Дидро и цивилизация России - [57]
Экономическую жизнь колоний, по мнению автора, могло бы оживить заведение простых производств:
…можно рассчитывать на результаты от стрижки шерсти, от доения рогатого скота, молоко которого, преобразованное в масло и сыр, можно перевозить на большие расстояния, тем более что транспорт в России не очень разорительный, а съестные припасы достаточно дороги. Производство шерсти имеет также то преимущество, что оно занимает прядением женщин вплоть до маленьких девочек в течение шести месяцев, пока длится зима в Саратове. Труд женщин доставлял бы занятие мужчинам во время мертвого сезона: изготовление сукон из пряденой шерсти.
Наконец, табак «там удается, как в Вирджинии».
Канцелярия может выдать бедствующим колониям денежные подачки, что лишь увеличивает их долги, но неспособна создать условия для их экономического процветания. Автор видел выход в том, чтобы освободить колонии от жесткой государственной опеки и объединить их с Сиротским (Воспитательным) домом, который содержался бы за счет колоний и обеспечивал бы их рабочей силой. Этот шаг мог бы привести к важным социальным последствиям:
Единственное средство сделать колонии прибыльными – это предоставить их самим себе, внедрить их, так сказать, в Сиротский дом. Пусть это хорошо направляемое намерение сформирует столь необходимое третье сословие. Пусть колонии, обеспечивая себе таким образом единственное покровительство, которое подходит к их сегодняшнему состоянию, обеспечат в то же время надежное существование и занятие каждому сироте в настоящее время и в будущем. Пусть эти плодородные и огромные территории, которые еще ждут возделывания, чтобы произвести все виды плодов, будут приносить пользу с помощью сирот, которые захотят присоединиться по своему выбору к третьему сословию.
Пусть полезные ремесла и необходимые искусства будут плодотворно развиваться ремесленниками, которыми сегодня перегружены колонии. Пусть они будут совершенствоваться, надеясь на прибыль. Пусть, наконец, сироты, которых разместят среди ремесленников, под присмотром некоторых доверенных лиц тем лучше преуспеют в обучении этим ремеслам, что им предоставят время и полную свободу выбора тех специальностей, которые лучше подходят каждому в соответствии с его вкусом и талантом.
Таким образом, через шесть или семь лет, кроме выгод от фабрик, устроенных в колониях, последует та польза, что сироты, которые будут управляться сами и развивать искусства и ремесла, которым они научатся, смогут расселиться по своему вкусу и интересу во всех городах империи, где будут необходимы их таланты, и будут простым и естественным путем порождать и взращивать все искусства и ремесла, в которых нуждается Россия[515].
Как видим, автор «Размышлений» развивал мысли, близкие к тем, что высказывал Дидро в беседах с императрицей: о пользе выращивания в саратовских степях табака и о приписке к колониям питомцев Воспитательного дома. Автор выступал сторонником личной свободы и свободы предпринимательства, противником административного диктата. В полном соответствии с взглядами Дидро главной целью успешной колонизации называется формирование «третьего сословия» и процветание ремесел и искусств, то есть цивилизация России.
