Дневник, 1855 г. - [6]

Шрифт
Интервал

23 Іюня. Цѣлый день писалъ. Окончилъ на черно и вечеромъ листъ на бѣло переписалъ. Тщеславился ужасно передъ Сталып[инымъ], 1. Не выдержалъ характ[ера] — не написалъ письма, 2. Впрочемъ, это извиняется. Лучше пишется, когда скоро. Н[а] з[автра]. Пересмотрѣть всю В[есеннюю] Н[очь] съ точки зрѣнія цензуры и сдѣлать измѣненія и vаriantes. —

24 Іюня. Беру себѣ за правило для писанья составлять программу, писать на черно и перебѣливать, не отдѣлывая окончательно каждаго періода. Самъ судишь невѣрно, невыгодно, ежели часто читаешь, прелесть интереса новизны, неожиданности изчезаетъ и часто вымарываешь то, что хорошо и кажется дурнымъ отъ частаго повторенія. Главная же, что съ этой методой есть увлеченіе въ работѣ. — Цѣлый день работалъ и ни въ чемъ не могу упрекнуть себя. Ура!

25 Іюня. Немного полѣнился утромъ. Осуждалъ съ Сталыпинымъ, у к[отораго] сидѣлъ вечеръ. Здоровье лучше. Правило: Всѣ вещи выписывать изъ большихъ город[овъ]. Завести двѣ тетрадки 1) Правил[а] и 2) Н[а] з[автра]; во второй вымарывать по мѣрѣ исполненія и просматривать 1-я числа.— Или лучше 4 отдѣла дневника; 1) Прав[ила], 2) Н[а] з[автра], 3) Мысли, 4) Факты. Нынче въ числѣ Фактовъ: Путешествіе Финл[яндскихъ] 186 стрѣлковъ, отправленныхъ Ник[олаемъ I] 4 Января и прибывшихъ въ Крымскую армію 16 Іюня въ числѣ 92 чел[овѣкъ], и другой — голоднаго пѣхот[наго] офицера, кот[орый] кормится пробой.

26 Іюня. Кончилъ В[есеннюю] Н[очъ] ужъ не такъ хорошо кажется, какъ прежде. Упрекать себя не могу ни въ чемъ. —

27 Іюня. [Бахчисарай.] Былъ въ Бахчисараѣ, читалъ Ковалевскому Вес[еннюю] Ночь, которой онъ остался очень доволенъ. Еще польстило моему самолюбію и разсердило противъ Крыжановскаго то, что я узналъ отъ Ков[алевскаго], что я давно приглашенъ участвовать въ Брюссельскомъ журналѣ. — Хорошъ Вревской! Онъ, говорятъ, пьяница. [1 неразобр.] странно поразило меня то, что Лоди, говорящій на всѣхъ языкахъ и лѣнивый, живетъ съ сальными свѣчками и куритъ Крымскій табакъ, такъ что, не понимая этаго, просто спросилъ: отчего у него сальныя свѣчи и К[рымскій] табакъ. Я такъ далекъ и отвыкъ отъ людей съ этой страстью, что не понималъ никакъ. —

Онъ, Черняевъ и я сидѣли въ Бахч[исарайскомъ] кабачкѣ, какъ вдругъ изъ боковой двери вышелъ презабавный худой, блѣдный мущина и молча [?] сѣлъ въ буфетъ. Онъ намъ показался только тѣнью, а Лоди сталъ ходить по комнатѣ и пѣть. C’est peut être un espion, c’est très possible.>22 Отлично! Упрековъ не могу себѣ сдѣлать. Да. Нерѣшит[ельность] — не уѣхалъ изъ Бахч[исарая], когда хотѣлъ это сдѣлать. Нынче 28, ѣду въ Ceвастополь. —

[30 июня. Позиция на реке Белъбек.] 28 Іюня. Употребленіе дня. Утромъ рано выѣхалъ изъ Бахчисарая, пріѣхалъ къ себѣ, поѣлъ, распорядился, написалъ немного дневника и поѣхалъ въ Севастополь. На Инкерманѣ отдалъ деньги Ельчанинову, заѣхалъ къ Штабнымъ, которые болѣе и болѣе мнѣ становятся противны, и наконецъ въ Севастополь. Первая встрѣча была бомба, кот[орую] разорвало между Николаевской и Графской (на другой день около библіотеки пули). Вторая — было извѣстіе о смертельной ранѣ Нахимова. Броне[вскій], Мещ[ерскій], Кал[ошинъ], всѣ меня любятъ и милы. На возвратномъ пути на другой день, 29 Іюня, кот[орое] утромъ провелъ частью у Офиц[еровъ] батареи, частью у Мещерскаго, я на Инкерманѣ. Нашелъ Барона Ферзена и былъ радъ ужасно. Дѣйствительно, я кажется начинаю пріобрѣтать репутацію въ Петербургѣ. Сев[астополь] въ Дек[абрѣ] Государь приказалъ перевести по Французски. Вревской, у котораго былъ уже нынче, 30 Іюня, кажется пустой человѣкъ. Нынче въ ужасно дурномъ расположеніи духа. И хозяйство не въ порядкѣ, всё крадутъ и ужасно. Упрекнуть себя долженъ въ эти 2 дня: 1) За невоздержаніе — пилъ вино, квасъ и т. д., и за тщеславіе — разъ съ Броневскимъ, другой разъ съ Бабарыкинымъ.

