И больше не дерись! Как избежать ревности между детьми в семье - [19]
Пока вы говорите о том, какой старший брат способный, он довольно спокойно будет мириться с тем, что вашим вниманием полностью завладел младший. Ваши слова дадут ему понять, что младенец – человек и его чувства необходимо учитывать, а еще лишний раз напомнят о том, что он заботливый старший брат. Нахваливая старшего не напрямую, а обращаясь к маленькому, вы достигнете лучшего эффекта, поскольку мы склонны больше доверять лестным отзывам о себе, нежели непосредственной похвале.
Хлопоты, связанные с кормлением
Может пройти месяц или два, прежде чем у младенца разовьются навыки сосания, а до сей поры сеансы кормления могут быть длительными и нерегулярными. Ваш старший ребенок должен быть к этому приучен и понимать, когда вы заняты.
Кормление непросто совмещать с чем-либо еще, в связи с этим в первые месяцы после рождения малышки старшему постоянно приходится слышать: «Нет, сейчас не получится, сейчас надо кормить младшую сестренку». Трех– или четырехлетний ребенок, возможно, в состоянии немного подождать, но если вашему первенцу всего полтора или два года, избежать его недовольства – задача не из легких. Плюс ко всему нужно позаботиться о том, чтобы он ненароком не причинил себе вред, пока вы пытаетесь накормить младшую. Все не так уж плохо в те часы, когда дома оба взрослых, но оставаться с детьми один на один в этот период непросто.
Поэтому небольшой пакетик с особенно интересными игрушками, который появляется только во время кормления, вероятно, поможет спасти положение. Не забывайте периодически менять его содержимое, ведь игрушки быстро утрачивают эффект новизны, да и забирать их сразу после окончания кормления удается не всегда.
Держите под рукой пару книжек, чтобы почитать старшему, пока вы кормите младенца. Через несколько месяцев, скорее всего, совмещать кормление с чтением будет сложно, поскольку подросшим грудничкам зачастую это мешает, но есть шанс что к тому времени ситуация уже разрешится.
Некоторые дети любят мультики, будьте готовы в случае чего поставить любимый мультфильм и не убирайте далеко пульт от телевизора, тогда, вам, вероятно, удастся избежать переполоха во время кормления. Немного полезных лакомств, которые ребенок может съесть без вашей помощи, также подарят вам несколько минут тишины и покоя.
Предотвращение беспорядков
Младший почти уснул, но внезапно старший брат решил прокричать вам о том, что он хочет пить или, например, в туалет, в результате младенец вздрагивает и заходится плачем. Спустя несколько часов, когда вы только опустили крохотное тельце в приготовленную ванночку, раздается вопль отчаяния – старший не может достать свою любимую игрушку. Едва ли можно избежать подобных ситуаций, когда у вас маленькие дети, однако практическая смекалка и дальновидность помогут вам свести их количество к минимуму. Если вы оставите старшему бумажные носовые платки, наверняка он сам сможет вытереть себе нос, а чашка с водой на его прикроватном столике позволит вам не бегать к нему всякий раз, когда, проснувшись, он почувствует жажду. Установив в туалете подставочку, при помощи которой ребенок сможет самостоятельно забраться на унитаз, вы решите самую острую проблему, пусть вам и придется подсобить ему после того, как он удовлетворит свою насущную потребность.
Развитие самостоятельности старших детей способствует улучшению атмосферы в семье.
Больше всего родителей изматывает необходимость быть в двух местах одновременно в момент, когда оба ребенка нуждаются в помощи. Даже если взрослых двое, ненормированный график работы, тренировки, социальное общение, общественная работа, родительские собрания и наличие других дел приводят к тому, что почти всегда каждому приходится рассчитывать только на себя. Поэтому чем больше старший приучится к самостоятельности, тем меньше вам придется отвлекаться на его крик о помощи во время кормления, смены памперса, укачивания или долгожданной передышки на чай. Кроме того, ребенок лишний раз почувствует себя самостоятельным, что укрепит его самооценку и веру в себя.
Все это вовсе не значит, что старший в общем и целом должен как-то смириться с тем, что вы будете уделять ему меньше внимания. Вы просто начнете лучше контролировать, что и когда вы будете делать вместе, так у вас останется больше времени и сил для совместных игр, чтения книжек или просто изучения автобуса или вороны, примостившейся на ветке прямо напротив вашего окна.
Дайте мне его подержать!
Большинство новоиспеченных старших братьев и сестер время от времени настойчиво изъявляют свое желание подержать маленького на руках. Вы чувствительны к сигналам младенца, поэтому всякий раз, когда малыш голоден, плачет или вот-вот готов заплакать (а может, напротив, наконец-то успокаивается и засыпает), вам хочется ответить старшему отказом. Иначе говоря, рвение старшего довольно часто встречает такую реакцию: «Не сейчас, подожди пока он…»
Если ребенку лишь изредка удается выпросить разрешения подержать младенца на руках, ему будет сложно устоять перед искушением быстро схватить маленького, пока горизонт чист и родители заняты чем-то другим. В спешке риск того, что он уронит младенца или будет держать его не должным образом существенно возрастает. Едва ли найдется родитель, который не рассердился бы в подобной ситуации, однако ругань только сильнее расстроит старшую сестру или брата, который почувствует, что не может и не имеет права демонстрировать интерес к малышу.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.