Егорушка в школе - [4]

Шрифт
Интервал

А с Борей за драку и ругань в перемену никому не играть.

Теперь перевыборы.

Стали намечать членов.

Обсуждали. Голосовали. Подымали руки.

— Ты, Клавдя, зачем подняла руку? За, себя нельзя поднимать.

— Вот еще, нельзя! Почему это? Я тоже хочу в класском. Почему все других? Меня еще ни разу не выбирали.

— Не нужно Клавдю!

— С ней и водиться никто не хочет. Она ябедница!

— Не хотим ее!

Не хотят — ничего не поделаешь. Сама себя не выберешь, хоть обе руки подними.

А вот Марусю опять перевыбрали в санкомиссию.

Уж очень она хорошо за чистотой смотрит. Неряхам от нее здорово попадает.

Все дела кончили. Можно и по домам.


Санкомиссия

— Покажи, Егорушка, шею. У, черная какая! Одна грязь.

— Ну, какая грязь. Это я летом на солнышке обгорел.

— А руки покажи! И руки грязные. Опять не умывался дома.

— Как не умывался? Умывался, а шел в школу, дорогой испачкал.

— Иди в уборную, мой.

Егорушка вышел в коридор. Поплевал на руки, вытер рубашкой — чистые.

Да нет, от Маруси не легко отделаться. Сразу увидала.

— Ты только грязь размазал. Какое это умыванье! Иди опять, хорошенько вымой!

— Ну тебя! Не буду я двадцать раз умываться.

Маруся говорит ребятам:

— Опять Егорушка грязный. Я осматривала, все чистые, один он грязный. А умываться не хочет. Говорит: ну тебя!

— Как же это ты, Егорушка? — говорит дежурный. — Сам выбирал комиссию, да сам и не слушаешься. Давайте, ребята вместе обсудим, что нам с ним делать. Ну, кто хочет сказать?

— Родителей вызвать!

— Домой прогнать!

— Пускай один в коридоре сидит!

— Грязный такой, не хотим с ним…

— Пускай он в уборной умоется и придет опять в класс и учится с нами.

— Ну, вот, Егорушка, выбирай сам: или умойся, или домой уходи.

Подумал, подумал Егорушка.

Дома-то чего делать? Один он там. А здесь — вот они все, ребята. И вчерашний рассказ Любовь Николаевна будет дочитывать. Послушать хочется.

Подучал и говорит:

— Я лучше пойду вымоюсь.

— Вот и хорошо.

Побежал в уборную. Чисто-начисто вымыл руки.

Уж Маруся на что строга, а посмотрела и похвалила:

— Вот теперь отмыл. Чистые.

И Любовь Николаевна похвалила, а потом говорит:

— Давайте, ребята, припомним сейчас все правила про чистоту. Ну-ка. Егорушка, ты что помнишь?

— Чтоб умываться, чтоб плевать не на пол, а в плевательницу. Чтоб нос сморкать. Чтоб бумажки и объедки бросать в мусорницу. Чтоб… А еще я позабыл чего…

— Ну, пока довольно и этого. Чтоб не забыть нам эти правила давайте-ка, ребята, запишем их сейчас в тетрадках. А ты, Маруся, пиши на доске.

Заскрипели перья. Пишут. Шепчут про себя.

И Егорушка старается. Сопит. Шмыгает носом.

Писал. Писал. Встал, подошел к плевательнице, плюнул.

Опять пишет…

Встал. Пошел к мусорнице… наклонился над ней и…

Закричали вдруг ребята:

— Любовь Николаевна, Егорушка-то что сделал!

— Егорушка в мусорницу посморкался!

— Пальцами посморкался!

А Егорушка:

— Эх, и народ! То сморкай нос, а сморкнулся — опять не так. Вот и разбери!


Урок про кошку

Вчера за уроком Любовь Николаевна сказала:

— Ребята, у кого дома есть кошка, рассмотрите ее. Заметьте, какие у нее лапы, зубы, глаза. А кто-нибудь один, кто поближе живет, пусть принесет свою кошку завтра в класс. Мы ее здесь вместе рассмотрим.

— Я принесу!

— Любовь Николаевна, я!

— Я ближе живу!

— Любовь Николаевна, можно, я принесу?

— Я Барсика принесу.

— Нет, ребята, кто-нибудь один.

— Я за тобой, Егорушка, завтра зайду, — говорит Шурка. — мы вашего Барсика вместе понесем.

— Ладно, заходи.

На утро Шурка зашел за Егорушкой.

Егорушка уже припас мешок для Барсика. Большой мешок, от картошки. Барсику в нем будет просторно. И дырочку проделали, чтоб не задохнулся котик.

Посадили Барсика в мешок.

Мешок на спину и пошли.

— Теперь мне нести, — говорит Шурка. — ты уж много нес.

