Долго еще до вечера? - [42]
— Э, нет… — покачал головой мальчик. — Ты ведь не острый, как перо, и не влезешь в чернильницу. Может, когда ты упал, у тебя получилось что- то другое?
— Может, — ответил каштан. — Но что же?
— Когда я падаю, — задумчиво сказал мальчик,
— то говорю себе: «Ничего, пройдет!» Но не думаю, чтобы ты сказал так.
— Нет, — вмешался в разговор бумажный комок.
— Он так не сказал. У пего получилось что-то похожее на «Бах!», «Тук!» или «Скрип!»
Мальчик внимательно посмотрел на бумажный комок и спросил:
— А ты кто? Я как будто знаю тебя.
— Еще бы! — хмуро сказал бумажный комок. — Я — лист, который ты вырвал из книги. Ты смял меня в комок и стал подбрасывать как мяч.
— Мне хотелось поиграть… — попытался оправдаться мальчик, увидев, что он сердит.
— Книги не для игры, — сердито ответил бумажный комок. — Книги для того, чтобы их читали!
— Тогда я тебя расправлю и приклею на место, в книгу, — сказал мальчик, стараясь загладить свою вину.
— Благодарю. Ты окажешь мне большую услугу,
— сказал бумажный комок уже мягче.
Мальчик взял его, расправил и приклеил, куда нужно, в книгу. Он был рад и в то же время немножко расстроен.
— Но чем я теперь буду играть в хлоп-хлоп?
— Как ты сказал? — встрепенулся каштан. — Хлоп?
— Да…
— А нельзя ли…
— Да, да! — подхватил листок из книги, который недавно был комком. — Оставайся здесь, каштан! Сюда и надо было идти с самого начала. Когда ты упал, у тебя получилось не «Бах!», не «Тук!», не «Скрип!», а «Хлоп!» Как это я не догадался! У тебя получилось «Хлоп!», как у всех каштанов, которые падают во двор, где есть дети. «Хлоп!»
Вот так и получилось, что, когда я пришел домой, то увидел, что книга цела и на месте, а мой сын играет каштаном.
СМЕШНАЯ ИСТОРИЯ
— НУ, ПОДУМАЕШЬ, разбилась! — сказал Дуку.
— Тебя это, вижу, не беспокоит, — сказал мальчик, жующий резинку. — Может, твой отец — банкир?
— Что такое банкир? — спросил Дуку.
— Толстый дядя, — сказал мальчик, жующий резинку. — Толстый дядя, у которого много денег.
— Мой папа — мастер, — сказал Дуку, — и совсем не толстый. Он как раз такой, каким должен быть папа.
— Он тебя бьет?
— Во что?
— Я спрашиваю, он тебя бьет?
— Когда мы играем в черного Петера, бьет. А в лото я даже тетю Минадору могу побить.
— Я спросил, бьет он тебя вот так: бах! бах!
— Но ведь папа в десять раз сильнее меня!
— Не бьет?
— Я же сказал, он в десять раз сильнее! Разве я бью Дэнуца?
— А кто такой Дэнуц?
— Дэнуц — маленький мальчик. У него два зуба. Один вверху и один внизу.
— А-а… — сказал мальчик, жующий резинку. — Поэтому…
— Что? — спросил Дуку.
— Поэтому тебя и не беспокоит. Потому что отец тебя не бьет. Но теперь все равно даст раза два по затылку.
— Почему?
— Потому что ты разбил бутылку с маслом. Что дома скажешь?
— Скажу, что разбилась. Я запнулся и упал. Ты же рядом был, видел.
— Если так скажешь, сразу заработаешь по затылку.
— Но ведь так и было. Я запнулся за камень и упал.
— Надо сказать что-то другое, если не хочешь трепки. Камень и падение не спасут. Вон, спроси хоть его.
Его — это другого мальчика, у которого был голубой шарик и который смотрел на Дуку и на мальчика, жующего резинку, и ничего не говорил. Он и теперь ничего не сказал.
— Откуда у тебя такой шарик? — спросил его Дуку.
— Тебе еще до шариков? — рассердился мальчик, жующий резинку.
— Красивый шарик, — сказал Дуку.
— Дело твое. Я хотел тебя выручить.
— Но ведь бутылку уже не склеишь… — сказал Дуку.
