Факел - [25]

Шрифт
Интервал

Александр сверлил отверстия в листах, что-то прикручивал – издали ничего не было видно.

А парни поставили подъемники на домкраты, выдвинули телескопические стрелы, и поднялись на самый верх. Там, судя по всему, они нанизывали блоки на тросы и спускали целые мониста…


В обед сели, как обычно, за большим столом и никто их не задирал.

– Куда… вчерашних насмешников… дели? – спросил Александр.

– Не трогали мы их! Сказали, что Васе-спортсмену пожалуемся, они и отстали. Большой парень, его в городе все знают…


Мальчишки поели и уехали в ангар, а Морозов решил отдохнуть на свежем воздухе. Только он улегся в гамак, позвонил старший.

– Тебе пополнение, Морозов! – голос у него был насмешливый. – К диспетчерской подойди.

Отдохнуть не дают, подумал Морозов. Что за пополнение, что старший веселится – из детского сада, что ли…

Но это оказались десять мальчиков, и пять девочек. Все небольшого роста, худенькие, одетые в брючки и рубашки с короткими рукавами. Четыре девочки стояли отдельно и с опаской поглядывали на мальчишек, но одна, беленькая, коротко стриженная с челкой, держалась свободно и разговаривала с мальчишками.


Знакомство ребят прошло нормально, несколько мальчишек нашли своих друзей, повели показывать им ангар и технику. Смелая девочка, пробралась к подъемнику, осмотрела его со всех сторон, поднялась по ступенькам и уселась на сиденье. Там ее увидел Илья.

– Тебе что здесь надо? – грубовато спросил он. – Девчонок нам еще не хватало!

– А ты сам-то кто такой? – насмешливо спросила она. – Мальчишка!

Все уставились на нее.

– Мне эта машина нравится! – объявила она. – Буду учиться, ею управлять, и работать.

– Александр! – громко позвал Илья. – Откуда взялась эта?… кто привел?

– Девочки тоже хотят работать, – ответил Морозов. – В Правилах приема ничего не сказано, кому можно, а кому – нет… ты же сам жаловался на нехватку людей, а вот теперь, почти полный состав. Очень хорошо, если девочки освоят специальности водителей, крановщиц или работу на распайке… нам нужны добровольцы.

– Можно было еще мальчишек найти, – не сдавался Илья. – Коллектив мальчишек.

– Получился смешанный коллектив, и я не вижу ничего ужасного.

– А если еще придут? – он кивнул на девчонку. – Тоже примешь?

– Да.

– Ладно, – сдался он, – посмотрим еще, какие это работницы! Поставим на разборку, пусть себя покажут!

– Им нельзя с гайковертами – вибрация, – сказал Морозов. – Ограничение есть девочкам, девушкам – это будущие матери.

Мальчишки захохотали.

– А тебе, будущему отцу – можно!

Илья покраснел.

– Поэтому будешь учить…

– … будущую мать… – подсказало несколько голосов.

– … управлению подъемником!

Ребята захохотали.

– То, что я готовлю из вас специалистов – это только полдела, – сказал Морозов. – Основное на площадке – разборка. Что я придумал – использовать все три крана, а также подъемник и все платформы. Представьте себе кольцо из столов с диаметральным проездом – для платформы. Платформа заезжает в середину и на столы краном переносятся блоки. Они разбираются на платы, уголки и крепеж, которые затем перемещаются на платформу и она увозит на распайку, сито и угломер. Таких кольцевых разборок должно быть две. Третья – для разбора станин и крупных корпусов. Станина – это ящик с мелкими блоками.

Он позвонил Петрову:

– Слава! Сам понимаешь, теперь мне с мальчишками нужно быть! Двадцать семь человек, из них – пять девочек… оставить их одних не могу!

Петров пробурчал что-то неопределенное.

– Как работают? – спросил он.

– Нормально! – ответил Морозов. – Интересно им здесь, вот новички и приходят.

– До тебя тоже приходили, – заметил Петров, – только все разбежались! А ты чем заманил?

– Сказки рассказываю! Станину дашь?

– Зачем тебе станина? – удивился Петров.

– Как экспонат. Малыши интересуются – что это такое? Только со всеми блоками. А то придется что-то отвечать на вопрос, почему только до половины разобрана.

– Хорошо, привезу…

Александр довольно потер руки – теперь и другие ангары дадут станины, и будет у нас полное "кольцо"

– Илья, будешь устанавливать столы на первое "кольцо" – по четыре стола с каждой стороны, через полметра… и вы ребята помогайте – несите стулья… кто-нибудь – платформу пригоните, и поставьте в середине – посмотрим…

Провозились час, но все-таки поставили все так, как хотел Морозов.