— На, неси.

Мешок, как живой, шевелится.

— Барсик-то бьется! Как бы не задохся.

— Постой, я побольше дырочку проделаю.

Проделали. Пошли.

«Что-то нести стало легко», — вдруг подумал Шурка.

Обернулся. Как закричит:

— Барсик-то! Вон, вон он дует!.. Хвост-то, хвост задрал!

— Беги, Шурка, за ним! Ты с той стороны, а я с этой. Теперь, если он на дворе схоронится. — беда! Нипочем его не поймать!



Позвонили на урок.

Ребята все в классе.

На столе перед Аней беленький котеночек. На шее у него большой голубой бант. Аня чешет его за ушком, а он зажмурился и мурлычет: мурр… мурр… мурр…

На шкафу сидит черная кошка. Поводит желтыми глазами. Сердито шевелит хвостом.

У Васи на руках толстый рыжий котище. Вырывается. Орет: «мяуй, мяуй, мяуй…»

Маруся завернула свою кошечку в передник. Баюкает ее и нежным голоском напевает: «Баю-баюшки баю, баю кисеньку мою…» Посреди класса на полу два большущих кота. Смотрят друг на друга. Шерсть дыбом. Фыркают: «фырр… фырр… фырр…»

У Пети из сумки кошачья мордочка выглядывает.

А под партой где-то в углу слышно: «мя-у, мя-у…»

Вошла Любовь Николаевна.

— Здравствуйте, ребятки!

И… остановилась.

Вдруг с шумом отворилась дверь. Торопливо вошли Егорушка с Шуркой. Красные. Потные. Запыхались.

Шурка без пояса.

Одна штанина висит ниже другой.

У Егорушки в руках большой пятнистый кот. Жмется к нему испуганно. Шевелит ушами.

Егорушка радостный подошел к Любови Николаевне.

— Ты велела принести. Вот принесли. Барсик-то было убег, да мы его опять поймали.


Рекомендуем почитать
Конец Желтого Дива (Художник А. Кива)

«Конец Желтого Дива» — продолжение популярной книги Худайберды Тухтабаева «Волшебная шапка», удостоенного за эту повесть, напечатанную на многих языках народов братских республик и зарубежных стран, Премии Ленинского комсомола Узбекистана.Герой романа — смышленый озорной паренек — уже вырос и служит в милиции, вместе со своими старшими товарищами участвуя в сложных, порою опасных операциях против жуликов, хапуг, не желающих жить по законам нашего общества.


Петя Бабочкин (сборник)

В этой книге рассказывается о дружных, веселых ребятах, которые живут в городе Фантазеров и очень-очень любят свой город. Они знают, что от взаимопонимания, желания прийти на помощь, добрых и хороших дел зависит процветание их маленького городка.Первая книга о городе Фантазеров вышла в 2004 году и стала подарком первоклассникам от главы города Лобня С.С. Сокола. Ребята нарисовали много рисунков. Лучшие из них вошли в эту книгу.


Остров врунишек

Необыкновенные истории обыкновенного мальчика Тимофея. Он надёжный друг и большой выдумщик. А может быть, он живёт в вашем дворе, и вы его знаете?


Книжки Лаи Ломашкевич. Пьесы-шутки, сказки, рассказы

Рассказы, пьесы, сказки в традициях великих мастеров слова. Рекомендованы для чтения и постановки прямо у школьной доски, без сложных костюмов и замысловатых декораций. Тексты простые, доступные для детей, наверняка заинтересуют и взрослых с чувством юмора. Разнообразие героев, персонажей может привлечь большое количество участников к творческому самовыражению. Каждому ребёнку по силам исполнение любой роли.Желаем приятного прочтения и творческих успехов!


Гошкин берет

Рассказ Елены Кршижановской из альманаха «Звёздочка» № 9 (1959 год).


Неоники и лисичка Наруке. Книга 1

«В этом году все друзья Джея разъезжались на каникулы. Он представлял, как они будут путешествовать по городам, расположенным на спинах гигантских черепах, или охотиться за Неуловимым озером, которое постоянно перебиралось с места на место…А Джей все лето просидит дома и ему даже не с кем будет поиграть.– Я накоплю магии и создам себе говорящую лисичку, – объявил он старшей сестре Фиби. – Помнишь, когда я был маленьким, у меня была любимая игрушка? Я хочу точно такую, но живую – умную, добрую и храбрую.


Побег

Исторический рассказ Наталии Венкстерн о жизни крепостных актеров.Издание 1928 г.


Узник Бастилии

Исторический рассказ Наталии Алексеевны Венкстерн.Издание 1928 года.


Товарищи

Рассказ о жизни собаки по кличке Марс. Художник В. Бордиченко.


Казак Евстигней

Исторический рассказ Наталии Векстерн из времен пугаческого восстания.Издание 1928 г.