Гипноз во сне. Родительская психосуггестия во сне, или как сделать своего ребёнка гением - [4]

В данной ситуации, мы считаем, что именно родители имеют полное право создавать, лепить будущее своего ребенка, делать его таким, каким хотят увидеть его — талантливым, умным, полным желания работать, приносить людям пользу, сделать его счастливым, богатым, хорошим профессионалом своего дела. И родители имеют на это полное право!

То есть мы исходим из того, что родители имеют право влиять на своих детей любыми методами, вплоть до гипноза. То, что говорила советская наука о влиянии во сне отчасти верно, но это относится к посторонним, а не к родителям, поэтому если мы решили сделать из своего ребенка гения, приступайте!

Сейчас другие времена!

4. Практическое применение

Если говорить о том, как практически применялась эта система в нашей стране, в Москве, в частности, то перед нашим взором прошло много сотен примеров, когда мать довольно успешно воздействовала на своего ребенка, и в дальнейшем он достигал очень больших результатов. Многие слушатели наших курсов с 1991 года по 1999 год, специально осваивали эту систему, и их дети сейчас блещут в спорте, обучаются в элитных школах, достигают больших результатов в искусстве. Конечно, эти люди не будут афишировать то, что они специально со своими детьми занимались психосуггестией во сне — это как бы семейная тайна. Но поверьте нам, очень много таких людей и некоторые расскажут вам сами о себе. Результат просто феноменальный!

«Меня зовут Петр . У меня был очень слабый ребенок, он все время болел. Жена с ним возилась, постоянно давала ему таблетки, водила по врачам. Но после курсов, которые я прошел у Вас, я начал работать со своим сыном таким образом, чтобы он был здоровым, то есть на оздоровление. Чтобы у него появлялась возможность закаливаться, делать физические упражнения. И через некоторое время, где-то через месяц, вышел с ним на контакт, и работал почти три месяца. И вот сейчас результат налицо — ребенок перестал болеть. Он ежедневно принимает контрастный дуги, горячий и холодный, он регулярно делает пробежки вокруг дома. Мы не знаем что такое больница!»

«Меня зовут Марина . После Ваших курсов, я получила возможность заниматься психосуггестией со своей дочерью. Дочь плохо училась, была ленивой. У нее практически не были выражены никакие способности, а ей было уже около 11 лет. Я подстраивалась к ней по вашему методу и после 3-4 раз, я почувствовала контакт, и стала делать ей внушения. Ребенок стал меняться на глазах. Уже через 2 месяца — это была весе-лая работоспособная девочка. Она постоянно вовремя ложилась спать и вовремя просыпалась, потому что я поставила ей психологический ключ — будильник. Она училась хорошо, у нее появилась чудесная память. И, самое главное, мне удалось разнить в ней чувство прекрасного. Во сне мы визуально путешествовали с ней по лесу, одну ночь, другую ночь, по зимнему лесу, по весеннему, по летнему. Потом вдруг она в один из дней попросила: „Мама, купи мне краски, купи мне мольберт, я хочу рисовать“. Это было приятной неожиданностью для меня.

Я ей купила все необходимое, и мы выехали за город. Первая же ее картина показала, что у нее действительно есть способности. Сейчас она учится в художественной школе. Учителя на нее не могут нарадоваться. Она просто живет своими картинами, она рисует их и в праздники, и в выходные, и в вечернее время. Она выезжает за город и получает огромное удовольствие от рисования пейзажей. У нее появились друзья, сподвижники, художники, целая группа единомышленников. Ее картины очень ценятся. И я уверена, что она вырастет хорошей художницей, хорошим мастером своего дела. Спасибо Нам, искреннее спасибо!»

«Меня зовут Лариса. Я занималась у Вас на курсах родительской психосуггестии. Должна сказать, что мой сын причинял мне много неприятностей. Он попал в плохую компанию в школе, во дворе, курил и начал даже выпивать, хотя ему было всего 12 лет. Поздно возвращался домой, грубил, хамил. И вот я стала работать с ним по Вашей методике. Мне было очень трудно к нему подстроиться, но через несколько занятий все-таки я почувствовала контакт и начала давать те настрои, о которых когда-то Вы нам рассказывали. Ребенок начал меняться на глазах. Он стал по-другому относиться ко мне, к отцу, к своим близким. У него появилось отвращение к табаку, он сам бросил курить. Он сказал: „У меня сильная воля, я не хочу даже чувствовать запах дыма“. И особенно когда мы с ним ходили по улице и видели какого-нибудь грязного алкоголика или бомжа, я говорила: „Посмотри, неужели и ты хочешь быть таким, если будешь пить спиртное“, Это было хорошее добавление к тем внушениям, которые я делала ему ночью. И вот за столом, сидя в компании, когда ему предлагают налить рюмочку, он отодвигает ее и говорит: „Мне еще рано, вот когда мне будет 25, я позволю себе немножко выпить и то очень осторожно, я знаю, что это яд“.

Ребенок совершенно изменился. Все свои дворовые увлечения и дружбу с плохими ребятами он бросил и стал заниматься спортом. Сейчас он посещает кружок айки-до и карате. Скоро ему дадут высший юношеский разряд, тренер очень доволен им. Он растет крепким, сильным парнем, к тому же он стал хорошо учиться. Он мечтает стать знаменитостью и получить хорошую профессию чтобы стоять твердо на ногах. Сейчас мы выявляем его способности, какие способности появятся, те и будем развивать-то ли математические, то ли гуманитарные. Скорее всего, он будет человеком математического склада и пойдет получать высшее образование в какой-нибудь институт. Спасибо, Алексей Иванович, за то, что так изменился наш сын».