И больше не дерись! Как избежать ревности между детьми в семье - [18]

Шрифт
Интервал

Если же ваш старший ребенок продолжает уделять больше внимания окружающей обстановке и просится скорее поехать домой, не делайте глобальных выводов. Несмотря на такую реакцию, он может стать очень преданным старшим братом.

Возвращение домой

Стоит ли брать с собой в роддом старшего, отправляясь туда за мамой и новорожденным? Этот вопрос необходимо решать с практической точки зрения, учитывая целый ряд факторов: расстояние, возраст ребенка, время суток и т. п. Возможно, будет неплохой идеей вернуться домой, пока старший находится у няни или в детском саду. Так и родители, и новорожденный смогут немного отдохнуть в тишине и покое. Дети предшкольного или школьного возраста, обычно надеются, что поедут за мамой и маленьким вместе со взрослыми, поэтому четко и ясно объясните старшему, как все будет происходить, особенно если эта поездка не предполагает его участия.

Ребенка пяти-шести лет следует заранее предупредить о том, что, вернувшись из роддома, мама не будет расположена к играм и веселью. Поясните, что она очень рада возвращению домой, но в первые дни ей будет необходим отдых.

Предложите старшему поучаствовать в приготовлении ужина к маминому приезду – это будет отличный способ его занять, к тому же даст ему возможность не только приятно провести время со взрослым, но и затем получить похвалу от мамы. А «взрослое» дело лишний раз подчеркнет его статус «большого», что в свою очередь явится некоторой профилактикой желанию вести себя как младенец.

Не стоит концентрировать внимание на подарках для новорожденного, особенно если старший при этом ничего не получит. Конечно, ему будет приятно распаковывать подарки младшего брата, но все может кончиться праведным гневом по поводу того, что маленькому надарили целую кучу всего, а ему самому – ничего.

Не концентрируйте внимание на подарках для новорожденного.

Понятно, что ваши друзья и знакомые вольны поступать так, как считают нужным, но близким родственникам вы можете намекнуть, чтобы они припасли что-нибудь и для старшего.

Праздник в честь старшей сестры

Вероятно, в первые недели после рождения малыша к вам часто будут заезжать родственники и друзья. И хотя, допустим, гости захватят с собой подарки для обоих детей, а не только для новорожденного, новоиспеченная старшая сестра быстро смекнет, что цель всех этих визитов – поглядеть на новорожденного. Это может неприятно удивить девочку, ведь до сих пор бабушка с дедушкой и любимая тетя души в ней не чаяли.

Организация праздника в честь старшей сестры позволяет подчеркнуть значимость обоих детей.

Изменить такое положение дел поможет организация праздника в честь старшей сестры. Не нужно устраивать ничего грандиозного (наверняка у вашей семьи не самый большой доход в мире), пригласите отметить новый статус старшей лишь самых близких. Заодно гости могут поприветствовать малыша, благодаря которому она стала старшей сестрой, и вручить подарки для обоих.

Помощница

Появление младшего братика или сестренки ставит ребенка перед выбором: идентифицировать себя с вами, взрослыми (а значит, еще сильнее пытаться копировать ваши действия) или отказаться от непосильного проекта взросления и, наоборот, вести себя как малыш. Большинство детей какое-то время мечутся между этими двумя стратегиями, но обычно в конце концов останавливаются на одной линии поведения.

Вы бы наверняка предпочли первую альтернативу, кроме того, в долгосрочной перспективе она принесет пользу и самому ребенку. Поэтому разумнее создать своего рода сообщество «больших», которое поддержит мотивацию старшей в моменты, когда ей будет непросто идти вам навстречу и быть самостоятельной.

Один из способов образовать такой альянс – назначить старшую вашей помощницей. Разумеется, поручения должны соответствовать возрасту ребенка, однако даже полуторагодовалый малыш в состоянии протянуть вам чистый памперс, подать салфетку во время кормления младенца или придержать душевой шланг для того, чтобы наполнить ванночку. Вероятно, каждый раз, стоит вам заняться младенцем, старшая дочка или сын уже тут как тут – не отходит от вас. Используйте этот интерес для того, чтобы дать ребенку почувствовать, что он занят чем-то увлекательным и взрослым одновременно, и тогда его самооценка и доброжелательное отношение к младшему будут иметь надежную основу, а у вас появится возможность извлечь дополнительную пользу из ежедневных рутинных процедур.

Говорите с младенцем о старшем ребенке

Если всякий раз, когда вы собираетесь менять младенцу памперсы, рядом с вами оказывается не в меру ретивый помощник, перетягивающий на себя все ваше внимание, как такового контакта с младшим практически не происходит. Многие приходят к выводу, что своеобразный выход из положения – заниматься младенцем в отсутствии старшего ребенка, однако это не лучший способ: маленьким «взрослым» было бы полезно продемонстрировать, что малютку тоже надо включать в общение.

Добиться этой цели, одновременно поддерживая контакт с обоими детьми, можно: говорите с младшим о том, что делает старший, таким образом вдохновляя последнего действовать в соответствии с вашими желаниями. Младенцу не так важно, о чем вы говорите, – он реагирует на выражение вашего лица и интонацию. Старший, напротив, не оставит ваши слова без внимания. «Ты чувствуешь, как бережно старший брат гладит тебя по голове? Тебе нравится? Да, тебе нравится? О, твой старший брат просто молодец! Он


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.