Эшелоны идут на восток 1941-1942 - [71]
А.И. Кудинов[524] СПЕЦИАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Весна 1941 г. в Харькове выдалась ранняя. Дружно цвели деревья, буйно росли травы. Казалось, природа в этот год особенно торопилась принести богатые плоды…
Наш трест «Южспецстрой», входивший в Наркомат по строительству, был расположен в огромном здании на Белгородской улице, проходящей у подножья нагорной части Харькова. В управлениях и отделах треста, как в дежурной комнате большой железнодорожной станции, всегда было много людей – прибывали за указаниями, помощью и с отчетами работники многочисленных строек страны.
От Брянска до южных границ Армении многочисленный коллектив управлений и участков в трудных условиях осваиваемых строительных площадок «давал жизнь» новым стройкам, предприятиям и городам. На 50 крупных стройках возводились сложные инженерные сооружения. Строились также объекты водоснабжения промышленных предприятий городов Донбасса и юга СССР. Мы связывали предприятия и стройки автомобильными и железнодорожными путями, прокладывали многокилометровые водопроводы, вели работы по устройству сложных оснований и фундаментов. Мне, как главному инженеру треста, приходилось часто бывать на всех этих стройках, а также решать различные вопросы с заказчиками в нашей трестовской проектной организаций, насчитывавшей более 1 тыс, инженеров и техников.
До 50 дней в году я бывал в тресте, в Харькове, а более 300 дней – на местах строительства.
На стройках торопились: приближались сроки ввода новых объектов. А трудностей немало. Надо было находить новые технические решения, (сокращающие затраты труда и ускоряющие ход работ. Не хватало рабочих. Несколько опытных помощников, работников производственного отдела треста, было призвано -в Красную Армию.
Строители Украины готовили в текущем году большой подарок стране: домны, мартены, прокатные станы на Краматорском, Мариупольском, Криворожском, Запорожском и других металлургических заводах; новые химические заводы в Славянске, Рубежном, Лисичанске; машиностроительные заводы в Краматорске, Донецке и Харькове.
В это же лето в Донбассе ввиду нехватки воды для промышленности и населения началась реконструкция ряда плотин и водных сооружений, увеличивалась емкость водохранилищ, повышались мощности насосных станций и т.д. Наш трест выполнял работы для всех пусковых строек. Объем работ на юге быстро рос. Почти ежедневно мы получали из Москвы постановления и приказы по ускорению уже начатого строительства предприятий, цехов и закладке новых. В начале 1941 г. правительство дало нам ряд ответственных заданий по заводам боеприпасов и вооружения. Обстановка требовала повышения темпов работ. В это же время по новому решению Главка мы должны были организовать на юге Армении строительство дорог в горные труднодоступные районы. Организация нового строительства и проведение подготовительных мероприятий с грандиозным по тому времени объемом скальных и земляных работ, исчисляемым сотнями тысяч кубических метров, было делом чрезвычайно сложным. Требовались компрессоры, бульдозеры, экскаваторы и автомашины, которых не хватало и для пусковых строек. Надо было решать эти вопросы в наркомате.
В середине июня с подготовленными предложениями я выехал в Москву в Наркомстрой. В наркомате, как в улье, – шумно, суетно. Все волнуются. Задачи огромные, а для выполнения ряда работ не хватает средств, материалов, техники, рабочих. Госплан же дает только часть потребного.
Наши вопросы рассматривались долго. Кончалась уже неделя моего пребывания в Москве, и, наконец, в субботу 21 июня мне сообщили, что после ночного посещения Наркомстроя Н.А. Вознесенским кое-что сдвинулось. Решили дать материалы и машины, обещали выделить механизмы. К концу дня у начальника Главка, а затем у заместителя наркома В.В. Бургмана я получил заверение в том, что будет выделено все необходимое для строек в Армении. Обсуждались сроки работ на объектах, большинство из которых должно было быть готово к вводу в июне и июле 1941 г.
Обстановка благоприятствовала, и я решил попросить разрешение на отпуск, в котором не был уже шесть лет. В Главке мою просьбу удовлетворили, и с 21 июня я уже считался приступившим к отдыху. 22 июня 1941 г. я еще находился в Москве. Рано утром поехал в центр города. Выйдя из автобуса у Центрального универмага, увидел большую толпу людей, собравшихся у громкоговорителя, установленного на здании Малого театра. Слышу сообщение правительства… Война!!!
Первая мысль: «Что делать?»… «Надо действовать… С чего начать?»… Бросился к телефонной будке. Звоню руководителю Главка И.А. Онуфриеву. Телефон не отвечает. Звоню заместителю наркома – тоже молчание. Наконец, пытаюсь связаться с квартирой наркома по строительству С.З. Гинзбурга, но и здесь, видимо, никого нет дома.
Решил ехать на вокзал. Надо срочно быть на заводе боеприпасов, там, где пусковой цех. Ему нужна вода, а трубопровод не закончен…
Курский вокзал. Гляжу на часы – 12 часов 20 минут. В кассовом зале тишина, ни души. Кассы закрыты, на них таблички: «Билеты проданы», «Мест нет». Как поступить? Ехать без билета! – вот и все решение; в крайнем случае заплачу штраф. Направляюсь к выходу и вдруг слышу шум где-то внизу. К кассам идут люди. Оказывается, это спешат сдавать билеты курортники и отпускники. Подхожу к одному, наугад, спрашиваю:
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В последние десятилетия существования Российской империи одним из самых болезненных общественных вопросов был вопрос о национальных правах. Многочисленное еврейское население России было юридически дискриминировано. В западных губерниях оно сталкивалось с национальными требованиями соседей — поляков, украинцев, литовцев и других, расселенных более компактно, чем евреи, этнических групп. В начале ХХ века росло образование и политическая активность евреев, они обладали осознанной национальной, религиозной и культурной идентичностью и требовали не только гражданского, но и национального равноправия.
Битва при Азенкуре произошла 25 октября 1415 года и стала поворотным моментом не только в Столетней войне между Англией и Францией, но и в истории войн. Ошеломляющая победа Генриха V возродила военную славу Англии и значительно укрепила его территориальные претензии во Франции. Измученная английская армия была атакована численно превосходившими ее французами, но ограниченное поле битвы благоприятствовало более сплоченной английской армии. Недисциплинированные атаки французов в сочетании с исключительным мастерством английских лучников способствовали поворотному моменту в европейской войне.
В книге рассказывается о важнейших событиях древней и современной истории Венгрии: социально-экономических, политических, культурных. Монография рассчитана на широкий круг читателей.
Красной Армии пришлось форсировать Днепр на огромном фронте, протяжением в 700 километров, и именно там, где он наиболее широк и многоводен, т. е. на среднем и нижнем его течении. Огромную трудность представляло то, что возвышенный западный берег, находившийся в руках противника и заранее подготовленный им к обороне, господствует над восточным берегом. Перед Красной Армией на противоположном берегу могучей реки стоял сильный, оснащённый всеми средствами современной военной техники противник, оборонявшийся с предельным упорством и ожесточением.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Севастопольское восстание — вооружённое выступление матросов Черноморского флота и солдат Севастопольского гарнизона, рабочих порта и Морского завода, произошедшее во время первой русской революции с 11 (24) ноября по 15 (28) ноября 1905 года.