Историческое описание перемен в одежде и вооружении российских войск. Том 29 - [18]

Шрифт
Интервал

1857 янв. 27 — В гвардейской пехоте и пешей артиллерии, вместо замшевых рукавиц, по примеру войск армии, установлены рукавицы из темнозеленого сукна, которые строить из выслужившей срок мундирной одежды (220).

1857 янв 31 — В тех войсках, кои имеют на головных уборах знаки отличия старого образца, эти знаки оставлены без замены новыми, знаки отличия нового образца повелено давать только тем войскам, которым они пожалованы выс. приказом 30 авг. 1856 г. и коим будут вновь жалуемы (221).

1857 фев. 6 — Всем чинам Собственного е. в. конвоя при парадной форме повелено носить пистолет. Юнкерам и векилям Л.-гв. Кавказского эскадрона Собственного е. в. конвоя, вместо унт.-офицерского галуна на воротнике, повелено носить на рукаве нашивку из черкесского галуна. Всем н. чинам Л.-гв. Кавказского эскадрона Конвоя е. в. носить на мундирах и бешметах галуны, положенные для папах унт.-офицеров Л.-гв Кавказского Казачьего эскадрона. Нижним чинам Л.-Гв.Кавказского Казачьего эскадрона Собственного е. в. конвоя в зимнее время носить полушубки под мундирами (222).

1857 февр. 7 — В городах, лагерях и вообще в тех местах, где офицерам положено носить при себе оружие, при увольнении н. чинов со двора в обыкновенной форме, т. е. в шинелях или полукафтанах и фуражках, — фельдфебелям, вахмистрам, фейерверкерам и унт. офицерам приказано при этой форме всегда носить присвоенное им оружие (тесаки, штыки, кортики, палаши, сабли), для большего отличия от пр. нижних чинов. Чинам унт.-офицерских званий, когда они будут иметь при себе оружие, при встрече с генералами, шт.- и об.-офицерами прикладывать правую руку к козырьку каски или околышу фуражки, не снимая ее, подобно тому, как это исполняется офицерами; фронт же делать этим н. чинам, прикладывая руку к козырьку или околышу, только членам имп. фамилии, всем генералам, непосредственным своим начальникам и пр. офицерам своего полка. Когда же при н. чинах унт.-офицерских званий оружия не будет, тогда они для отдания чести должны попрежнему снимать фуражку и становиться во фронт (297).

1857 февр. 22 — Трем последним полкам 1 в. Кирасирской дивизии повелено иметь, для домашних занятий и некоторых служебных обязанностей темнозеленые вицеполукафтаны, по образцу тех, что в Кавалергардском ее в. полку (рис. 275) (223).

НОМЕРА И ЛИТЕРЫ В ПЕШЕЙ И КОННОЙ АРТИЛЛЕРИИ

1857 февр. 23 — В связи с новым расписанием артиллерийских батарей и парков, частям пешей и конной артиллерии присваиваются следующие номера и литеры на головных уборах, пуговицах, плечевых погонах фуражках и надписи на квартирьерских значках.

В щите герба каски или кивера и на пуговицах

В батареях пеших действующих Гренадерской и армейских арт. дивизий, в резервных армейских батареях и во всех подвижных парках по-бригадно, в конных батареях по-батарейно, номера, показанные в расписании в графе “В военное время”; в батареях же Кавказской Гренадерской Арт. бригады на пуговицах — попрежнему литера К.

В гренадерских резервных батареях: в 1-й Батарейной и 1-й Легкой — номер первой, во 2-й Батарейной и 2-й Легкой — номер второй и в 3 и Батарейной и 3-й Легкой — номер третьей гренадерских арт. бригад.

В гренадерских запасных батареях: в 1-й — номер первой, во 2-й — номер второй и в 3-й - третьей гренадерских и арт. бригад.

На пуговицах в резервных и запасных батареях Кавказской арт. дивизии: Кавказской Гренадерской Артиллерийской бригады литера К; 19, 20 и 21-й арт. бригад — номера, этим бригадам присвоенные.

В шести запасных батареях каждого Армейского корпуса: 1-й и 2-й запасным батареям — номер первой арт. бригады в корпусе, 3-й и 4-й запасным батареям — номер второй бригады; 5 и 6-й запасным батареям — номер третьей бригады.

В резервных конно артиллерийских батареях — номер резервной батареи, от 1-го до 9-го включительно и литера Р.

В мирное время в трех сводных конных резервных батареях, номера и литеры в щите герба каски, на пуговицах и погонах — по дивизионно, соответственно резервным батареям, которые из тех дивизионов предназначено формировать: в первых дивизионах каждой сводной резервной батареи 1 Р., 3 Р., 5 Р., во вторых дивизионах 2 Р., 4 Р. и 6 Р.

В летучих парках: Гренадерском литеры Г. Л. П.; в Кавказском Гренадерском литеры К. Л. П.; в армейских — номер той арт. дивизии, в составе которой парк находится и литеры Л. П.

На плечевых погонах

В батареях и подвижных парках Гренадерской Арт. дивизии — те же номера, что в щите герба каски и на пуговицах, но с прибавлением буквы Г. В батареях Кавказской Гренадерской арт. бригады — литеры К. Г. Во всех пеших и конных батареях армейских арт. бригад и во всех парках — те же номера и литеры, какие присвоены им выше, для щита герба кивера или каски и для пуговиц.

На околышах фуражек нижних чинов

Литеры в Батарейной е. имп. выс. в. к. Михаила Павловича — Б. Е. В. Б.

В Сводной Резервной пешей батарее Гв. корпуса и в Конно-Арт. Резервной батарее Л.-гв. Конной артиллерии — Р. Б.

В Сводной Резервной пешей батарее Гренадерского корпуса — Г. Р. Б.

В Батарейной батарее Л.-гв. Конной артиллерии — Б. Б.

В Гренадерском Летучем парке—Г. Л. П.


Еще от автора Александр Васильевич Висковатов
Историческое описание одежды и вооружения российских войск. Том 20

Перемены в одежде и вооружении в карабинерных, егерских, кирасирских, драгунских, конно-егерских полках и стрелковых батальонах с 20 ноября 1825 года по 18 февраля 1855 года (без рисунков).


Рекомендуем почитать
Византия в международных отношениях на Ближнем Востоке (1071-1176)

В монографии показана эволюция политики Византии на Ближнем Востоке в изучаемый период. Рассмотрены отношения Византии с сельджукскими эмиратами Малой Азии, с государствами крестоносцев и арабскими эмиратами Сирии, Месопотамии и Палестины. Использован большой фактический материал, извлеченный из источников как документального, так и нарративного характера.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.