Факты. Есть люди, по своей храбрости похожіе на заводскихъ жеребцовъ, которые ужасно страшны на выводкѣ и коровы подъ сѣдломъ. — 2) Покойный Тертюковскій былъ, говорятъ, чисто русской хорошенькой молодой офицерикъ. Стоя на батареи, похлопывая ногой и въ ладони, кричалъ, бывало: 1-е, 2-е, 3-е... 3) Въ Волынскомъ редутѣ, передъ приступомъ, одна бомба падала за другой. Никто не приходилъ и не выходилъ, мертвыхъ раскачивали за ноги и за руки и бросали за брустверъ. — 4) Интересный весь разсказъ Никифорова о бѣганьѣ. 5) При контузіи человѣку кажется, что онъ летитъ кверху. — Прав[ила] и мысли. 1) Всегда, выѣзжая изъ дома, брать съ собой человѣка. 2) Каждый [мѣсяцъ] стараться откладывать 200 р., частью изъ стол[овыхъ] и фураж[ныхъ] и частью изъ журнальныхъ. Въ деревню же написать, чтобы доходами платили долги Зубкову, Дюсо, Шевалье, Шармеру и т. д., а самому собирать на всякій случай къ Новому году до 1,500 рублей. — Н[а] з[автра]: 1) Написать въ деревню. 2) Исправить аристократовъ. 3) Черную землю. —————

30 Іюня. Пріѣхалъ домой, былъ въ самомъ гадкомъ расположеніи духа, написалъ два письма — Валер[ьяну] и П[елагеѣ] И[льиничнѣ], читалъ, распоряжался. Долженъ сдѣлать себѣ сильный упрекъ за раздражительность. Завтра примусь за Юность. Ф[акты]. Командиръ воловьей роты далъ въ бардакѣ 300 рублей дѣвкѣ и жилъ тамъ два дня и говорилъ имъ стихи.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Русская книга о Марке Шагале. Том 2

Это издание подводит итог многолетних разысканий о Марке Шагале с целью собрать весь известный материал (печатный, архивный, иллюстративный), относящийся к российским годам жизни художника и его связям с Россией. Книга не только обобщает большой объем предшествующих исследований и публикаций, но и вводит в научный оборот значительный корпус новых документов, позволяющих прояснить важные факты и обстоятельства шагаловской биографии. Таковы, к примеру, сведения о родословии и семье художника, свод документов о его деятельности на посту комиссара по делам искусств в революционном Витебске, дипломатическая переписка по поводу его визита в Москву и Ленинград в 1973 году, и в особой мере его обширная переписка с русскоязычными корреспондентами.


Дуэли Лермонтова. Дуэльный кодекс де Шатовильяра

Настоящие материалы подготовлены в связи с 200-летней годовщиной рождения великого русского поэта М. Ю. Лермонтова, которая празднуется в 2014 году. Условно книгу можно разделить на две части: первая часть содержит описание дуэлей Лермонтова, а вторая – краткие пояснения к впервые издаваемому на русском языке Дуэльному кодексу де Шатовильяра.


Скворцов-Степанов

Книга рассказывает о жизненном пути И. И. Скворцова-Степанова — одного из видных деятелей партии, друга и соратника В. И. Ленина, члена ЦК партии, ответственного редактора газеты «Известия». И. И. Скворцов-Степанов был блестящим публицистом и видным ученым-марксистом, автором известных исторических, экономических и философских исследований, переводчиком многих произведений К. Маркса и Ф. Энгельса на русский язык (в том числе «Капитала»).


Страсть к успеху. Японское чудо

Один из самых преуспевающих предпринимателей Японии — Казуо Инамори делится в книге своими философскими воззрениями, следуя которым он живет и работает уже более трех десятилетий. Эта замечательная книга вселяет веру в бесконечные возможности человека. Она наполнена мудростью, помогающей преодолевать невзгоды и превращать мечты в реальность. Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Джоан Роулинг. Неофициальная биография создательницы вселенной «Гарри Поттера»

Биография Джоан Роулинг, написанная итальянской исследовательницей ее жизни и творчества Мариной Ленти. Роулинг никогда не соглашалась на выпуск официальной биографии, поэтому и на родине писательницы их опубликовано немного. Вся информация почерпнута автором из заявлений, которые делала в средствах массовой информации в течение последних двадцати трех лет сама Роулинг либо те, кто с ней связан, а также из новостных публикаций про писательницу с тех пор, как она стала мировой знаменитостью. В книге есть одна выразительная особенность.


Ротшильды. История семьи

Имя банкирского дома Ротшильдов сегодня известно каждому. О Ротшильдах слагались легенды и ходили самые невероятные слухи, их изображали на карикатурах в виде пауков, опутавших земной шар. Люди, объединенные этой фамилией, до сих пор олицетворяют жизненный успех. В чем же секрет этого успеха? О становлении банкирского дома Ротшильдов и их продвижении к власти и могуществу рассказывает израильский историк, журналист Атекс Фрид, автор многочисленных научно-популярных статей.


Дневник, 1873 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1861 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1881 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.