Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы - [4]
9. Для девочек: как правильно укладываются детали фартука при раскрое?
Для мальчиков: круглые отверстия в древесине получают специальным инструментом – …(?); для его вращения применяются…(?)…(?)….(?).
10. Какой спортивный снаряд имеет вес 16 или 32 кг?
ГРУППА Б
1. Так называли знаменосца при Петре I.
2. У штатских он зовется аспирантом, а у военных —?
3. В переводе с греческого их название – «священная резьба».
4. Посчитайте с родителями, сколько дней продолжаются Святки – период с Рождества до Крещения?
5. Этот царь правил на Руси при украинском царе Тимко, польском короле Сверчке и чешском короле Голыше.
6. Почему можно смело утверждать, что, жертвуя собой, богомол дает жизнь новому поколению?
7. Сколько персиков изображено на картине Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками»?
8. У индусов их 6: зенит, надир… Назовите еще 4.
9. Как называется колумбийская лягушка, которая в 35 раз ядовитее, чем кобра?
10. Как называется шотландская юбка?
6 класс
1 тур
ГРУППА А
1. Какие порядковые числительные не являются родственными соответствующим им количественным числительным?
2. Как фамилия няни Александра Сергеевича Пушкина?
3. Когда и при каком князе было принято христианство на Руси?
4. Ответьте на вопрос (желательно на английском языке): «Why do we use a before the word university?»
5. Этот инструмент в XVI веке православные священники называли «языком дьявола», из-за этого его жгли, топили, вешали, закапывали глубоко в землю. В наше время – это одна из жемчужин народной культуры. Подсказка: д–а.
6. Если источник освещения находится справа от предмета, в какую сторону будет направлена падающая тень?
7. Назовите высочайшую горную вершину на Земле.
8. Как одним словом можно назвать совокупность тычинок цветка? Подсказка: а–й.
9. Вычислите: 3,3-21,21: 7.
10. Для девочек: как зависит толщина иглы от номера нитки?
Для мальчиков: что такое пиломатериалы?
11. Перечислите снаряды, метание которых включено в программу легкоатлетических соревнований.
ГРУППА Б
1. Автором «Приключений Алисы в стране чудес» является профессор математики Чарлз Латуидж Доджсон, но мы его знаем под другим именем. Каким?
2.
«На дворе – высокий дом.
Ставенки резные,
Окна расписные.
А на лесенке-ковер,
Шитый золотом узор…»
Кто живет в этом доме, описанном Самуилом Яковлевичем Маршаком?
3. Черепаха высовывает из панциря голову, четыре ноги и хвост, а это существо – только голову и ногу.
4. В каком французском музее хранится знаменитая «Джоконда»?
5. Сама по себе эта муха не страшна. Но именно она разносит возбудителей малярии и сонной болезни. Как мы ее называем (муху)?
6. В России их называют американскими, а в Америке – русскими. О каком аттракционе идет речь?
7. Назовите самый большой музыкальный инструмент.
8. Какое государство находится внутри города Рим?
9. Назовите самую малонаселенную часть света.
2 тур
ГРУППА А
1. В названии какой детской игрушки повелительное наклонение глагола пишется слитно с частицей -ка?
2. В знаменитом стихотворении «Песнь о вещем Олеге» есть такие строки:
«Из темного леса навстречу ему
Идет вдохновенный кудесник.
Покорный Перуну старик одному,
Заветов грядущего вестник».
Кто такой Перун?
3. Кто из исторических личностей предупреждал: «Иду на Вы!»?
4. Christopher Columbus was born in: a) Spain; 6) Italy; в) Portugal.
5. Товарищи по пансиону звали его «Мимоза» за слабое здоровье. Кто это?
6. Как в изобразительном искусстве называется отсвет от фона: а) блик; б) свет; в) рефлекс?
7. Что общего между землетрясением, вулканом, гейзером и фумарогом?
8. Как называется радиально-симметричный цветок?
9. Скорость пешехода 5 км/ч. Сколько метров он пройдет за 9 мин?
10. Для девочек: как правильно вставить катушечную нить в ушко машинной иглы?
Для мальчиков: дайте определение понятию «чертеж».
11. Чем отличается протяженность женской марафонской дистанции от мужской?
