Хранители. Часть 1. Начало истории - [40]
Когда он назвал мое имя у меня в голове началась паника ,но тут я вспомнила о своей полезной способности видеть будущее по своему запросу .Воспользовавшись ей я увидела как мистер Батерли после выставления не наилучших оценок ,объясняет нам запретные смеси темного ардаяна .Кое что запомнив я встала со своего места и стала отвечать.
– Запретные смеси темного ардаяна делятся на три группы :простые средние и сложные .Простые не приносят магу особого вреда , простые смеси можно даже использовать в качестве защиты .Средние наносят сильный урон только в зельях вместе с тимьяном и действуют только на темных магов , но у них есть одна особенность помимо сложного приготовления ,эта категория смесей может забрать жизнь у того кто готовит зелье из ингредиентов этих смесей. Ну и наконец сложные .Эта категория самая сильная в своем роде .Зелье или порошок или любое другое вещество приготовленное из смесей этой группы смертельно для любой стороны магической вселенной .Сила этих смесей порой сравнивают с силой скрижали света и тьмы. :сказала я и села на свое место
– Я поражен вашими познания мисс Рихарди .Вы дополнительно изучаете магическую химию ? :с восхищением спросил мистер Батерли
Не успев ничего ответить мистеру Батерли ,послышался голос с последней парты.
– Нет .Она просто навязалась учиться к Оракулу ! :сказала Трейси
В тот самый момент мне хотелось придушить её как и всю её семейку ,но я сохраняла внутренний самоконтроль и даже не повернулась в её сторону .
– Мисс Лэренс чувство зависти должно быть чуждо Хранителю .А если оно у вас имеется то вам лучше отказаться от учебы сейчас .: спокойно и четко сказал мистер Батерли
– В моих словах нет ни капли зависти .Ведь это правда .Она ходит к Оракулу учиться. Можете спросить это у неё самой. :сказала Трейси
– Дополнительные занятия по тем или иным занятиям весьма похвально, а вот обсуждать своих одноклассников в их присутствии просто отвратительное и непозволительное поведения для будущего Хранителя. Мне весьма интересно что вы знаете о запретных смесях темного ардаяна .: сказал мистер Батерли
– А…….Хм………..Этой темы не было в нашей прошлой учебной программе.: с диким волнением произнесла Трейси
– Мы говорим не о вашей прошлой учебной программе , мы говорим о нынешней .Ну что мисс Лэренс, у вас есть что сказать по теме нашего текущего урока? :спросил мистер Батерли
– Нет ! : с отчаянием ответила Трейси
– Тогда я могу поздравить вас с первой и не самой лучшей оценкой ,и впредь советую вам больше учить магическую химию и меньше обсуждать личную жизнь своих одноклассников у меня на уроке. : сказал мистер Батерли и сел за свой учительский стол и начал объяснять намзапретные смеси темного ардаяна.
До конца урока я была в шоке. Мистер Батерли быстро поставил Трейси на свое место .Он очень строгий ,но в тоже время справедливый. Наконец-то прозвенел звонок.Все ученики вышли в коридор и начали любоваться новой школой , ну , а нашей компашке было не до этого .Мы были все ещё под впечатлением от нового учителя.
– А он крутой учитель ! :сказала Арнер
– Да теперь Трейси никто выгораживать не будет . :сказала Айрин
– Но и нас тоже никто выгораживать не будет , так что теперь будем засыпать в обнимку с учебником .:сказала Ванесса
– Ванесса права .Учится здесь будет не легко ,но я уверена что мы добьемся нужного результата. :сказала я
– Пойдемте, посмотрим новое расписание .Я видела что оно уже висит в фае .:сказала Айрин
– Нам лучше узнать сейчас с каким предметом, или с каким тираном нам предстоит знакомиться. :сказала Арнер
После слов Арнер мы направлялись к лестнице на первый этаж .Нам на встречу шел какой-то мужчина в сером плаще .Он шел довольно таки быстро и не заметив нас случайно столкнулся со мной .Столкновение было весьма неожиданным и я упала .Незнакомец сразу же предложил мне свою помощь.
– Прошу простить меня и мою неуклюжесть . :сказал незнакомец
– Да ничего . Со мной все в порядке. :ответила я
Посмотрев на него, я не узнала никого из своих знакомых, но вот его голос я уже где-то слышала и не один раз .Он помог мне подняться , пока девочки пристально смотрели на него. После оказанной мне помощи он пошел в противоположную от нас сторону .
– Я его раньше не видела .: сказала Ванесса
– Ты здесь половину учителей не видела .:сказала Арнер
– Его голос показался мне очень знакомым .:сказала я
– Да , голос знакомый .:ответила Айрин
Спустившись по лестнице мы оказались в фае .Там уже висело расписание наших занятий .
– Так , вот нашла .Следующее занятие военная подготовка .Преподаватель Грегори Кветр . 4 кабинет на 2 этаже. Третьим занятием будет история магической вселенной , преподаватель МериамДебори7 кабинет на 2 этаж.Все.: дочитав, сказала Айрин
– Слава Богу, что на сегодня это все .:сказала я
– Надеюсь, что по другим предметам будут менее строгие учителя. :сказала Ванесса
– А кое где я даже рада что наш новый учитель по магической химии оказался строг .Он очень умело поставил Трейси на место, чего раньше с Трейси никогда не было в старой школе . :сказала Арнер
– Ничего , ничего скоро всех вас поставят на место .: сказал голос за нашими спинами
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.