Флуар и Бланшефлор - [12]

Одно и то же пили, ели,

Ложились спать в одной постели.

Когда по пять им стало лет,

То обойти могли б весь свет,

Но равных им бы не нашли вы,

Столь были взрослы и красивы.

И вот, как увидал король,

Что юный сын развился столь,

То и подумал, что ему

Учиться бы пора письму.

Назначил начинать с Гедоном,

200 Учителем весьма ученым,

Как всякий из его родни —

Все знатоки наук они.

Ребенку о решенье этом

Сказал король; ему ответом

Был плач: «Ужели, господин,

Учиться должен я один?

Без Бланшефлор не будет прока,

Я не смогу понять урока».

Король ему: «Столь ваш напор

Силен, что пусть и Бланшефлор

С тобой займет досуги школой».

Вновь у обоих вид веселый:

Вдвоем уходят и приходят

И в радости любви проводят

Часы; в ученье не ленивы —

Друг друга ради, всем на диво.

Любя друг друга, красотой

Как бы делились меж собой;

Ни дела не сокрыл, ни слова

220 Один ни разу от другого.

Из всех природных сил — любви

Пристрастья отдали свои:

Ученье им не тяжело,

К высоким мыслям их влекло.

Был книг языческих сюжет

Любовный — темой их бесед,

Такое чтенье им немало

Познаний о любви давало.

От этих книг они взрослели;

Вели обоих прямо к цели

(А цель — сильней любить друг друга)

Любовь и общность их досуга.

В ученье, в чтенье сообща

Любовной радости ища,

Друг другу, чуть конец занятья,

Лобзанья дарят и объятья.

В отцовском цветнике, который

Засажен густо мандрагорой[48]

И множеством цветов и трав,

240 Все краски их в себе собрав,

Дерев цветущий строй ветвится,

И о любви поют в них птицы.

Сюда спешат к утехам дети

Пред трапезой и на рассвете,

Чтоб слушать, как, над ними сев,

Им дарят птицы свой напев,

Пока они едят и пьют, —

Обоим этот мил приют.

Поев, идут бродить по саду —

Прогулка дарит им отраду.

Когда же в школу путь их вел,

Там, из слоновой кости стол

Заняв, стихи на воске пишут

Иль письма, что любовью дышат.

Серебряным иль золотым

Велят писать стилетом им;

Другого нет у них желанья:

Слагают о любви посланья,

О птицах и цветах они

260 И славно так проводят дни.

Всего в пять лет и две недели

Латынь усердьем одолели,

А на пергамене письмо

Как бы давалось им само,

И был латинских их бесед

От всех вокруг сокрыт предмет.

Взор короля весьма остер:

Заметив сына к Бланшефлор

Любовь, он негодует с жаром,

Поняв, что справиться с Флуаром,

Когда придет жениться срок,

Едва ли бы уже он мог,

И к королеве за советом

Идет: пусть разберется в этом

Та, положившись на чутье;

А сына он, убив ее,

Женил бы на высокородной,

Происхожденьем с ними сходной.

У мужа, видит королева,

280 Кровь бросилась в лицо от гнева,

Окрасив щеки в алый цвет.

Ее он просит дать совет:

«Я, дама, тем обеспокоен,

Что сын неладно стал настроен:

Коль мер не примем мы тотчас,

Потерян будет он для нас».

— «Но почему?» — «Он с неких пор

В дочь вашей пленной, в Бланшефлор,

Влюбился, и твердит молва,

Что, будь она и впредь жива,

Любви мы этой не отменим

И на другой его не женим.

Подобный дела оборот,

Боюсь я, наш унизит род.

Нет, право, должен без отсрочки

Я с ней покончить ради дочки

Эмира[49] или короля,

Связь эту более не для».

И королева, поразмыслив,

300 Заводит — наперед расчислив,

Как можно девушке помочь,

Притом что ублажить не прочь

И господина, — разговор,

Спасти желая Бланшефлор:

«Сеньор мой, сына мы наставить

Должны, чтоб мог страной он править

И не был им укор заслужен

За то, что с Бланшефлор он дружен.

Но предпочла б я для себя

Достигнуть цели, не губя

Бедняжки, право же, при этом».

На что король спешит с ответом:

«Согласен, дама, я вполне,

Как вам то мило, так и мне».

— «Сеньор, поедет пусть Флуар,

Наш сын, учиться в Монтуар.

Сеньоре города Себиле,

Моей сестре, лишь угодили

Мы б тем. Она, коль выйдет случай,

320 Так сделает, чтоб ради лучшей

Невесты отвратил он взор

От христианки Бланшефлор.

Больным пусть скажется Гедон,

Мол, их учить не может он.

А сыну будет план представлен

Так, что учиться он отправлен

И ехать вскоре вслед за ним

И Бланшефлор мы разрешим.

Учителю должно стать плохо,

Чтоб не заметил сын подвоха:

Влюбленные необычайно

Легко разгадывают тайны.

Сын, приуныв от этой вести,

Захочет с ней поехать вместе:

Но скажем, мать ее больна

И остается с ней она,

А ехать вы велите ей

К нему через пятнадцать дней»

Сошлись во мнении едином

340 Они: король послал за сыном.

Сперва, однако, сделав вид,

Будто совет им предстоит,

Он все ему поведал вскоре.

Отцу Флуар ответил в горе:

«Сеньор, ужель возможно это:

Ей оставаться, мне быть где-то?

Со мной пусть едет Бланшефлор»

Король, что бесполезен спор,

Сказал, и сыну выбирать,

Живой иль мертвой видеть мать.

Флуар испытывает боль.

За камергером[50] шлет король,

И окружен большою свитой,

Как должно, отпрыск сановитый.

Он видит, в Монтуар прибыв,

Что замок крепок и красив,

Что герцог сам, Йорас[51], прием

Дает, души не чая в нем,

Что встрече тетка очень рада,

360 Но ничего ему не надо:

Нет Бланшефлор любимой здесь,

Постылым сразу мир стал весь.

Он в школу отведен Себилой,

Решившей, что забыть о милой

Ему удастся, углядев

Замену ей средь местных дев.

Он их не слышит и не видит,

Отрада на него не снидет.

Хоть знал довольно, от науки

Великие терпел он муки.

Взращен — то было делом рук

Любви, дарительницы мук, —

В его душе цветущий сад,

Чей столь изыскан аромат,

Что глушит запах всех услад:

И урожай им будет снят,

Срок близок, дня он не просрочит.