Фантастические произведения русских, советских писателей, опубликованные в журналах в 1945-1989 гг. - [5]
192. БИЛЕНКИН Д. — Усилитель памяти: Науч.-фант. рассказ /Рис. А.Побединского. //Техника-молодежи, 9. — С.27–29.
193. БОГАЕВСКИЙ О. — Покрывало Венеры: Фантаст. рассказ-памфлет /Рис. А.Вязникова. //Урал, 1. — С.126–141.
194. ВАСИЛЬЕВ Г. — Космическая ошибка //Искорка, 12. — С.18–24.
195. ВИКТОРОВ А. + Грозный ми-бемоль: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р.Авотина. //Техника-молодежи, 7. — С.28–29.
196. ГЛАДИЛИН А. — Дым в глаза //Юность, 12. — С.29–69.
197. ГРАНИЛЕВ А. — Чудеса у маяка //Изобретатель и рационализатор, 8. — С.40–42.
198. ГУРЕВИЧ Г. + Все, что из атомов: Глава из науч.-фант. романа [«Мы из Солнечной системы»] /Рис. В.Богуславского. //Знание-сила, 9. — С.22–27.
199. ДНЕПРОВ А. + Диверсант с «Юпитера»: Рассказ /Пред. ред.; Рис. К.Арцеулова. //Знание-сила, 7. — С.28–31.
200. ДНЕПРОВ А. + Машина «ЭС», модель № 1: Рассказ /Пред. ред.; Рис. И.Ушакова. //Знание-сила, 7. — С.31–33.
201. ДНЕПРОВ А. — На низкой частоте //НТО СССР, 4. — С.60–63.
202. ЕФРЕМОВ И. + Cor serpentis (Сердце Змеи):[Науч.-фант. повесть] /Рис. В.Грибко. //Юность, 1. — С.41–67.
203. ЖЕМАЙТИС С. — Подземное путешествие Алеши Перца //Юный натуралист, 6. — С.; 8. — С.; 9. — С.; 10. — С.
204. ЖУРАВЛЕВА В. — Буря: Науч.-фант. рассказ //Изобретатель и рационализатор, 10. — С.36–40.
205. ЖУРАВЛЕВА В. — Голубая планета: Науч.-фант. рассказ /Рис. Н.Гришина. // Вокруг света, 6. — С.25–31.
206. ЖУРАВЛЕВА В. + Звездная рапсодия: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р.Авотина. //Техника-молодежи, 5. — С.26–29.
207. ЖУРАВЛЕВА В. — Звездный камень: Науч.-фант. рассказ /Примеч. А.Малиновского и С.Стебакова; Рис. Р.Авотина. //Техника-молодежи, 1. — С.33–37.
208. ЖУРАВЛЕВА В. — Летящая черепаха: Науч.-фант. рассказ /Рис. Ю.Баженова. //Изобретатель и рационализатор, 2. — С.40–43.
209. ЖУРАВЛЕВА В. — Розовый алмаз //Изобретатель и рационализатор, 5. — С.34–39.
210. ЖУРАВЛЕВА В. + Человек, создавший Атлантиду: Науч.-фант. расказ (Сокр.) /Рис. Н.Гришина. //Знание сила, 12. — С.27–32.
211. ЖУРАВЛЕВА В. — Шестой экипаж //Костер, 7. — С.
212. КАЛИНОВСКИЙ И. — Кибернетическая трагедия: Почти Фантаст. рассказ //Енисей, 24. — С.156–160.
213. КАПИТАНОВСКИЙ В.,ШРЕЙБЕРГ В. — Я был спутником Солнца //Искусство-кино, 1. — С.29–55.
214. КАПИТАНОВСКИЙ В.,ШРЕЙБЕРГ В. — Я был спутником Солнца //Советский экран, 10. — С.
215. КОЛПАКОВ А. + Один: Науч.-фант. рассказ (Сокр.) /Пред. ред.; Рис. Н.Гришина. //Знание-сила, 10. — С.34–43.
216. ЛИНОВСКИЙ К. + Королева большого дерби: Юморист. рассказ /Рис. А.Орлова. //Знание-сила, 12. — С.33–35.
217. ЛОММ А. — Случай с зеркалом //Молодая гвардия, 6. — С.224–237.
218. МОРАЛЕВИЧ Ю. — Коралловое бедствие //Юный натуралист, 3. — С.1–3.; 4. — С.18–22.
219. НЕЧАЕВ И. + Белый карлик: Науч.-фант. рассказ /Послесл. ред.; Рис. М.Рабиновича. //Знание-сила, 12. — С.46–49.
220. ПОЛЕЩУК А. — Великое делание, или Удивительная история доктора Меканиуса и Альмы, которая была собакой //Пионер, 11. — С.; 12. — С.
221. РОСОХОВАТСКИЙ И. + Загадка «акулы»: Науч.-фант. рассказ /Рис. Р.Авотина. //Техника-молодежи, 4. — С.26–28.
