Даже не ошибка - [68]
Источники
Нет ни одной книги, которая была бы целиком посвящена истории Дикого Питера. Однако есть, как это ни странно, роман о нем: С. М. Tennant. Peter the Wild Boy (1938). Он иллюстрирован прекрасными гравюрами. Найти его трудно.
Существует также удивительный отчет об еще одном явном случае аутизма в XVIII веке: Rab Houston and Uta Frith. Autism in History (2000). Здесь рассказывается об одном землевладельце, чей брак шотландский суд аннулировал, установив его полную умственную неполноценность.
An Account of a Savage Girl, Caught Wild in the Woods of Champagne. Edinburgh: A. Kincaid and J. Bell, 1768.
An Enquiry into How the Wild Youth, Lately Taken in the Woods Near Hanover and Now Brought over to England, Could Be Left There. London: H. Parker, 1726.
A New Guide to London: or, Directions to Strangers. London: J. Smith, 1726.
Arbuthnot, John. The Life and Works of John Arbuthnot. Edited by George Aitken. Oxford: Clarendon Press, 1892.
«Axtell of Berkhampstead.» Notes and Queries (December 4, 1869): 478.
Beattie, Lester .John Arbuthnot: Mathematician and Satirist. Cambridge: Harvard University Press, 1935.
Bondeson, Jan. The Feejee Mermaid, and Other Essays in Natural and Unnatural History. Ithaca: Cornell University Press, 1999. Boswell, James.
Boswell’s Life of Johnson: Together with Boswell’s Journal of a Tour to the Hebrides and Johnson’s Diary of a Journey into North Wales. Edited by George Hill and L. F. Powell. Oxford: Clarendon Press, 1950.
Blumenbach, Johann. The Anthropological Treatises of Johann Freidreich Blumenbach. Translated by Thomas Bendyshe. London: Longman, 1865.
Buffon, Georges Louis Leclerc. Natural History, General and Particular. London: T. Cadell and M. Davis, 1791.
Clodd, Edward. «Dr. Johnson and Lord Monboddo.» In Johnson Club Papers, by Various Hands, 31–54. London: Fisher Unwin, 1921.
Cloyd, Emily L. James Burnett, Lord Monboddo. Oxford: Clarendon Press, 1972.
Coleman, Everard. «Tailed Africans.» Notes and Queries (December 1.1888): 433.
Cotton, Evan. «A Calcutta Painter.» Bengal Past and Present (1927): 116–119. (Article on John Alefounder, portraitist of Peter the Wild Boy.)
De Saussure, Cesar. A Foreign View of England in 1725–29: The Letters of Monsieur Cesar de Saussure to His Family. London: Caliban Books, 1995.
Defoe, Daniel. Mere Nature Delineated — or, A Body Without a Soul. London: T. Warner, 1726.
The Devil to Pay at St. James’s. London: A. Moore, 1727.
«Events of October 27.» Gentleman’s Magazine 21 (November 1751): 522. (An account of a jail fire in Norwich involving Peter the Wild Boy.)
Fairholt, Frederick. Eccentric and Remarkable Characters. London: Bentley’s Cabinet Library, 1848.
Graham, Henry Grey. Scottish Men of Letters of the Eighteenth Century. London: Adam and Charles Black, 1901.
Gray, W. Forbes. «A Forerunner of Darwin.» Fortnightly Review (1929): 112–122.
Hackwood, R. W. «Burial Place of George I.» Notes and Queries (July 21.1888): 51.
Hatton, Ragnhild. George I, Elector and King. Cambridge: Harvard University Press, 1978.
Houston, Rab, and Uta Frith. Autism in History: The Case of Hugh Blair ofBorgue. Oxford: Blackwell Publishers, 2000.
Hutton, Laurence. «The Literary Landmarks of Edinburgh.» Harper’s New Monthly Magazine. (March 1891): 609–635.
Jones, Arthur, ed. Hertfordshire 1731–1800, as Recorded in the Gentleman’s Magazine. Hertfordshire Publications, 1993.
London Journal January 20,1727–1728. (Article on visit by Peter the Wild Boy to the vicar of Hemelhemsted.)
«Lord Monboddo, His Ancestors and His Heirs.» The Month (1871): 440–464.
Lovejoy, Arthur. «Monboddo and Rousseau.» In Essays on the History of Ideas, 38–61. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1960.
Knight, William Angus. Lord Monboddo and Some of His Contemporaries. London: J. Murray, 1900.
MacDiarmid, Hugh. Scottish Eccentrics. London: Routledge, 1936.
Maclean, Charles. The Wolf Children. London: Allen Lane, 1977.
The Manifesto of Lord Peter. London: J. Roberts, 1726.
McCowan, Theodore, and Kenneth Kennedy, eds. Climbing Man’s Family Tree: A Collection of Major Writings on Human Phylogeny, 1699 to 1971. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1971.
Monboddo, Lord (James Burnett). Antient Metaphysics: or, The Science ofUniversals. Edinburgh: J. Balfour and Company, 1779, The Most Wonderful Wonder That Ever Appear’d to the Wonder of the British Nation. London: A. More, 1726.
