Дедушкин родник - [41]
— Ой, что я наделал! — стал сокрушаться старик. — Такого морозу нагнал, что даже солнышко не выдержало, пополам треснуло. Теперь всегда на земле будет ни день ни ночь, а не поймешь что. Вот горе так горе!
— Не горюй, дедушка, — сказал Костя. — Сделай снежную гору повыше, чтоб до самого неба достала, а уж остальное — моя забота.
Свистнул Дед Мороз, прилетел его сын Буран.
Три дня и три ночи работал Буран: намел снежную гору до самого неба, как Костя велел.
Взобрался Лыжник на вершину горы, сказал своим лыжам:
— Лыжи мои любимые, братцы мои милые, несите меня поскорее к солнышку красному.
Оттолкнулся Костя палками сильно-сильно, помчался по небу с облака на облако, с тучки на тучку, к самому солнышку. Долго мчался, ведь до солнышка путь далекий и трудный. Но тому, кто дружит с лыжами, не занимать ни силы, ни ловкости.
Прикатил Костя к солнышку, соединил половинки, засияло солнце пуще прежнего, полились на землю его горячие лучи.
А Костя, как с трамплина, прыгнул с неба на землю.
Смотрит, на Лысой горе, на припеке солнечном, снег уже стаял, молодая травка показалась. Бегают по травке ребята, в горелки играют.
Опечалился Костя-Лыжник, что пришел зиме конец, что нельзя больше на лыжах кататься, да увидел, как радуются люди раннему теплу, — и развеселился.
Отнес он лыжи домой, поставил в уголок, сказал им:
— Спасибо, братцы, теперь отдыхайте до будущей зимы.
И побежал Костя на Лысую гору играть с ребятами в горелки.
1978
Семен Самсонов
ТЕЛЕФОННЫЙ ЗВОНОК
Тетя Лиза, школьная уборщица, приоткрыла дверь в класс, просунула в щель голову и громким шепотом позвала:
— Илья Панфилович…
Учитель недовольно обернулся:
— В чем дело, Елизавета Матвеевна?
— К телефону вас вызывают. Срочно!
— У меня урок, — сдвинув седые брови, ответил Илья Панфилович. — Пусть позвонят позже.
Тетя Лиза прикрыла дверь, но немного погодя дверь снова отворилась, и в класс вошел директор.
— Прошу прощения, Илья Панфилович, — негромко сказал он, подходя к учителю, — но я не мог не позвать вас к телефону: какой-то подполковник Корепанов звонит с аэродрома, в Ижевске проездом. Я так понял, что это ваш бывший ученик. Он ждет у телефона.
— Ну что ж… — Илья Панфилович слегка пожал плечами и вышел из класса.
Проходя коридором от своего класса до директорского кабинета, Илья Панфилович думал:
«Корепанов… Корепанов… Кто ж такой?»
Бывший ученик… За сорок лет, что Илья Панфилович проработал в этой деревенской школе, не одна сотня ребят перебывала у него в учениках. И Корепанов — фамилия очень распространенная. Кто же из тех вихрастых и непоседливых мальчишек этот подполковник?..
— Слушаю вас, — сказал Илья Панфилович, взяв телефонную трубку.
— Здравствуйте, Илья Панфилович! — раздался в ответ взволнованный мужской голос.
— Здравствуйте. С кем имею честь?
— Илья Панфилович, это Вася Корепанов! Помните?
— Д-да, кажется, припоминаю… Какого года выпуск?
— Илья Панфилович, ну как же так? Это же я, Вася! Помните — золотой перстень?
Илья Панфилович стоял у стола, наклонившись к телефону; при этих словах он опустился на стул.
— Василек, неужели ты?
— Ну да — я!
— А мне передали, что меня спрашивает какой-то подполковник… — в недоумении проговорил Илья Панфилович.
— Так я и есть подполковник!
— Ты?!
— Я, Илья Панфилович, я! Летчиком стал. Человеком стал. Все благодаря вам!
— Да будет тебе! — смущенно проговорил старый учитель. — Что ж ты столько времени вестей о себе не подавал? Хоть бы письмо написал, что ли…
— Я все приехать к вам собирался, да никак не получалось: работа, семья, сами знаете, как это бывает… А письма? Я думаю, что письма вам, Илья Панфилович, стихами надо писать, а я не умею…
— Написал бы прозой, — улыбнулся учитель.
