Эшелоны идут на восток 1941-1942 - [72]
– У вас куда билет?
– В Феодосию.
– Годится, – говорю я и беру билет, хотя ехать мне до Харькова.
Успеваю съездить за вещами и сейчас же на вокзал. В городе все преобразилось. Встревоженные москвичи возвращались в город с дач и прогулок. Все торопились, на лицах тревога, особенно у тех, кто с детьми.
Поезд ушел незаполненный. В вагоне-ресторане обедаю. Рядом стол, за ним трое военных: один пожилой, видимо, штабист, два других авиаторы, один из них комбриг. Старший из них говорит:
– Смотри, сколько штатских.
Комбриг отвечает:
– Это отрыжка мирного времени, скоро пройдет.
Это спокойствие военного, шутка, имевшая глубокий смысл, как бы встряхнули меня, привели в норму.
У военных свои порядки, они-то знают, что им делать. Главное и нам определиться, не упустить малейшей возможности быть им полезными, помочь. Перебираю снова все объекты: который важнее? Конечно, боеприпасы. Возможно, надо было идти на строительство аэродромов, там был бы полезнее?…Какие же теперь аэродромы? Полевые? Их-то и строить нечего, справятся и те, кто ими занимается.
Так слово, пусть сказанное в шутку военным, становится самым важным, дает направление в действиях, даже жизни. Война заставила пересмотреть не только свои действия, но и действия многих коллективов, определить свое участие в борьбе. Штатские тоже должны воевать, но тем оружием, которым они располагают. Задача ясна. Направить силы на самое главное – боеприпасы и вооружение. А их потребуется много…
Поезд шел с затемненными окнами, двигался он медленнее обычного, но утром был в Харькове.
Трест… Вопросы сотрудников: Как в Москве? Что делать?
Собираемся у управляющего, в прошлом военного комиссара дивизии. Присутствуют заместитель и секретарь парторганизации. Докладываю о всех делах по порядку, с деталями. Говорю, что все силы надо сосредоточить на выполнении постановления но развитию промышленности боеприпасов, а на пусковых объектах поддерживать полный порядок и слаженность в работе. Кроме того, необходимо улучшить связь треста со стройками и местными партийными организациями, послать на стройки представителей треста…
После совещания основные работники треста разъехались по стройкам и управлениям. Я выехал на один из заводов боеприпасов, расположенный на востоке Донбасса.
Вскоре меня снова вызывают в трест… Добираюсь до Харькова, за двое суток, в два раза дольше, чем обычно. Как изменился город! У вокзалов, на прилегающих к нему улицах на узлах и мешках сидят беженцы с детьми. Рассказывают о внезапности нападения, налетах авиации, танковых маршах и мотоциклетчиках врага. Сообщают об отъезде киевлян-строителей в Омск.
В тресте уже создано ополчение. Командует управляющий, самый опытный военный из всего коллектива. Занятия по строевой подготовке идут ежедневно…
Но что же главное? За время отсутствия почти никаких изменений. Неужели везде так? Ополчение? Но где же брать оружие, боеприпасы, одежду, продовольствие? Ответа нет.
Тысячи вопросов задают служащие, рабочие и инженеры, их семьи, соседи и даже встречные: ты должен знагь, ты руководитель. А я что знаю? Вспоминаю слова военного летчика, услышанные в вагоне поезда 22 июня: «Это отрыжка мирного времени, скоро пройдет». Но почему же пе проходит?
Ожидание у многих начинает переходить в раздражение. «Надо же что-то делать!» – слышится на каждом шагу. В тресте все на казарменном положении; выделили караульное помещение, комнаты для сна. Установили круглосуточное дежурство.
Связь со стройками стараемся поддерживать круглые сутки. Все чаще слышится из телефонной трубки: «Выключаю! Воздух!» Пытаемся успокоить людей на стройках.
