Холодная война в «сердце Африки» - [123]
Помимо пьянства и распутства, командный состав отличала коррупция, желание «нажиться на революции». Из всех руководителей восстания Че Гевара дал позитивную характеристику только полевому командиру Лорану Кабиле, чьи силы действовали на западном побережье озера Танганьика: «Кабила – определенно единственный из них, кто помимо ясной головы и способности логически мыслить, обладает качествами лидера». Николас Оленга жил на широкую ногу, «компрометируя дело революции». Этот «генерал в ссылке», саркастически замечал Че, «проводит военные операции посредством телепатии, находясь в Каире или другой столице». Бывший министр обороны НРК Гастон Сумиало – «революционный лидер средней руки. При правильных советах и руководстве он может принести пользу как председатель Высшего совета революции. Основное его занятие – поездки, красивая жизнь и сенсационные пресс-конференции. Это все, на что он способен. У него начисто отсутствуют организационные способности». В отношении бывшего президента НРК Кристофа Гбение Че был лаконичен – «он просто агент контрреволюции»[1148]. Основанием для столь жесткой оценки послужила информация о сепаратных переговорах Гбение с властями в Леопольдвиле.
Че Геваре и его кубинским бойцам не удалось подготовить из конголезцев боеспособной силы и провести хотя бы одну успешную крупную операцию. Повстанцы бежали с поля боя или стреляли, закрыв глаза и не отпуская спусковой крючок, пока не кончались патроны. В конце ноября кубинцы покинули Конго, пробыв там семь месяцев. Для Че это было трудным решением, но другого выхода не было. «Мы, – писал он, – руководствовались идеей, что необходимо создать такую ситуацию, когда люди, получившие опыт в освободительных сражениях (и в дальнейшем в борьбе против реакционных сил), сражались плечом к плечу с неопытными, необстрелянными людьми, т. е. обеспечить “кубинизацию” конголезцев». Получилось же наоборот, произошла «конголезация» кубинцев, которые оказались на грани деморализации[1149].
13-25 сентября 1965 г. в СССР по приглашению Советского комитета солидарности стран Азии и Африки в Москве находилась делегация Высшего революционного совета Конго. 24 сентября делегация во главе с Сумиало была принята в ЦК КПСС, где с ней беседовали секретари ЦК М. А. Суслов и Б. Н. Пономарев[1150]. Содержание беседы не рассекречено. Советская помощь конголезским повстанцам ограничивалась поставками оружия через Танзанию.
Неудачный кубинский опыт отправки в Конго военных советников показал, что СССР занял в отношении восстания симба взвешенную, осторожную позицию. Опасения относительно слабостей восстания оказались обоснованными. Оно было подавлено, конголезский кризис закончился полной победой Запада. Мобуту, захвативший власть 26 ноября 1965 г. в результате бескровного переворота, был его верным союзником на протяжении более тридцати лет.
Премьер-министр Республики Конго Патрис Лумумба. 23 июня 1960 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Генеральный секретарь ООН Даг Хаммаршельд. 10 апреля 1958 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Выступление первого заместителя министра иностранных дел В.В. Кузнецова на заседании Совета Безопасности ООН 20 июля 1960 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Председатель Совета Министров СССР Н.С. Хрущев в зале заседания XV сессии Генеральной Ассамблеи ООН. Сентябрь 1960 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Н.С Хрущев и президент Гоны Кваме Нкрума в здании постоянного представительства СССР при ООН на XV сессии Генеральной Ассамблеи ООН 22 сентября 1960 г.
Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Демонстрация протеста против убийства Патриса Лумумбы и его соратников Мориса Мполо и Жозефа Окито у здания посольства Бельгии в Москве 14 февраля 1961 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Рабочие сборочного цеха Московского завода малолитражных автомобилей во время митинга принимают резолюцию с требованием призвать к ответу виновных в убийстве П. Лумумбы и его соратников 15 февраля 1961 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Митинг рабочих завода «Фрезер» им. М.И. Калинина в защиту Антуана Гизенги 29 мая 1962 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Парламентская делегация Республики Конго в СССР 25 июля 1963 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Один из лидеров восстания симба Гастон Сумиало. Август 1964 г. Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Иностранные студенты, обучающиеся в Москве, у здания посольства США во время демонстрации против иностранной интервенции в Конго 28 ноября 1964 г.
Из фонда РГАКФД г. Красногорск
Заключение
Конго было обречено стать «горячей точкой» холодной войны в Африке южнее Сахары. Получившая независимость огромная и сказочно богатая полезными ископаемыми территория в «сердце Африки» не могла не разбудить геополитический аппетит у сверхдержав. «Спусковым крючком» конголезского кризиса стали действия бывшей метрополии Бельгии по созданию в стране хаоса для смещения правительства левого националиста Патриса Лумумбы. Бельгия через своего ставленника Чомбе осуществила фактическое отделение от Конго наиболее богатой провинции Катанга. По просьбе Лумумбы и президента Жозефа Касавубу в Конго вошли войска ООН, конголезский кризис приобрел международный характер. СССР и США поддержали ввод войск ООН в Конго, но с разными целями. По замыслу американской администрации, ооновский контингент должен был стать инструментом защиты интересов Запада и щитом от коммунистического проникновения в Конго. Хрущев рассчитывал использовать операцию ООН для упрочения позиций СССР в Конго и поддержки правительства Лумумбы.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.