Mundy, P.D., and A. R. Bayley. «Peter the Wild Boy.» Notes and Queries (February 21,1914): 146; (March 14,1914): 211.
New, Anthony. «Hertfordshire Churches.» Hertfordshire Countryside (1963): 346–347.
Newton, Michael. Savage Girls and Wild Boys: A History of Feral Children. London: Faber & Faber, 2002.
Novak, Maximillian. Defoe and the Nature of Man. Oxford: Oxford University Press, 1963.
Obituary of Peter the Wild Boy. Gentleman’s Magazine 57 (March 1785): 236.
Owen, J. P. «Lord Monboddo and the Darwinian Theory.» Notes and Queries (June 22,1895): 486.
Page, William. The Victoria History of the Country of Hertford. London: University of London, 1971 (3 vols., 1902–1914).
Когда в жизни Олега Ленкова появилась маленькая Лиза, он почувствовал настоящую радость. Шаг за шагом, полагаясь на природную интуицию, Олег научился понимать дочь и легко решать проблемы с кормлением, сном и детскими обидами. Своими знаниями о том, каково это – быть отцом маленькой девочки, он делится в блоге с тысячами мам и пап. Заметки из жизни молодого родителя легли в основу этой книги, из которой читатели узнают: как подготовиться к рождению ребенка и адаптироваться к новой жизни; где искать ответы на постоянно возникающие вопросы; как справляться с внутренними противоречиями; как совместить личную жизнь, работу и воспитание ребенка; почему быть отцом – истинная ценность.Все более увлекаясь новой ролью, Олег открыл собственный «Бэби-клуб», где вместе с коллегами рассказывает родителям, как сделать детей счастливыми и стать счастливыми самим.
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Это не обычная книга о воспитании детей. В ней нет наставлений и поучений, жестких правил, требования следовать какой-то единой системе. Эта книга родилась из популярных «Разговоров с Катей Бойдек», публикуемых на одном из первых ресурсов в Интернете о современном родительстве Kidsters.ru. Это книга-диалог, в котором автор сайта Мария Варанд задает вопросы, которые рано или поздно встают перед каждым из родителей и буквально сводят их с ума, а психолог Екатерина Бойдек отвечает – взвешенно, дружелюбно и весело.Как справиться с тем, что ты – не «идеальная мама», и избежать эмоционального выгорания? Как быть, когда родные любимые дети безумно раздражают и книги по детской психологии не помогают? Как общаться с людьми, которые вмешиваются в воспитание ребенка, будь то бабушки или учителя и воспитатели? Как говорить с детьми о деньгах, сексе, смерти и еще тысяче важных вещей? Как быть с собой – со своими страхами и чувством вины, своими детскими травмами и ожиданиями от собственных детей?Эта книга – лучшее «лекарство» для тех, кто ранен извечным родительским «я должен!».
Для большинства современных детей «правильное» воспитание стало не интересным, излишняя дидактика не привлекает, а скорее отталкивает, мальчишки и девчонки в подростковом возрасте не мотивированы учиться накопленному опыту у родителей, а пользуются «общественным» интеллектом – тем, что дает школа, улица, интерактивные социальные сети, авторитеты в микрогруппе; это приводит к зависимости, шаблонному мышлению и потери духовности.Сегодня, опираясь на успешный опыт преодоления кризиса подросткового возраста с помощью апробированных педагогических и психологических методик взаимодействия с личностью подростка, есть возможность не только учить примером, но и практиковать, транслировать реальный опыт создания и использования педагогических условий для локализации кризисных ситуаций с детьми в семье и школе.
Книга норвежского психолога Элизабет Герхардсен посвящена непростым отношениям братьев и сестер в семье. Автор рассматривает хорошо знакомые многим проблемы детской ревности и конкуренции за внимание родителей, тяжелые конфликты на фоне взросления, ненависть к младшим, которым, с точки зрения старших, вечно достается все самое лучшее: лакомства, игрушки, подарки, не говоря уже о безграничной любви мамы и папы. Приводя примеры из собственной 25-летней практики оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям, подтверждая свои выводы результатами наиболее объективных современных исследований, Элизабет Герхардсен дает читателям простые и мудрые советы о том, как вести себя с детьми, чтобы они не конфликтовали, а росли любящими и дружными, учились защищать и поддерживать друг друга.
В пособии раскрывается одна из наиболее важных проблем в отклонениях развития – аутизм. Представлена информация об особенностях психического развития детей с ранним аутизмом, клинико-психологической классификации, сравнительная характеристика развития моторики, речи нормально развивающегося ребенка и ребенка с РДА, о методах коррекционно-педагогической помощи, диагностике при аутизме. Предложенные методы обследования помогут своевременно выявить у детей нарушения в развитии интеллектуальной, эмоциональной и других сфер и обратиться за консультацией к специалистам.Автор предлагает игры, упражнения, фрагменты занятий, которые можно использовать на разных этапах коррекционной работы учителями-дефектологами, воспитателями, родителями.Книга рассчитана на широкий круг специалистов, которые работают с аутичными детьми, также может быть использована студентами педвузов и средних специальных учебных учреждений, родителями, имеющими детей с диагнозом РДА.