Многотысячный коллектив строителей ожидает…
Сообщения радио неутешительны. Продвижение немцев продолжается, несем значительные потери, оставляем огромные территории. Число беженцев быстро растет, железные дороги сильно перегружены…
Утром 29 июня 1941 г. позвонил по телефону управляющий треста Л.Е. Троянов и сказал, чтобы я зашел к нему. У него в кабинете сидел и начальник Главюгстроя С.Н. Боровой и управляющий треста «Донбасстяжстрой» Д.Я. Краснопольский.
– Тебе надо выезжать в Донбасс, есть необходимость, – сказал Троянов.
– Какая необходимость и чье поручение? – спросил я.
– Обо всем тебе сообщат на месте, – ответил Троянов и добавил:
– Сергей Николаевичи Давид Яковлевич поедут тоже, гак что возьмут и тебя в свою машину. Собирайтесь поскорее. Через час выезжаем.
Не доезжая Славянска, Боровой остановил машину и предложил свернуть влево, по проселочной дороге, в сторону Святогорска. Скоро из-за деревьев показалась река. Мы подъехали ближе и, выйдя из машины, прошли вдоль ее берега. Расположились прямо на песке. Шофер возился с машиной, старым «Пикапом», требующим в пути непрерывного ухода.
– Давайте выкупаемся в Донце. Возможно, мы здесь в последний раз, – сказал Боровой и пошел в воду.
Тихий, знойный июльский день. В мирное время в этот час дня на берегах реки было полно отдыхающих из Святогорского дома отдыха: шахтеров, машиностроителей, химиков, строителей. Сегодня здесь тихо и безлюдно.
Троянов и Краснопольокий тоже выкупались, а я за это время успел приготовить завтрак. Все сели. Боровой достал из кармана пиджака большой пакет с сургучной печатью и вскрыл его. Это был приказ о перебазировании строительных организаций Главюгстроя, расположенных в Донбассе, в восточные районы страны для строительства и монтажа там оборонных заводов.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Битва при Азенкуре произошла 25 октября 1415 года и стала поворотным моментом не только в Столетней войне между Англией и Францией, но и в истории войн. Ошеломляющая победа Генриха V возродила военную славу Англии и значительно укрепила его территориальные претензии во Франции. Измученная английская армия была атакована численно превосходившими ее французами, но ограниченное поле битвы благоприятствовало более сплоченной английской армии. Недисциплинированные атаки французов в сочетании с исключительным мастерством английских лучников способствовали поворотному моменту в европейской войне.
Монография посвящена изучению восприятия войн и Англии эпохи позднего Средневековья. Обращаясь, прежде всего, к истории Столетней войны, автор исследует как идеологическое обоснование и осмысление конфликта в контексте политических и религиозных представлений эпохи, так и его восприятие в «массовом сознании». Особое внимание уделено репрезентации войн в хронистике и проблематике, связанной с формированием и функционированием национальной идентичности. Работа написана с привлечением широкого круга источников исторических нарративов и документального материала) и воссоздаем «образы войны», характерные для английского общества XIV–XVI вв.
В книге рассказывается о важнейших событиях древней и современной истории Венгрии: социально-экономических, политических, культурных. Монография рассчитана на широкий круг читателей.
Красной Армии пришлось форсировать Днепр на огромном фронте, протяжением в 700 километров, и именно там, где он наиболее широк и многоводен, т. е. на среднем и нижнем его течении. Огромную трудность представляло то, что возвышенный западный берег, находившийся в руках противника и заранее подготовленный им к обороне, господствует над восточным берегом. Перед Красной Армией на противоположном берегу могучей реки стоял сильный, оснащённый всеми средствами современной военной техники противник, оборонявшийся с предельным упорством и ожесточением.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Севастопольское восстание — вооружённое выступление матросов Черноморского флота и солдат Севастопольского гарнизона, рабочих порта и Морского завода, произошедшее во время первой русской революции с 11 (24) ноября по 15 (28) ноября 1905 года.