— В письме всего не скажешь. Вот скоро увидимся, тогда наговоримся!
— Увидимся? — переспросил учитель.
— Я в Ижевске проездом. На обратном пути, через недельку, хочу к вам заехать.
— Приезжай, Вася. Я тебя со своими ребятами познакомлю. У меня сейчас замечательные ребята.
Корепанов засмеялся:
— У вас, Илья Панфилович, ребята всегда замечательные.
— Конечно! Так оно и есть. Тут один парнишка. Толя Волков, можно сказать, по твоим стопам идет: тоже хочет быть летчиком и тоже читает целыми днями.
— Книгоглот? — смеясь, спросил Корепанов.
— И это помнишь?
— Помню, Илья Панфилович, я все-все помню.
Вася Корепанов учился неровно. Способный парнишка, пятерка за пятеркой в дневнике. Но вдруг по всем предметам, даже по литературе, троек нахватает. Хотя наверняка в школе больше, чем Вася, никто книг не прочитал. Всю школьную библиотеку!.. Илья Панфилович приносил ему книги из дому, брат, шофер, привозил из города.
Однажды на уроке литературы Илья Панфилович заметил, что Вася, сидя на последней парте, читает. Книга лежала у него на коленях, он низко склонился над ней и так увлекся, что даже не услышал, как к нему подошел учитель.
— Корепанов!
Вася вздрогнул от неожиданности, вскочил — книга с колен соскользнула на пол. Он быстро поднял ее, сунул в парту. Илья Панфилович протянул руку:
— Покажи.
Это была «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого.
Учитель вернулся к доске, потом спросил:
— Скажи, Корепанов, что на сегодня было задано?
Приключенческая повесть о советских подростках, угнанных в Германию во время Великой Отечественной войны, об их борьбе с фашистами.Повесть о советских подростках, которые в годы Великой Отечественной войны были увезены в фашистский концлагерь, а потом на рынке рабов «приобретены» немкой Эльзой Карловной. Об их жизни в качестве рабов и, всяких мелких пакостях проклятым фашистам рассказывается в этой книге.Автор, участник Великой Отечественной войны, рассказывает о судьбе советских подростков, отправленных с оккупированной фашистами территории в рабство в Германию, об отважной борьбе юных патриотов с врагом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В выдержавшей несколько изданий знаменитой книге советский писатель, посетивший США в годы Великой Отечественной войны, рассказывает об оборотной стороне «американского образа жизни», расовой дискриминации, деятельности религиозных сект в США, а также разоблачает планы американских империалистов по подготовке агрессии против нашей страны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Весёлые короткие рассказы о пионерах и школьниках написаны известным современным таджикским писателем.
Можно ли стать писателем в тринадцать лет? Как рассказать о себе и о том, что происходит с тобой каждый день, так, чтобы читатель не умер от скуки? Или о том, что твоя мама умерла, и ты давно уже живешь с папой и младшим братом, но в вашей жизни вдруг появляется человек, который невольно претендует занять мамино место? Катинка, главная героиня этой повести, берет уроки литературного мастерства у живущей по соседству писательницы и нечаянно пишет книгу. Эта повесть – дебют нидерландской писательницы Аннет Хёйзинг, удостоенный почетной премии «Серебряный карандаш» (2015).
Черная кошка Акулина была слишком плодовита, так что дачный поселок под Шатурой был с излишком насыщен ее потомством. Хозяева решили расправиться с котятами. Но у кого поднимется на такое дело рука?..Рассказ из автобиографического цикла «Чистые пруды».
Произведения старейшего куйбышевского прозаика и поэта Василия Григорьевича Алферова, которые вошли в настоящий сборник, в основном хорошо известны юному читателю. Автор дает в них широкую панораму жизни нашего народа — здесь и дореволюционная деревня, и гражданская война в Поволжье, и будни становления и утверждения социализма. Не нарушают целостности этой панорамы и этюды о природе родной волжской земли, которую Василий Алферов хорошо знает и глубоко и преданно любит.