ГРУППА Б
1. Таракана съел Воробей, Муха и Комар поженились. И все благодаря этому известному писателю, доктору филологических наук. О ком идет речь?
2. Гвидо Аретинский в XI веке изобрел то, что позволяет и ныне сохранять музыку на века. Что придумал Гвидо?
3. Название этого скромного полевого цветка происходит от греческого слова «басилеве» – царский. О каком цветке идет речь?
4. Вопрос из собачьей жизни: «Ищи» – шерш, «стой» – тубо, «принеси» – апорт, «хватай» —?
5. Один – великий пианист. По шкале второго оценивают силу землетрясения. О какой фамилии идет речь?
6. В 1963 году она побывала там, где до нее бывали только мыши, собаки да мужчины. Кто она и где «там»?
7. Как называется планета, занимающая третье место по расстоянию от Солнца (№ 1 – Меркурий)?
8. Кто помог царю Гиерону в Сиракузах выяснить, сколько же золота в его короне?
9. В эпоху дефицита в магазин ходили «на авось» – вдруг что-то подвернется. Запасливые люди не расставались с плетеной сеточкой – при удаче в нее можно было положить покупку. Как называлась эта сетка?
3 тур
ГРУППА А
1. Определите, какими частями речи являются выделенные слова в предложении из былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»: «Проходил он во столовую во горенку».
2. В романе Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» только к одной главе первого тома есть эпиграф: «Где стол был яств, там гроб стоит». О чем эта глава?
В пособии представлены материалы для проведения математических олимпиад по лигам в 5 -9 классах, адаптированных к разным учебникам. Такие олимпиады сочетают увлекательность игры и спортивную соревновательность, развивают интерес к знаниям, память и внимание, активизируют общение и творческую энергию участников.Для учителей математики, педагогов-организаторов внеклассной работы в общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях.
В пособии конспективно изложен школьный курс геометрии. Приведены комплекты экзаменационных билетов, задачи и их решения, распределённые по различным уровням сложности.Материалы пособия соответствуют учебной программе школьного курса геометрии.Для учителей и учащихся 9-х классов.
Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.
Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.
Голуби, белки, жуки, одуванчики – на первый взгляд городские флора и фауна довольно скучны. Но чтобы природа заиграла новыми красками, не обязательно идти в зоопарк или включать телевизор. Надо просто знать, куда смотреть и чему удивляться. В этой книге нидерландский эволюционный биолог Менно Схилтхёйзен собрал поразительные примеры того, как от жизни в городе меняются даже самые обычные животные и растения. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Жить в современном мире, не взаимодействуя с искусственным интеллектом и не подвергаясь его воздействию, практически невозможно. Как так получилось? И что будет дальше? Меняют ли роботы наш мир к лучшему или создают еще больше проблем? Ответы на эти и другие вопросы, а также историю развития ИИ – от истоков и мотивации его зарождения до использования умных алгоритмов – вы найдете на страницах книги Питера Дж. Бентли, эксперта в области искусственного интеллекта и известного популяризатора науки. Для широкого круга читателей.
«Представляемая мною в 1848 г., на суд читателей, книга начата лет за двадцать пред сим и окончена в 1830 году. В 1835 году, была она процензирована и готовилась к печати, В продолжение столь долгого времени, многие из глав ее напечатаны были в разных журналах и альманахах: в «Литературной Газете» Барона Дельвига, в «Современнике», в «Утренней Заре», и в других литературных сборниках. Самая рукопись читана была многими литераторами. В разных журналах и книгах встречались о ней отзывы частию благосклонные, частию нет…».
Бой 28 июля 1904 г. — один из малоисследованых и интересных боев паровых броненосных эскадр. Сражение в Желтом море (японское название боя 28.07.1904 г.) стало первым масштабным столкновением двух противоборствующих флотов в войне между Россией и Японией в 1904–05 гг. Этот бой стал решающим в судьбе русской 1-й эскадры флота Тихого океана. Бой 28.07.1904 г. принес новый для XX века боевой опыт планирования, проведения морских операций в эпоху брони и пара, управления разнородными силами флота; боевого использования нарезной казнозарядной артиллерии с бездымным порохом и торпедного оружия.