– Между столами – бочонки, на столы – листы с уголками. Восемь человек из старого состава будете разбирать, один на распайку.

Он оглядел ребят.

– Платформу к куче ведите, я подъемником буду грузить… вроде все, если кого не забыл! Остальные ребята отойдите в сторону!

– Все готовы? Начинаем! А кто будет цеплять? Петя Малышев – подойди сюда!

Платформу нагрузили блоками, и она медленно вплыла в кольцо столов и остановилась.

– По два блока на стол! – сказал Морозов. – Заметьте, в какие бочонки будете сыпать метизы, в какие – уголки. Щетки и совки у всех?

Довольно быстро начали разбирать блоки и, видя, как их количество убывает, Александр сказал:

– Кто умеет на подъемнике? Грузите вторую платформу! И третью готовьте…

– Илья! Как только увидишь, что на листе много плат, сообщи разборщику и спускай тросы, подцепляйте лист и к платформе! Делайте все аккуратно, медленно. Безопасность – на первом месте!


Рекомендуем почитать
Ларин  Петр и фабрика волшебства

Волшебниками не рождаются, волшебниками становятся. Путь долог и тернист. Есть еще в России места, где можно обучиться этой профессии. На старой фабрике в имении графа Разумовского, под покровом тайны и строгой секретности, старые мастера магии и колдовства, собрав со всей страны одаренных детей, передают им тайные знания…


Мэтт Грэнвилл, Везучий Неудачник

Мэтью Грэнвилл, притворившись сиротой, приезжает в магический город Карпетаун, чтобы поступить в Школу Магии Дихлофос ради исполнения заветного желания. Герой выполняет задания конкурса на право стать студентом, участвует в состязаниях, попадает в забавные и не очень ситуации и выкручивается из них, используя находчивость, смекалку, магию и помощь окружающих; спасает город от предсказанного разрушения и, благодаря этому, а также помощи обретенных в городе друзей, поступает в Школу.Рекомендация редакции: книга будет наиболее интересна читателям от 10 до 17 лет.


Потерянная морозная девочка

От дебютирующего автора Эми Уилсон приходит наполняющая до краев сердце история об обычной девочке, которая обнаруживает, что она настоящая дочь Ледяного Джека, с ее собственными морозными силами. «Потерянная морозная девочка» — это очаровательная современная сказка о семье, дружбе и магии, рассказывающей о том, кем девочке предназначено быть. У Совы есть мама, давшая ей такое имя, отец, которого она никогда не встречала, и мальчик со школы, одаривающий ее странными взглядами. Постепенно Сова приходит к пониманию, что это все так же нормально, как и остальное в ее жизни. Пока Сова не узнаёт, что она дочь Ледяного Джека.


Приключение что надо

С момента переезда семьи Тепез прошло достаточно времени, чтобы сёстры привыкли к своей новой жизни: нет больше ночной школы, мама установила семь строгих правил… Зато у Сильвании и Даки появилась настоящая лучшая подруга! А ещё, конечно же, их ждут новые приключения. В городке Бинденбург открывается большая выставка японского искусства эпохи Эдо. Главный и самый ценный экспонат – веер. Людо, одноклассник Даки и Сильвании, предупреждает их не посещать экспозицию. Но почему? Что такого опасного таят в себе предметы искусства Страны восходящего солнца? А ещё сёстрам нужно поделиться своим секретом с Хелене.


Сын Слэппи

САМЫЕ ОПАСНЫЕ мерзавцы из САМЫХ ОПАСНЫХ «Ужастиков»… О да, это лицо с широкой, злой усмешкой и пугающим взглядом принадлежит чревовещательскому болванчику. Звать его Слэппи, и, пожалуй, он самый мерзкий злодей в истории «Ужастиков». Парнишка по имени Джексон Стандер может рассказать о нем. Джексон жил в двойном кошмаре со Слэппи — и Сыном Слэппи. В своему ужасу, Джексон быстро осознал, что два Слэппи ЕЩЕ хуже одного!


Озеро Монстров

Однажды, поздно вечером, мальчик Ромка попадает на заброшенное Озеро и находит страну Зомбирианцев, скрытую от любопытных глаз. Ромка путешествует по удивительной земле, встречается с ужасными монстрами и коварным королем, с отрядом храбрых Зомбицейских и безжалостными людоедами, попадает в темный лабиринт и старинную библиотеку, становится другом веселого Динозавра и непослушной принцессы. Новые друзья уговаривают Ромку отправиться на поиски древнего космического корабля, чтобы помочь Зомбирианцам вернуться на родную планету.