Хранители. Часть 1. Начало истории - [41]
Мы повернулись и увидели кипящую от злости Трейси.
– Какого я вижу! Трейси ! Как самочувствие после первой ценки? Ах да здесь ведь нет твоего папочки который тебя прикроет .Ну ничего скоро его самого в тюрьме прикроют и тогда мы все посмотрим как дотянешь до второго семестра. : с большой язвительностью сказала Арнер
– Продолжай язвить Хьюстон , это ваш первый и последний день в этой школе , хотя может быть для тебя и двух твоих подруг не все потеряно , но вот для Рихарди это конец !: с ещё большей язвительностью сказала Трейси
– Неужели ты думаешь что ты можешь мне угрожать .: с угрозой сказала я
– Я не угрожаю , а предупреждаю .Хотя с тем фактом что ты сюда больше не вернешься уже не поспоришь .:сказала Трейси
– Мне совершенно не интересен твой бред !:сказала я
Наши дискуссии прервал звонок, и мы были вынуждены пойти на урок. Уроки после магической химии проходили весьма быстро. И все это время у меня не выходил из головы этот незнакомец ,ну , а если быть более точнее то его знакомый голос. Его голос был мне настолько знаком , но я никак не могла вспомнить чей же он . После окончания занятий времени до суда оставалось два часа. Я с девчонками ждала Альфреда в фае ,он задерживался на пятнадцать минут .Странно , на него это не похоже .Альфред всегда был очень пунктуален. Прошло ещё пару минут и я увидела в дверях школы Альфреда .Он подошел ко мне и начал разговор
– Привет ,извини ,что опоздал ,было много дел .
– Привет .Да ,все нормально. :ответила я
– Как прошел первый день в новой школе ?:спросил Альфред
– Нормально .:ответила я
– Что-то случилось ?:спросил Альфред
– У нас сегодня много что случилось. Началось все со строгого учителя ,а закончилось надоедой Трейси. Так что день богат впечатлениями.: ответила рядом сидящая Арнер
– Ах ты о Батерли? Он довольно таки строгий учитель , но вся его строгость справедлива.: ответил Альфред
– Но ещё у нас есть незнакомец со странным голосом.: сказала Айрин
– Что ещё за незнакомец ?: спросил Альфред
– Мы сегодня столкнулись с ним на лестнице. Его голос мне кое кого на поминает ,но никак не могу понять кого.: сказала я
Альфред резко поменялся в лице после моих слов и продолжил разговор:
– Сегодня днем один из подсудимых сбежал и никто не может его найти .И я думаю ты уже понимаешь о ком я говорю Настя.
У меня в голове, будто что-то щелкнуло и я поняла чей голос я слышала. В этот миг меня охватили страх и паника .Я понимала что до суда я могу просто не дойти и сегодня все мои проблемы не кончатся. Голос который я слышала от незнакомца был голос Бертена.
Глава 16
Получается Бертен сбежал и проник в школу ,но зачем ?Банальный вопрос ,конечно за мной .Но он меня не тронул значит приходил зачем-то другим. Интересно зачем ?Теперь я понимаю почему Альфред задержался. И что же теперь мне делать ? Бежать ?Прятаться? Нет. Я сегодня должна присутствовать не суде .Ну что ж будь что будет. Голос Альфреда вывел меня из моих мыслей.
– Но почему ты не узнала его ?:спросил Айрин
– Видимо он поменял внешность .У него это очень хорошо получается .Но меня интересует одно ,зачем он сюда приходил ?: спросила я
– Этот вопрос терзает не только тебя .: ответил Альфред
– И что нам теперь делать ?: спросила Айрин
– Пока ,ничего .До суда остался час и сорок пять минут ,так что его успеют поймать , а вам всем нужно идти ко мне в библиотеку. :сказал Альфред
– Я так понимаю ты с нами не останешься ? :спросила я
– Нет .:ответил Альфред
– Почему ? : спросила я
– Потому что я тоже отправлюсь на поиски Бертена .Я поставлю на библиотеку защитное поле после того как вы зайдете во внутрь , войти и выйти уже никто не сможет .Я постараюсь вернуться как можно раньше. Пообещай мне хоть на этот раз не геройствовать если что-то вдруг случиться .:сказал Альфред
– Ну , а что же мне ещё тогда делать ? :с усмешкой сказала я
– Все что угодно , только не геройствуй .Ладно нам пора идти .:сказал Альфред
После слов Альфреда мы вышли из новой школы и направились в сторону библиотеки Альфреда. Когда мы вошли Альфред что-то прошептал и после этого он попрощался и ушел .Мы с девочками зашли в центральный зал. Для меня здесь все было уже обыденно .Ещё бы я практически каждый день сюда прихожу , а для девочек здесь все было необычно красиво.
– Здесь просто великолепно .: с восхищением сказала Ванесса
– Вы же здесь уже были , и неужели замечали раньше ? :спросила я
– Когда мы бывали здесь раньше , то была не совсем подходящая ситуация что бы рассматривать красоту сего здания .:ответила Ванесса
– Верно подмечено .: сказала я
– Здесь и правда очень клево . Повезло тебе ,ты можешь ходить сюда каждый день. :с восхищением сказала Айрин
– Ну когда я здесь бываю у меня нет времени разглядывать всю эту красоту. :ответила я
– Что так ? :спросила Арнер
– Я тренируюсь и учусь здесь по три , четыре часа .Так что делай выводы.: сказала я
– У тебя довольно таки теплые отношения с Оракулом .Неужели он так сильно тебя нагружает .:сказала Арнер
– Наша дружба никак не влияет на мои тренировки и к тому же это все для моего же блага.: сказала я
После моих слов в главном зале подул слабый ветерок , и послышались чьи-то шаги. Это немного встревожило нас.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.