222. РОСОХОВАТСКИЙ И. + Чудовища лунных пещер: Науч.-фант. рассказ /Рис. А. Орлова. //Знание-сила, 12. — С.40–41.
223. САПАРИН В. + Последнее испытание: Науч.-фант. рассказ /Пред. ред.; Рис. Р.Орловского. //Знание-сила, 11. — С.38–44.
224. САПАРИН В. + Суд над Танталусом: Науч.-фант. рассказ /Рис. И.Ушакова. //Знание-сила, 4. — С.31–37.
225. СТАРКОВ Г. + Брат гули-бьябона: [Фантаст. повесть] /Пред. ред.; Рис. В.Васильева. //Уральский следопыт, 1. — С.4с.вкл.,33–46; 2. — С.49–61; 3. — С.49–60.
226. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Белый конус Алаида: Науч.-фант. рассказ /Рис. //Знание-сила, 12. — С.36–40.
227. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Забытый эксперимент: Науч.-фант. рассказ /Пред. ред.; Рис. Н.Гришина. //Знание-сила, 8. — С.34–39.
228. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. — Испытание СКР: Науч.-фант. рассказ //Изобретатель и рационализатор, 7. — С.38–42.
229. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Частные предположения: Науч.-фант. рассказ /Пред. ред.; Рис. И.Ушакова. //Знание-сила, 8. — С.40–43.
230. СТРУГАЦКИЕ А. и Б. + Шесть спичек: Науч.-фант. рассказ /Рис. И.Орлова. //Знание-сила, 3. — С.32–37.
231. ТРОЕВ З. — Страна огненных лучей //Костер, 4. — С.
232. ЦУРКИН Г. + Милый птенчик: Науч.-фант. рассказ /Рис. Ю.Случевского. //Техника-молодежи, 12. — С.32–34.
1960-1969
1960
233. АБАШЕЛИ А. — Женщина в зеркале: Науч.-фант. роман /Пер. с груз. Б.Гасс, М.Заридзе и К.Коринтели. /Рис. А.Банделадзе. //Литературная Грузия, 1. — С.29–49; 2. — С.37–59; 3. — С.37–53; 5. — С.34–51; 6. — С. 6–22.
234. АЛДАН-СЕМЕНОВ А. — Приключение ОЮМа //Уральский следопыт, 1. — С.30–33.
235. АЛЬТОВ Г. — Богатырская симфония: Рассказ /Рис. В.Старова. //Нева, 3. — С. 101–111.
236. АЛЬТОВ Г. — В полночь //Изобретатель и рационализатор, 9. — С.49–53.
237. АЛЬТОВ Г. — Огненный цветок: Рассказ. Из цикла «Легенды о звездных капитанах» //Звезда, 1. — С.78–81.
238. АЛЬТОВ Г. — Сокровище погибшего корабля: Науч.-фант. рассказ /Рис. В. Красновского. //Изобретатель и рационализатор, 1. — С.43–48.
239. АЛЬТОВ Г.,ЖУРАВЛЕВА В. + Баллада о звездах: Науч.-фант. повесть /Рис. Н.Гришина. //Знание-сила, 8. — С.30–37; 9. — С.32–40; 10. — С.30–39.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Диссертация американского слависта о комическом в дилогии про НИИЧАВО. Перевод с московского издания 1994 г.
В книге легко и с изрядной долей юмора рассматриваются пять способов стать писателем, которые в тот или иной момент пробует начинающий автор, плюсы и минусы каждого пути, а также читатель сможет для себя прояснить, какие из этих способов наиболее эффективны.
Книга доктора филологических наук профессора И. К. Кузьмичева представляет собой опыт разностороннего изучения знаменитого произведения М. Горького — пьесы «На дне», более ста лет вызывающего споры у нас в стране и за рубежом. Автор стремится проследить судьбу пьесы в жизни, на сцене и в критике на протяжении всей её истории, начиная с 1902 года, а также ответить на вопрос, в чем её актуальность для нашего времени.
«Лишний человек», «луч света в темном царстве», «среда заела», «декабристы разбудили Герцена»… Унылые литературные штампы. Многие из нас оставили знакомство с русской классикой в школьных годах – натянутое, неприятное и прохладное знакомство. Взрослые возвращаются к произведениям школьной программы лишь через много лет. И удивляются, и радуются, и влюбляются в то, что когда-то казалось невыносимой, неимоверной ерундой.Перед вами – история человека, который намного счастливее нас. Американка Элиф Батуман не ходила в русскую школу – она сама взялась за нашу классику и постепенно поняла, что обрела смысл жизни.
Данное исследование частично выполняет задачу восстановления баланса между значимостью творчества Стругацких для современной российской культуры и недополучением им литературоведческого внимания. Оно, впрочем, не предлагает общего анализа места произведений Стругацких в интернациональной научной фантастике. Это исследование скорее рассматривает творчество Стругацких в контексте их собственного литературного и культурного окружения.