Дидро и цивилизация России - [66]
Можно отметить близость мнений Болтина и Дашковой в отношении цивилизации и «цивилизаторов» России. Оба автора принадлежали к окружению Екатерины II, к той среде, где шло выборочное усвоение идей Просвещения, приспособление их к условиям России. Идейные заимствования сочетались у них с формированием «органического» взгляда на прошлое России, приправленного изрядной долей патриотизма.
Давно известно влияние идей радикальных французских мыслителей на формирование общественно-политических взглядов Александра Николаевича Радищева (1749–1802). Об «Истории обеих Индий» Г.-Т. Рейналя сам Александр Николаевич говорил на следствии: «Сию книгу могу я почитать началом нынешнему бедственному моему состоянию. Я начал ее читать в 1780 или 81 году»[587]. Исследователи не раз писали о «революционизирующем» влиянии на Радищева глав «Истории обеих Индий», посвященных американской революции[588]. Но повлияли ли на русского просветителя «русские» главы «Истории», вышедшие из-под пера Дидро? Воспринял ли он концепцию цивилизации России или ее отдельные элементы?
Параллелизм взглядов и совпадение конкретных идей говорят о знакомстве Радищева с текстом Дидро. Например, в «Путешествии из Петербурга в Москву» (глава «Вышний Волочок») обращает на себя внимание фраза о «естественном» распаде «нынешних держав». О том, что она не случайна, свидетельствуют и известные строфы из оды «Вольность», прокомментированные самим Радищевым в главе «Тверь»: «Следующие 8 строф содержат прорицания о будущем жребии отечества, которое разделится на части, и тем скорее, чем будет пространнее. Но время еще не пришло. Когда же оно наступит, тогда встрещат заклепы тяжкой ночи»[589].
Это «прорицание» Радищева поразительно напоминает совет Дидро: «При таком состоянии дел наибольшим счастьем, которого можно достичь в стране огромной протяженности, не было ли расчленение ее в результате какой-то большой перемены («grande revolution») и разделение на множество маленьких смежных государств? Порядок, введенный в некоторых из них, распространился бы и на другие»[590].
Проведенное мною исследование показало, что разработанная Д. Дидро концепция цивилизации России повлияла на политическое мировоззрение А. Н. Радищева[591]. Оценивая современное ему состояние и перспективы развития России, русский писатель также указывал на необходимость следовать естественным путем к отмене в будущем рабства и деспотизма, к созданию на основе труда свободных собственников цветущего сельского хозяйства и коммерции, к отказу от завоевательной и великодержавной политики. Однако Радищева не увлекла идея цивилизации через иностранную колонизацию, пропагандируемая Дидро. Не разделял он и мысли философа о необходимости перенесения столицы внутрь страны. Радищев открыто не осуждал перенимание «готового» просвещения из Европы. Концепция Дидро отличалась строгой логической последовательностью. В ней четко была представлена программа поэтапного цивилизационного развития на собственной основе. Дидро, как мы видели, создавал свою концепцию в противовес мысли о плодотворности и даже самой возможности насилия над природой. В то время как искренний патриот своей страны, эмоциональный Радищев писал в конце жизни:
Одним из постоянных собеседников Дидро во время его путешествия и пребывания в России был Алексей Васильевич Нарышкин (1742–1800)[593]. Они познакомились в Париже в начале 1770-х годов. О совпадении их взглядов на многие вопросы прошлого и современного состояния России писал Екатерине II сам философ: «Все наблюдения, содержащиеся в разнообразных записках, которые ваше величество благосклонно приняли, явились результатом бесед двух честных путешественников: вашего камергера г. Нарышкина и меня»[594].
Однако знакомство с политическими сочинениями А. В. Нарышкина[595], написанными в начале 1790-х годов, на первый взгляд свидетельствует об обратном. Его брошюры были направлены против Французской революции и породивших ее идей «современных философов» и содержали между прочим опровержение взглядов иностранных авторов, писавших о России. Попытаемся более внимательно взглянуть на «Мысли о России» («Ressouvenirs sur la Russie») Нарышкина (именно в этом сочинении, написанном на французском языке, анализируется исторический опыт России), памятуя о тех идеях, которые Дидро, по его словам, в согласии с Нарышкиным сформулировал в «Записках» для Екатерины II и в других сочинениях о цивилизации России.
