную истину.
Т
о, что мы сказали об израильтянах и Адаме, должно сказать и о всех
пророках, писавших законы от имени бога, именно: что они
воспринимали решения бога не адекватно, не как вечные истины; например, и о самом Моисее должно сказать, что он из откровения
или из основ, открытых ему, воспринял способ, которым израильский
народ в известной стране мира может лучше всего объединиться и
образовать цельное общество или создать государство; потом
воспринял также способ, которым лучше всего можно было привести
этот народ к повиновению, но он не воспринял, и ему не было
открыто, что этот способ есть самый лучший, а также и то, что общим
повиновением народа в той стране необходимо достигнута была бы
цель, к которой они стремились. Вследствие этого он воспринял все
это не как вечные истины, но как правила и постановления и
предписал их как законы бога, а отсюда произошло, что он вообразил
бога правителем, законодателем, царем милосердным, справедливым
и пр., между тем как все это суть атрибуты только человеческой
природы и от божественной природы они совершенно должны быть
устранены. Это, говорю, должно сказать только о пророках, писавших
законы от имени бога, но не о Христе. О Христе, хотя он, по-
видимому, тоже предписывал законы от имени бога, должно, однако, думать, что он воспринимал вещи истинно и адекватно, ибо Христос
был не столько пророком, сколько устами божьими. Бог ведь через
душу Христа (как мы показали в I гл.) открыл нечто человеческому
роду, подобно тому, как раньше открывал через ангелов, т.е.
посредством созданного голоса, видений и пр. Вследствие этого
утверждение, что бог приспособлял свои откровения к мнениям
Христа, было бы чуждо разуму, так же как и то, что раньше бог, чтоб
сообщить пророкам вещи, подлежавшие откровению,
69
69
приспособлял свои откровения к мнениям ангелов, т.е. к созданному
голосу и видениям, нелепее чего, конечно, ничего нельзя было бы
утверждать, в особенности если Христос был послан научить не одних
иудеев, но весь род человеческий; стало быть, Христу недостаточно
было приноравливать мысль только к мнению иудеев, но нужно было
приноравливать ее к мнениям и правилам, общим всему
человеческому роду, т.е. к общим и истинным понятиям. И, конечно, из того, что бог открыл себя Христу или душе его непосредственно, а
не через слова и образы, как пророкам, мы ничего другого не можем
уразуметь, кроме того, что Христос воспринял или уразумел
откровения истинно; ведь вещь тогда постигается, когда она
усваивается чистой мыслью, помимо слов и образов. Итак, Христос
воспринимал откровения истинно и адекватно. Следовательно, если
он когда-либо предписывал их как законы, то делал это из-за
народного невежества и упорства. В этом случае, значит, он заступал
место бога, потому что приспосабливался к характеру народа, и
потому хотя он говорил несколько яснее, чем остальные пророки, однако учил откровениям темно и часто посредством сравнений, в
особенности когда говорил тем, кому не дано еще было понимать
царство небесное (см. Матфея, гл. 13, ст. 10 и сл.). А тех, кому дано
было знать тайны небес, он, без сомнения, учил вещам как вечным
истинам, а не предписывал их как законы; в этом отношении он, освободив их от рабства закону, тем не менее еще более подтвердил и
упрочил этим закон и глубоко написал его в их сердцах. На это, по-
видимому, и Павел указывает в некоторых местах, именно: в
Послании к римлянам, гл. 7, ст. 6, и гл. 3; ст. 28. Впрочем, и он также
не хочет говорить прямо, но, как сам говорит в гл. 3, ст. 5, и гл. 6, ст. 19, того же Послания, выражается человеческим способом, о чем
он прямо говорит, когда называет бога справедливым, и, без
сомнения, тоже ради немощи плоти он придает богу сострадание, милость, гнев и пр. и приноравливает свои cлова к характеру народа, или (как сам говорит в гл. 3, ст. 1, 2, Послания I к коринфянам) плотских людей. Ибо в гл. 9, ст. 18, Посл. к римл. он безусловно учит, что гнев бога и его милосердие зависят не от дел человеческих, но
только от божьего признания, т.е. от воли; далее, что делами закона
никто не оправдывается, но только верой (см. Поcл, к римл., гл. 3, ст. 28), под которой
70
70
он, конечно, разумеет не что иное? как полную душевную гармонию, и, наконец, что никто не делается блаженным, если не имеет в себе
духа Христа (см. Посл. к римл., гл. 8, ст. 9), именно посредством
которого он воспринимает законы бога как вечные истины. Итак, мы
заключаем, что бог только сообразно понятиям толпы и только
вследствие дефекта в мышлении изображается как законодатель или
«Этика» – произведение выдающегося голландского философа Бенедикта Спинозы (лат. Benedictus de Spinoza, 1632 – 1677).*** В этой книге философ излагает свои мысли о Боге, об эмоциях и их власти над человеком, а также о могуществе человеческого разума. Произведение очень структурировано – к каждой теории автор подает доказательство и выводы. Бенедикт Спиноза пользовался большим авторитетом среди единомышленников. Самая престижная премия Нидерландов в области науки названа в его честь.
Радикальный вольнодумец Спиноза – один из отцов европейского Просвещения. Он создал необычайно глубокое и стройное философское учение, положил начало научной критике Библии и, что немаловажно, сумел прожить жизнь в гармонии со своей теорией. «Этика» Спинозы – не только бесспорный шедевр философской мысли, но и одно из труднейших для понимания произведений. Острая полемика вокруг этой книги длится столетиями. Природа мира и человека, устройство разума и метод познания истины, наша свобода и смысл жизни – таковы главные темы размышлений Спинозы, представленные в настоящем издании.
Бенедикт Спиноза – уникальный мыслитель эпохи нидерландского Ренессанса, чей вклад в философию как богословского, так и политического характера поистине невозможно переоценить.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Опубликовано в монографии: «Фонарь Диогена. Проект синергийной антропологии в современном гуманитарном контексте». М.: Прогресс-Традиция, 2011. С. 522–572.Источник: Библиотека "Института Сенергийной Антрополгии" http://synergia-isa.ru/?page_id=4301#H)
Приведены отрывки из работ философов и историков науки XX века, в которых отражены основные проблемы методологии и истории науки. Предназначено для аспирантов, соискателей и магистров, изучающих историю, философию и методологию науки.
С 1947 года Кришнамурти, приезжая в Индию, регулярно встречался с группой людей, воспитывавшихся в самых разнообразных условиях культуры и дисциплины, с интеллигентами, политическими деятелями, художниками, саньяси; их беседы проходили в виде диалогов. Беседы не ограничиваются лишь вопросами и ответами: они представляют собой исследование структуры и природы сознания, изучение ума, его движения, его границ и того, что лежит за этими границами. В них обнаруживается и особый подход к вопросу о духовном преображении.Простым языком раскрывается природа двойственности и состояния ее отсутствия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.