— Да, но я могу научить тебя, что сказать дома.
— Это я тоже могу, научить, что сказать дома, — заговорил наконец мальчик с голубым шариком. — Самое лучшее — сказать, что у тебя деньги украли.
— Кто украл? — спросил Дуку.
— Вор. Вор, у которого один глаз черной тряпкой завязан. Он тебя толкнул, ты выронил деньги, он их схватил и убежал.
— Эта история не стоит гроша! — сказал мальчик, жующий резинку. — Надо сказать что-то получше.
— Нет ничего лучше того, что пришел вор с завязанным глазом и украл деньги, — сказал мальчик с голубым шариком. — Это был пират.
— В Бухаресте нет пиратов! — сказал мальчик, жующий резинку. — Эта история не стоит гроша. Здесь нужна собака. Огромный пес. Огромный пес выскочил из ворот, ты испугался и побежал, а когда прибежал в магазин, денег в кармане не было.
— Куда же они девались? — спросил Дуку.
— Не знаю. Выпали. Потерялись.
— Пес утащил и костей купил, — засмеялся мальчик с голубым шариком. В жизни не слышал такой смешной истории!
— Сам ты смешной со своим голубым шариком! — сказал жующий резинку мальчик.
— А ты еще смешнее со своей резинкой, — сказал мальчик с голубым шариком.
Дуку спешил. И пошел домой, не дождавшись выяснения, кто же из них смешнее.
Дома он вошел в кухню и сказал:
— Мама, пожалуйста, выбери какую хочешь историю. Первая: я споткнулся о камень, упал, и бутылка с маслом разбилась. Вторая: пришел вор с завязанным глазом и украл деньги. Третья: из ворот выбежал огромный пес, я испугался и побежал, а когда прибежал в магазин, то денег в кармане не было.
— А тебе какая из них нравится? — спросила мама.
— Все три смешные, — сказал Дуку.
— Первая все-таки меньше, — сказала мама.
— Мне тоже так кажется.
— Тогда отбросим другие, — сказала мама. — Ушибся?
Эта книга знакомит читателя с жизнью румынских пионеров.Автор её, талантливый писатель Октав Панку-Яш, живо и занимательно рассказывает о том, как ребята проводят летние каникулы на берегу любимого пруда, собирают гербарий, затевают интересную морскую игру.Повесть написана с юмором и большой любовью к детям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.
«В джунглях Юга» — это приключенческая повесть известного вьетнамского писателя, посвященная начальному периоду войны I Сопротивления (1946–1954 гг.). Герой повести мальчик Ан потерял во время эвакуации из города своих родителей. Разыскивая их, он плывет по многочисленным каналам и рекам в джунглях Южного Вьетнама. На своем пути Ан встречает прекрасных людей — охотников, рыбаков, звероловов, — истинных патриотов своей родины. Вместе с ними он вступает в партизанский отряд, чтобы дать отпор врагу. Увлекательный сюжет повести сочетается с органично вплетенным в повествование познавательным материалом о своеобразном быте и природе Южного Вьетнама.
Так уж повелось испокон веков: всякий 12-летний житель Лонжеверна на дух не переносит обитателей Вельранса. А каждый вельранец, едва усвоив алфавит, ненавидит лонжевернцев. Кто на уроках не трясется от нетерпения – сбежать и проучить врагов хорошенько! – тот трус и предатель. Трясутся от нетерпения все, в обеих деревнях, и мчатся после занятий на очередной бой – ну как именно он станет решающим? Не бывает войны без трофеев: мальчишки отмечают триумф, срезая с одежды противника пуговицы и застежки, чтоб неприятель, держа штаны, брел к родительской взбучке! Пуговичная война годами шла неизменно, пока однажды предводитель лонжевернцев не придумал драться нагишом – позора и отцовского ремня избежишь! Кто знал, что эта хитрость приведет затянувшийся конфликт к совсем не детской баталии… Луи Перго знал толк в мальчишеской психологии: книгу он создал, вдохновившись своим преподавательским опытом.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.
Приключенческая повесть албанского писателя о юных патриотах Албании, боровшихся за свободу своей страны против итало-немецких фашистов. Главными действующими лицами являются трое подростков. Они помогают своим старшим товарищам-подпольщикам, выполняя ответственные и порой рискованные поручения. Адресована повесть детям среднего школьного возраста.