«Мысли о России» уже привлекали внимание исследователей в связи с изучением развития взглядов русского общества на реформы Петра I
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Заметки Моэма проливают свет на его творчество, по ним можно проследить, как развивалось, крепло его мастерство, как, начав с уединенных библиотечных штудий, он все больше погружался в мир реальных впечатлений, как расширялся круг его жизненных наблюдений. Записи, сделанные писателем во время его длительных странствий, интересны сами по себе, безотносительно к тому, знаком ли читатель с его произведениями. Некоторые из них заставляют вспомнить отдельные страницы ранее написанных им путевых книг. Значительную часть книги составляют фрагменты философских размышлений, суждения об искусстве, о Прекрасном, об отдельных произведениях, разрозненные мысли о человеческой природе, о социальных институтах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В апреле 1920 года на территории российского Дальнего Востока возникло новое государство, известное как Дальневосточная республика (ДВР). Формально независимая и будто бы воплотившая идеи сибирского областничества, она находилась под контролем большевиков. Но была ли ДВР лишь проводником их политики? Исследование Ивана Саблина охватывает историю Дальнего Востока 1900–1920-х годов и посвящено сосуществованию и конкуренции различных взглядов на будущее региона в данный период. Националистические сценарии связывали это будущее с интересами одной из групп местного населения: русских, бурят-монголов, корейцев, украинцев и других.
Коллективизация и голод начала 1930-х годов – один из самых болезненных сюжетов в национальных нарративах постсоветских республик. В Казахстане ценой эксперимента по превращению степных кочевников в промышленную и оседло-сельскохозяйственную нацию стала гибель четверти населения страны (1,5 млн человек), более миллиона беженцев и полностью разрушенная экономика. Почему количество жертв голода оказалось столь чудовищным? Как эта трагедия повлияла на строительство нового, советского Казахстана и удалось ли Советской власти интегрировать казахов в СССР по задуманному сценарию? Как тема казахского голода сказывается на современных политических отношениях Казахстана с Россией и на сложной дискуссии о признании геноцидом голода, вызванного коллективизацией? Опираясь на широкий круг архивных и мемуарных источников на русском и казахском языках, С.
Что происходит со страной, когда во главе государства оказывается трехлетний ребенок? Таков исходный вопрос, с которого начинается данное исследование. Книга задумана как своего рода эксперимент: изучая перипетии политического кризиса, который пережила Россия в годы малолетства Ивана Грозного, автор стремился понять, как была устроена русская монархия XVI в., какая роль была отведена в ней самому государю, а какая — его советникам: боярам, дворецким, казначеям, дьякам. На переднем плане повествования — вспышки придворной борьбы, столкновения честолюбивых аристократов, дворцовые перевороты, опалы, казни и мятежи; но за этим событийным рядом проступают контуры долговременных структур, вырисовывается архаичная природа российской верховной власти (особенно в сравнении с европейскими королевствами начала Нового времени) и вместе с тем — растущая роль нарождающейся бюрократии в делах повседневного управления.
В начале 1948 года Николай Павленко, бывший председатель кооперативной строительной артели, присвоив себе звание полковника инженерных войск, а своим подчиненным другие воинские звания, с помощью подложных документов создал теневую организацию. Эта фиктивная корпорация, которая в разное время называлась Управлением военного строительства № 1 и № 10, заключила с государственными структурами многочисленные договоры и за несколько лет построила десятки участков шоссейных и железных дорог в СССР. Как была устроена организация Павленко? Как ей удалось просуществовать столь долгий срок — с 1948 по 1952 год? В своей книге Олег Хлевнюк на основании новых архивных материалов исследует историю Павленко как пример социальной мимикрии, приспособления к жизни в условиях тоталитаризма, и одновременно как часть советской теневой экономики, демонстрирующую скрытые реалии социального развития страны в позднесталинское время. Олег Хлевнюк — доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института советской и постсоветской истории НИУ ВШЭ.