Неясным остается вопрос, кто был автором этой записки. Роджер Бартлетт, впервые опубликовавший ее, полагал, что автором был директор одной из частных вызывательских колоний[516] Франсуа Пьер Пикте (1728–1798) – один из корреспондентов Вольтера, личность достаточно известная[517]. Прекрасное знание положения дел в саратовских колониях, явная симпатия к директорам вызывательских колоний (Пикте был одним из них), склонность к составлению экономических проектов – свидетельствуют в пользу его авторства. Дидро не стал называть имя автора записки, возможно, по той причине, что Пикте попал под суд за контрабанду и находился в немилости у Екатерины II. Жорж Дюлак оспорил гипотезу Бартлетта об авторстве Пикте на том основании, что последний был швейцарцем, а Дидро, рекомендуя записку императрице, называл автора «французом». Его сомнения усугубляет то обстоятельство, что Пикте, служивший в свое время секретарем императрицы по переписке, писал на безукоризненном французском языке и не мог допустить тех довольно грубых ошибок, которые Дидро пришлось исправлять в рукописи. В свою очередь, Дюлак предположил, что автором был некий капитан Пьер Дидье – француз, сопровождавший колонистов на место их поселения[518]. В Российском государственном архиве древних актов сохранились рапорты Санкт-Петербургского второго батальона капитана Петра Дидье (на русском языке)[519], в которых подробно повествуется о трудном путешествии 28 семей французов из Петербурга в Саратов в августе 1772 – январе 1773 года. Будущие колонисты передвигались водным путем от Петербурга до Казани, а далее на подводах по зимнему пути. В дороге многие из них страдали от болезней и умирали. Документы этого дела свидетельствуют о том, что капитан Дидье находился в Саратове с 21 по 24 января и едва ли мог за это время вникнуть в положение Саратовских колоний, что ставит под сомнение и принадлежность ему «Размышлений о колониях, учрежденных в Саратове».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Заметки Моэма проливают свет на его творчество, по ним можно проследить, как развивалось, крепло его мастерство, как, начав с уединенных библиотечных штудий, он все больше погружался в мир реальных впечатлений, как расширялся круг его жизненных наблюдений. Записи, сделанные писателем во время его длительных странствий, интересны сами по себе, безотносительно к тому, знаком ли читатель с его произведениями. Некоторые из них заставляют вспомнить отдельные страницы ранее написанных им путевых книг. Значительную часть книги составляют фрагменты философских размышлений, суждения об искусстве, о Прекрасном, об отдельных произведениях, разрозненные мысли о человеческой природе, о социальных институтах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В апреле 1920 года на территории российского Дальнего Востока возникло новое государство, известное как Дальневосточная республика (ДВР). Формально независимая и будто бы воплотившая идеи сибирского областничества, она находилась под контролем большевиков. Но была ли ДВР лишь проводником их политики? Исследование Ивана Саблина охватывает историю Дальнего Востока 1900–1920-х годов и посвящено сосуществованию и конкуренции различных взглядов на будущее региона в данный период. Националистические сценарии связывали это будущее с интересами одной из групп местного населения: русских, бурят-монголов, корейцев, украинцев и других.
Коллективизация и голод начала 1930-х годов – один из самых болезненных сюжетов в национальных нарративах постсоветских республик. В Казахстане ценой эксперимента по превращению степных кочевников в промышленную и оседло-сельскохозяйственную нацию стала гибель четверти населения страны (1,5 млн человек), более миллиона беженцев и полностью разрушенная экономика. Почему количество жертв голода оказалось столь чудовищным? Как эта трагедия повлияла на строительство нового, советского Казахстана и удалось ли Советской власти интегрировать казахов в СССР по задуманному сценарию? Как тема казахского голода сказывается на современных политических отношениях Казахстана с Россией и на сложной дискуссии о признании геноцидом голода, вызванного коллективизацией? Опираясь на широкий круг архивных и мемуарных источников на русском и казахском языках, С.
Что происходит со страной, когда во главе государства оказывается трехлетний ребенок? Таков исходный вопрос, с которого начинается данное исследование. Книга задумана как своего рода эксперимент: изучая перипетии политического кризиса, который пережила Россия в годы малолетства Ивана Грозного, автор стремился понять, как была устроена русская монархия XVI в., какая роль была отведена в ней самому государю, а какая — его советникам: боярам, дворецким, казначеям, дьякам. На переднем плане повествования — вспышки придворной борьбы, столкновения честолюбивых аристократов, дворцовые перевороты, опалы, казни и мятежи; но за этим событийным рядом проступают контуры долговременных структур, вырисовывается архаичная природа российской верховной власти (особенно в сравнении с европейскими королевствами начала Нового времени) и вместе с тем — растущая роль нарождающейся бюрократии в делах повседневного управления.
В начале 1948 года Николай Павленко, бывший председатель кооперативной строительной артели, присвоив себе звание полковника инженерных войск, а своим подчиненным другие воинские звания, с помощью подложных документов создал теневую организацию. Эта фиктивная корпорация, которая в разное время называлась Управлением военного строительства № 1 и № 10, заключила с государственными структурами многочисленные договоры и за несколько лет построила десятки участков шоссейных и железных дорог в СССР. Как была устроена организация Павленко? Как ей удалось просуществовать столь долгий срок — с 1948 по 1952 год? В своей книге Олег Хлевнюк на основании новых архивных материалов исследует историю Павленко как пример социальной мимикрии, приспособления к жизни в условиях тоталитаризма, и одновременно как часть советской теневой экономики, демонстрирующую скрытые реалии социального развития страны в позднесталинское время. Олег Хлевнюк — доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института советской и постсоветской истории НИУ ВШЭ.